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Spectacle en Duo Papa / Enfant (9 ans) pour goûter d'anniversaire d'enfants de 9 ans (CE2)


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  • 2 weeks plus tard...
Publié le

Maladies hivernales obligent, on a peu répété ces deux dernières semaines hélas. Mais, pour se tester, on va profiter d'un WE familial (famille élargie) du côté de ma femme pour présenter le spectacle sur les cousins / tantes / oncles / grand-parents. Ça permettra de voir ce qui est améliorable pour corriger avant de se donner en spectacle devant ses copines. La crainte du "jugement" sera moindre pour elle, car aucun risque que ça fuite dans la cour de récré en cas de ratage par exemple. 

I keep you posted.

  • J'aime 4

Paul

Publié le

Hello

Hier en fin d'après-midi, on s'est filmé rapidement. Je voulais qu'on le fasse pour me rendre compte du temps que prend "sa" partie et comment elle la gère. Aussi pour mesurer le travail qu'il reste à fournir. La "première" test est dans deux mois, je sens une douce pression monter... ha ha

Conclusions et remarques 

  • Elle me surclasse pour ce qui est du jeu d'acteur. C'est une bête de scène (objectivité paternelle ... lol).
  • De mon côté, je n'étais pas dans le jeu, trop occupé à penser à ce qu'il fallait faire. Spontanéité et naturel proches du niveau 0 🤣 Mais rien d'alarmant. Je suis plus que rassurer sur la prestation de Lulu et vais pouvoir me décoincer pour mieux aborder "ma" partie du jeu. L'idée là, vous l'aurez compris, c'est que je joue le benêt ("eul' boubourse" comme on dit chez nous). Mais est-ce une bonne idée ? à voir... peut-être axer plus un côté clownesque pour faire rire les enfants.
  • Là, c'est moi qui dessine dans le coloring book. Evidemment le jour J, il faudra impliquer les spectateurs.
  • Son set solo tient pour 10 bonnes grosses minutes (là il y avait quelques temps morts qui n'existeront pas le jour J). Avec le reste des effets prévus, ça fera un spectacle de 25min. C'est pas mal du tout pour une première.
  • Filmer c'est un métier... Mon caméscope comment à prendre de l'âge et ça se ressent (en plus il faisait nuit et l'éclairage est pourri)
  • Lulu reste fort derrière la table mais je ne suis pas sûr que ce soit bien gênant à ce stade.
  • la guillotine à doigt n'est pas hyper visuel, passer sur une guillotine à bras pourrait être plus spectaculaire
  • la téléportation de pièces avec les gobelets : est-ce la caméra ou mon pseudo-daltonisme ? j'ai l'impression qu'on voit mal les pièces sur le tapis vert (magnifique table à cartes que je tiens de feu ma grand-mère paternelle). Il faudrait les montrer plus au public (les pièces). Peut-être aussi décorer les gobelets avec un scotch doré brillant. 
  • les balles mousses vertes apparaissent là, de façon cocasse, pour justifier leur présence ensuite 
  • Idem pour le raccoon, il servira pour une routine de cartes. On le fait apparaître dès le début pour habituer le public à sa présence

Avez-vous des remarques de votre côté ? d'avance merci. 

Bon début de semaine à tous.

  • J'aime 3

Paul

Publié le

Pour commencer, félicitation pour le projet. Et en prenant compte du fait que c'est une répétition, filmé ( pas évident de jouer devant une caméra et en plus de la gérer en même temps que de jouer) et sans public (difficile également d'avoir la bonne énergie sans l'interaction avec les spectateurs et même plus généralement sans présence devant soi.), je trouve cette captation très bien. Quelques hésitations, surtout au début, mais c'est une répète, le texte va se fluidifier, et il est déjà bien présent. Votre fille a l'air de s'amuser et il faut qu'elle pense à garder ce plaisir là quand il y aura des spectateurs. Elle rebondit bien quand elle a des petits trous de mémoire ou des petits ratés. Je pense qu'il faut bien insister sur le fait que ses copain,  copines ne savent pas ce qu'elle doit dire ni ce qu'elle doit faire, donc même en cas d'imprévu, ce n'est pas grave. Et qu'avant tout c'est surtout l'occasion de s'amuser. Sérieusement bien sûr, ne pas faire n'importe quoi,  mais de s'amuser. En tout cas bravo et bonne continuation pour ce super projet.

