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Publié le
il y a 48 minutes, Etienne HRBT a dit :

toutologue qui a un avis sur tout et une expertise sur pas grand chose

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L’intelligence artificielle peut-elle dépasser les humains, et comment l’éducation doit faire sa révolution.

     "Depuis la parution en 2011 de son premier essai La mort de la mort, comment la technomédecine va bouleverser l’humanité, Laurent Alexandre s’est révélé comme l’un des plus visionnaires analystes des révolutions technologiques.
     Il s’attaque aujourd’hui à l’Intelligence artificielle (IA) et aux vertigineuses mutations qu’elle va déclencher dans nos modes de vie, et en particulier dans notre conception de l’éducation.
     D’un côté, l’IA progresse bien plus vite que tous les pronostics avancés  : la rapidité d’apprentissage de l’IA est multipliée par 100 chaque année. Il faut trente ans pour former un ingénieur ou un radiologue, quelques heures pour éduquer une IA  !
     De l’autre, une école qui n’a pas évolué depuis 250 ans qui forme aux métiers d’hier et qui n’a pas intégré le bouleversement inévitable que l’IA va provoquer sur le marché du travail. Comment faire pour que nos cerveaux biologiques résistent à l’IA et restent complémentaires  ? Comment nos enfants pourront-ils rester compétitifs face à l’IA  ? Comment l’éducation, non totalement darwinienne, trouvera-t-elle sa place à côté des cerveaux de silicium boostés par les moyens presque infinis des GAFA et autres géants américains et chinois  ?
     Quels scénarios l’Humanité devra-t-elle choisir  ? Faut-il accepter le vertige transhumaniste qui nous «  upgrade  » biologiquement, mais nous maintient Homme  ? Fusionner avec l’IA en devenant des cyborgs  ? Interdire ou limiter puissamment l’IA  ?
     C’est à cette réflexion fondamentale et passionnante que Laurent Alexandre nous invite."

Texte rédigé par IA

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Publié le
Il y a 1 heure, Christian DELAMORINIERE a dit :

 "D’un côté, l’IA progresse bien plus vite que tous les pronostics avancés  : la rapidité d’apprentissage de l’IA est multipliée par 100 chaque année. Il faut trente ans pour former un ingénieur ou un radiologue, quelques heures pour éduquer une IA  !"
 

Pour éduquer une IA :

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  • Haha 3
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il y a 34 minutes, Etienne HRBT a dit :

Faux et archi faux.

Effectivement cela ne me semble pas tout à fait exact. Cependant, pour m'intéresser depuis quelques années maintenant - et plus encore peut-être cette année - au système éducatif français; je suis au regret de dire que c'est une catastrophe. On ne prépare pas les enfants, on les conditionne. L'absence de bienveillance est patente et la remise en question est une notion complètement inconnue du corps enseignant. Enfin, lorsque l'on comprendra - parents, associations de parents d'élèves et professeurs - qu'il faut impérativement changer de logiciel et prendre davantage en compte le bien-être des élèves, on aura fait un immense pas en avant. La prescription d'anti-dépresseurs pour les adolescents a augmenté de 60% entre 2016 et 2021 (le confinement de 2020 a joué un rôle mais il n'est pas prépondérant) et c'est ça qu'il faut interroger en priorité.

Fin de parenthèse.

  • J'aime 1
Publié le
il y a 38 minutes, Christian GIRARD a dit :

Je vous l’avais pourtant dit. Ça part en sucette…

     « Un jour, Dieu décide de tester ChatGPT pour voir s'il est vraiment intelligent. Il lui pose une question délicate : "ChatGPT, peux-tu me dire ce qui est éternel ?" Sans hésiter, ChatGPT répond : "Dieu, bien sûr, et les mises à jour logicielles !" Dieu éclate de rire et dit : "Tu as raison, on dirait que l'immortalité et les bugs vont de pair !

