Bonsoir à Tous,
Tout d'abord un grand merci à Bar2 pour l'extrême gentillesse de ses propos qui me touchent beaucoup. Ma contribution reste, cependant, modeste comparée à celles de magiciens comme Dominique Duvivier ou Bernard Billis. Je suis, toutefois, très heureux si j 'ai pu susciter quelques vocations et cela m 'est très agréable. Encore merci Bar.
Concernant le débat sur la mémorisation, je suis, evidemment convaincu que l 'apprentissage de la correspondance carte/rang permet d'élargir, plus que sensiblement, l 'étendue des effets réalisables avec un chapelet, fut-il arithmétique. C 'est en ce sens que j 'ai mémorisé le C-PAP selon la méthode des images fixes décrite dans le livre et dont, il est vrai, je n 'ai pas fait mention dans le DVD. Cela me permets d'inclure certaines des routines décrites avec des chapelets mnémoniques tels le Nikola, l'Aronson, l'Osterlind, le Mnémonica, le Rix, celui de Vincent Hedan et d'Isidore Buc. Le travail de ces auteurs est remarquable et il serait dommage de s'en priver.
J 'ai utilisé le Nikola pendant de nombreuses années mais à la suite d'une parenthèse, je me suis rendu compte que j'avais perdu l'automatisme que requiert un chapelet mémorisé.
C 'est suite à cela que je me suis mis au travail et qu'est né le C-PAP.
J 'ai vu, en un chapelet arithmétique simple, quelques avantages indeniables notamment:
- La possibilité d'une utilisation quasi immédiate
- La reduction à néant du risque d'oubli
- L 'utilisation directe de propriétés intrinsèques
A cet égard, j'étais loin d'imaginer que le C-PAP renfermait autant de ressources et mes amis C-Papistes: Claude Saloni, Alan Ghé (Alain Gesbert), Aurélien d'Ignazio qui a créé le groupe C-PAP sur Face Book, Thierry Périchon, Eric Dub, Calix, François Longuet, William Snave et encore recemment, Jean-Emmanuel Franzis et Gilbus (j'en oublie sans doute), m'ont impressionné par leur travail. Je les en remercie.
Fort de ces enrichissements, je crois que les potentialités arithmétiques liées à la construction du C-PAP, ne doivent pas être mis en concurrence avec la connaissance des correspondances. Qu'on parvienne à cette maitrise par la mémorisation simple, la mnémotechnie ou le calcul mathématique, cela incrémente les applications du système dans une logique de complémentarité.
Encore un grand merci à tous pour l'ingéniosité de vos contributions et la pertinence de vos commentaires.
Amités.