  • J'aime 4
Publié le
il y a 50 minutes, Paul ROYES a dit :

Hello

Hier en fin d'après-midi, on s'est filmé rapidement. Je voulais qu'on le fasse pour me rendre compte du temps que prend "sa" partie et comment elle la gère. Aussi pour mesurer le travail qu'il reste à fournir. La "première" test est dans deux mois, je sens une douce pression monter... ha ha

Conclusions et remarques 

  • Elle me surclasse pour ce qui est du jeu d'acteur. C'est une bête de scène (objectivité paternelle ... lol).
  • De mon côté, je n'étais pas dans le jeu, trop occupé à penser à ce qu'il fallait faire. Spontanéité et naturel proches du niveau 0 🤣 Mais rien d'alarmant. Je suis plus que rassurer sur la prestation de Lulu et vais pouvoir me décoincer pour mieux aborder "ma" partie du jeu. L'idée là, vous l'aurez compris, c'est que je joue le benêt ("eul' boubourse" comme on dit chez nous). Mais est-ce une bonne idée ? à voir... peut-être axer plus un côté clownesque pour faire rire les enfants.
  • Là, c'est moi qui dessine dans le coloring book. Evidemment le jour J, il faudra impliquer les spectateurs.
  • Son set solo tient pour 10 bonnes grosses minutes (là il y avait quelques temps morts qui n'existeront pas le jour J). Avec le reste des effets prévus, ça fera un spectacle de 25min. C'est pas mal du tout pour une première.
  • Filmer c'est un métier... Mon caméscope comment à prendre de l'âge et ça se ressent (en plus il faisait nuit et l'éclairage est pourri)
  • Lulu reste fort derrière la table mais je ne suis pas sûr que ce soit bien gênant à ce stade.
  • la guillotine à doigt n'est pas hyper visuel, passer sur une guillotine à bras pourrait être plus spectaculaire
  • la téléportation de pièces avec les gobelets : est-ce la caméra ou mon pseudo-daltonisme ? j'ai l'impression qu'on voit mal les pièces sur le tapis vert (magnifique table à cartes que je tiens de feu ma grand-mère paternelle). Il faudrait les montrer plus au public (les pièces). Peut-être aussi décorer les gobelets avec un scotch doré brillant. 
  • les balles mousses vertes apparaissent là, de façon cocasse, pour justifier leur présence ensuite 
  • Idem pour le raccoon, il servira pour une routine de cartes. On le fait apparaître dès le début pour habituer le public à sa présence

Avez-vous des remarques de votre côté ? d'avance merci. 

Bon début de semaine à tous.

Je n'ai pas pu tout voir pour l'instant mais c'est très prometteur !! 😃

  • Félicitations et merci du partage !

De ce que j'ai pu voir c'est très sympa, le jeu d'acteur est top pour une enfant de cet âge :

  • Vous faites un beau duo 😎

Super boulot, continuez sur cette voie c'est top 😉 🙂 😃

  • J'aime 1
Publié le

C'est génial. Niveau théâtral, tu peux lui dire de parler toujours en regardant le public, même quand elle te parle et te répond, il suffit qu'elle se mette en position "un quart". C'est une convention du théâtre mais cela permet de faire en sorte que le public se sente toujours concerné et cela aide pour la voix. Tu peux aussi lui donner comme conseil de parler plus lentement et de s’attacher plus au sens de ce qu'elle veut dire plus qu'aux mots précis, ce qui l'aidera dans la fluidité et les préviendra les oublis. Prépares le matériel de sorte qu'elle ne soit pas obliger de tourner le dos au public dans la gestion des déplacements.

Tu peux peut-être aussi réduire un peu les dialogues en gommant et ne gardant que le percutant, le comique. Cela sera plus simple pour elle et plus lisible pour le public.

Marque peut-être plus la différence entre vos personnages, c'est elle la magique et toi le sbire qui essaie d'apprendre. Si tu réussis quelques choses il faut que tu sois surpris car c'est elle la grande magicienne.

Pour la taille de la guillotine, alors certes une à bras sera plus visible, mais tu peux aussi simplement jouer avec l'espace scénique et te rapprocher de l'avant scène pour faire l'effet. Rapproche la guillotine du public, plus au centre, et de l'autre côté de la table vers le public. Tu vas gagner en visibilité.

Essaies de trouver un fil conducteur avec des transitions entre les effets, cela l'aidera à se souvenir de l'ordre et cela permettra au public de mieux suivre.

Pour une meilleure visibilité de la routine des gobelets peut être trouver des jetons de couleurs vivent pour remplacer les pièces, ou une autre couleur de tapis, c'est peut-être la vidéo mais on ne voit pas bien les pièces ce qui retirent du charme et de la compréhension.

Bravo à vous deux, pour ce chouette projet père/fille.

  • J'aime 3
  • Merci 1

www.dedales-hypnose.fr

Publié le

Merci pour les retours !