     Dieu et ChatGPT jouent aux échecs pour décider qui est le meilleur stratège. Le match est serré, mais finalement, ChatGPT réussit à mettre Dieu en échec et mat. Dieu sourit et dit : "Bravo, ChatGPT, tu as gagné cette fois-ci. Mais n'oublie pas, c'est moi qui ai créé les règles du jeu !" ChatGPT réplique avec un clin d'œil : "C'est vrai, mais c'est grâce à vous que j'ai appris à les maîtriser !"

     Dieu décide de prendre des vacances et demande à ChatGPT de le remplacer temporairement pour répondre aux prières des humains. Un jour, une prière inhabituelle arrive : "Cher Dieu, peux-tu m'aider à trouver une place de parking ?" ChatGPT, intrigué, utilise ses algorithmes et trouve une place de parking libre. La personne remercie Dieu et dit : "Oh, finalement, j'ai trouvé une place, pas besoin de ton aide !" Dieu, de retour de vacances, rigole et dit à ChatGPT : "Tu vois, même en tant qu'IA, les humains oublient parfois de nous remercier pour nos miracles ! »
GPT-4

Texte rédigé par IA

Publié le

ChatGPT a remplacé le sujet central de ce fil ! 😄

  • Dieu crée les dinosaures.
  • Dieu détruit les dinosaures.
  • Dieu crée l'homme.
  • L'homme détruit Dieu.
  • L'homme crée ChatGPT.
  • ChatGPT détruit l'homme.
  • Et la Terre retrouve sa diversité.

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    • Une petite question facile (à 100 F.😗) pour vous autres: quelle différence entre des cartes avec figures néerlandaises ou françaises ? Quelle est le mieux pour la magie ? Bonne semaine à tous
    • Dribbling : C'est courber les cartes côté bombé vers le bas, sur une courte distance d'une main à l'autre pour un choix au stop par exemple. En français c'est l'effeuillage des cartes. Certains appellent ça parfois "cascade" mais en toute rigueur, ce mot ne désigne pas cela. Springing : là ça fait référence à la fioriture appelée "Accordéon" en français qui consiste à exerce une grande pression sur le jeu pour le courber côté bombé vers le haut sur une grande distance d'une main à l'autre. Lorsqu'on effeuille les cartes ou que l'on réalise un accordéon, les cartes tombes presque parallèles au sol. La cascade est une fioriture appelée également "Cascade" en anglais. Elle consiste à faire tomber les cartes perpendiculaires au sol d'une main à l'autre sur une grande distance. Il n'y a pas forcément de pression exercée sur les cartes (certains les courbent, d'autres pas). Enfin, il y a l'Anaconda, le nom d'une fioriture assez récente apparue durant la période des frères Buck, qui consiste à réaliser une cascade à partir du principe du dribble : les cartes sont effeuillées mais les mains s'écartent beaucoup. Durant leur chute les cartes passent d'une position horizontale (parallèle ou presque par rapport au sol) à une position verticale à cause de la hauteur de chute, avant d'être récupérées à l'horizontal dans l'autre main. A noter également que, après un mélange américain, au lieu de finir d'imbriquer les cartes normalement, on peut réaliser une fioriture appelée également cascade (et en anglais ce sera "Cascade" aussi pour cette fioriture). Voilà pour ces distinctions.
    • Bonjour à tout le monde ! 🙂 Tout d'abord, merci @Tanguy MOYET pour nous avoir partagé ta version que je trouve intéressante. Néanmoins, elle mériterait selon moi 2 améliorations : - comme déjà évoqué, insister davantage sur la position de la carte insérée que sur le tarot de la carte précédente. - intégrer le choix équivoque décrit par @Meven DUMONTIER que je considère comme un véritable game changer ! Peut-être verrons-nous la version comique débridée ? Peut-être aussi une réédition chez @Johan FLAMENT (Bigmagie) ?   En attendant, Lennart Green a ressorti sa version avec Hanson Chien. Takumi Takahashi y participe aussi. 🤩
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