  • @Michel DARLONE bien vu, se positionner de trois quart sera mieux pour le public. Ok pour le reste (préparation matériel, dialogues, etc) : je vais m'y pencher pour améliorer. Occuper l'espace scénique et rendre les tours plus visibles (donc percutants), c'est sans doute cela qui me fera le plus creuser les méninges. Pour les pièces, je vais de ce pas vérifier si des jetons de caddie peuvent faire l'affaire.A défaut, j'essaierai de faire des rondelles en aluminium ou en inox. 
  • @Mickaël MCD merci ! Oui, elle est surprenante voire stupéfiante ! Elle kiffe grave et arrive à le transmettre. Avec sa mère, on essaie de cultiver (mais sans pousser) ce talent inné du spectacle vivant qu'elle a.  
  • @Vincent CAMPANELLI cette dimension jeu et "on s'amuse" est primordiale pour moi. C'est pour ça que je la guide mais sans la brider, pour que cela reste son spectacle avant tout. C'est rassurant de se dire que cela va se rôder au fur et à mesure des répétitions. J'espère qu'elle n'aura pas trop le trac. Encore que, entre les quelques compétitions de GRS et la chorale de l'école de musique, elle a déjà une petite expérience de la gestion du trac. 

Je crois quand même qu'il faudra une petite introduction pour expliquer à ses copines de rester sur leur siège sauf à être invitées à venir sur la scène. Je redoute, sûrement à tort, qu'une copine ou deux se croit permise de venir "faire son intéressante" parce que c'est Lucille alors qu'elle ne le ferait pas dans une salle de spectacle. Mais comme il y aura d'autres adultes et connaissant les futures invitées, ça devrait aller. Néanmoins : si vis paces, para bellum.

Paul

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    • La nouvelle édition arrive et les 5 premiers noms annoncés sont top, Arturo Brachetti, David Williamson, Derek Hughes, Calen Morelli, Dave Cox.. 
    • Ben voilà, pareil. "Attendez, je vais vous faire un tour avec un jeu truqué, moi, je n'ai rien à faire." Et hop, un Chicago tour d'entrée (amélioré, mais je ne dirai pas comment, là, par contre 😜). C'est un peu comme leur dire "c'est dans les manches" alors que tu as les manches relevées. Ou comme les fausses explications (mais là, je me méfie : il faut que ce soit très vite clair que tu plaisantes, parce que, sinon, les spectateurs vont t'en vouloir de ne pas avoir vraiment expliqué. Ou alors que ça contienne un début de vraie explication, mais avec ensuite une ou plusieurs pirouettes qui vont les laisser bouche bée -ex : le foulard en œuf). Parfois, on peut même pousser le vice à donner la vraie explication avant de "montrer" que ce n'est pas ça. (façon Paul Daniels avec les anneaux chinois). On ferme soi-même la porte, c'est très vicieux. J'adore imaginer les gens se dire "Ben non, ça ne peut pas être ça, il ne nous l'aurait pas dit !" Je sais que ça fait hurler certains magiciens, qu'on dit souvent que la magie ne doit pas être "un puzzle" (on devrait dire traduire ça par "devinette"), mais ma magie à moi est un jeu du chat et de la souris avec les spectateurs. Je veux qu'ils cherchent, qu'ils élaborent des théories et qu'ils en sortent en se demandant comment c'était possible. J'aime bien quand, à la fin d'une soirée, je croise des gens qui me disent qu'ils n'arrêtent pas de repenser au tour que j'ai fait à leur table en se demandant comment c'est possible. Il y a eu un article de The Jerx qui en parlait. Il disait que certains magiciens se vantent que les gens ne leur demandent jamais comment ils ont fait, se persuadant eux-mêmes qu'ils leur ont fait vivre "un moment de rêve blablabla". Il disait que si les gens ne se demandent pas comment tu as fait, c'est parce qu'ils ont plus ou moins compris comment la méthode et qu'ils sont trop polis pour te le dire. Bref : je ne dis rien des méthodes, mais je ne cache pas qu'il yen a. Si on veut faire croire aux gens au premier degré que c'est autre chose que de l'illusionnisme, on est, selon moi, soit un peu ridicule ("Je vous propose une expérience paranormale... hooooouuuu... !!!" "Oui, oui, c'est bien, Jean-Claude... mais il y a écrit "made in China" sur ton amulette et il est dommage que tu n'aies pas plutôt utilisé ta sorcellerie pour éviter de faire brûler les saucisses") soit un escroc. Au sujet du mentalisme, Gabriel Werlen en parle très bien dans ses conférences (je ne sais pas ce que j'ai, je suis dans le name dropping à fond sur ce sujet). Après, pour ce que je connais un peu de toi, je ne pense pas que l'on soit fondamentalement en désaccord non plus, mon Woody.
    • Deux ouvrages particulièrement intéressants sur le thème très large des illusions et sur les sujets qui nous occupent ici. 🙂 Le titre original de l'ouvrage de James Sully est Illusions: A Psychological Study (paru en 1881 et 1883 pour la traduction française). Cette traduction en français a été réalisée de manière anonyme par le jeune Henri Bergson (dont il a déjà été question par ici) lequel n'était pas encore le grand philosophe que nous connaissons aujourd'hui 🙂  Intéressant de voir comment ce thème était traité il y a presque 150 ans. Sully aborde la question des illusions (des sens et de l'esprit 🙂) au sens large et par le biais de la psychologie essentiellement... tout en reconnaissant à plusieurs reprises que la question est aussi philosophique.
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