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Publié le

Bonjour à toutes et à tous,

Un ami doit faire du classe à classe en lieu et place du spectacle de Noël qui est annulé. Lui comme moi n’avons pas l’habitude de nous produire face à des élèves de primaire. Il m’a sollicité pour avoir des idées, mais je sèche.
Auriez-vous des idées de routines sans investir énormément niveau matériel ?

Précision : les élèves ne doivent toucher à rien.

Merci !

  • J'aime 1

"In magic, today as always, the effect is what counts. The method or methods used are always purely secondary." Dai Vernon

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Publié le

Les balles mousses peuvent s'adapter par exemple. A la place de la main du spectateur : un bol renversé.

 

Après tout dépend du temps accordé et de la place mise à disposition.

 

Pour les plus petits : du visuel et coloré.

 

Pour les plus grands, tu peux pousser sur du mentalisme (un which hand en utilisant leur gomme). Tu peux faire participer toute la classe en utilisant Connexion (divination de mot).

 

Un tour qui semble bien marcher sur les enfants : le dé voyageur (ou la pièce selon la version).

 

Danny Orleans a un triple DVD sur la construction de spectacle pour enfants et un autre pour les adolescents.

 

En vrac ce qui me vient : gobelets, chop cup, bonneteau géant, carte à changement de point (on trouve une version améliorée dans les livre de Delord en utilisant du fil et des points amovibles), cordes, fil invisible, production d'objet (multiplication de bananes), anneaux chinois, faux pouce...

 

Je ne sais pas si les vidéos existent encore mais sur Youtube tu peux taper "Joe Mystic Magic Birthday Party". C'est un spectacle en deux parties d'un américain, ça dure environ 45mn au total.

 

J'aime bien l'initiative, j'espère lire un retour !

  • Merci 1

Faiseur de trucs et de bidules.

Publié le (modifié)
il y a 19 minutes, Christian GIRARD a dit :

Une routine de chouchous. 🙂 

Effectivement Christian. Ça va leur parler, d’autant si ledit chouchou vient des cheveux d’une élève (à voir avec la Covid). 
Ça me rappelle une de tes vidéos (enclavement d’un chouchou avec une corde) 👍🏻

Modifié par Jean-Baptiste DUGAST
  • Merci 1

"In magic, today as always, the effect is what counts. The method or methods used are always purely secondary." Dai Vernon

Publié le
il y a 40 minutes, Antony RBLLR a dit :

Danny Orleans a un triple DVD sur la construction de spectacle pour enfants et un autre pour les adolescents.

Je repoussais l’achat du livre, mais peut-être va-t-il falloir que je me le procure.

il y a 42 minutes, Antony RBLLR a dit :

Je ne sais pas si les vidéos existent encore mais sur Youtube tu peux taper "Joe Mystic Magic Birthday Party". C'est un spectacle en deux parties d'un américain, ça dure environ 45mn au total.

J’ai commencé à visionner le début. Sa routine avec les foulards est sympa. Merci pour l’info.

  • J'aime 1

"In magic, today as always, the effect is what counts. The method or methods used are always purely secondary." Dai Vernon

Publié le
il y a 12 minutes, Jean-Baptiste DUGAST a dit :

Effectivement Christian. Ça va leur parler, d’autant si ledit chouchou vient des cheveux d’une élève (à voir avec la Covid). 
Ça me rappelle une de tes vidéos (enclavement d’un chouchou avec une corde) 👍🏻

S'ils n'ont pas le droit de toucher les objets, je ne pense pas que tu as le droit de prendre le chouchou d'une élève.

 

Sur Viméo tu as un spectacle de Mac King (je ne l'ai pas vu) et un autre de Daryl. Ce n'est pas très long mais peut-être que tu peux y trouver des idées.

 

J'oubliais, il existe les bambous chinois aussi ou les pompons d'Ali Bongo.

 

@Gaëtan BLOOM a une version des bambous avec des... pompes à vélo.

  • Merci 1

Faiseur de trucs et de bidules.

Publié le

Mais ... en fait, au lieu de chercher des nouveaux tours, pourquoi ne pas adapter ceux que tu fais déjà? C'est ce que j'ai fait, et çà fonctionne très bien.

Au lieu de faire "piocher" une carte, je fais un éventail et le spectateur me nomme une carte.

Au lieu de la faire signer, j'écris son prénom et je lui demande un mot ou un dessin, en plus pour la personnaliser.

Routine de chop cup où personne ne touche

Routine de pièces dans le verre, personne ne touche

Routine de cordes... personne ne touche à rien

Carte à travers le foulard (Cloth de Steve Valentine), mentalisme (carte pensée, nombre, dessin...) tu peux faire des révélations sur leur téléphone (voir le sujet dans le forum général où j'ai donné pas mal d'idées), book test... Rubik's Cube... y'a quand même beaucoup de choses à faire qui restent visuelles, magiques, et participatives et SANS CONTACT.

Amuse toi bien

  • J'aime 1

Mon regard sur les publications Close-Up :

http://closeupcritique.wordpress.com/

  • 4 weeks plus tard...
Publié le (modifié)

Je ressors ce sujet. Depuis que j’ai lancé ce message, il y a eu le reconfinement 😑  
À ce propos, j’espère que vous allez toutes et tous bien 🤜🏻🦠 
Le spectacle a bien évidemment été annulé. C’était pour aider un ami. Sa fille est en CP. Ce n’est que partie remise.
De plus, j’ai un petit garçon de 3 ans qui commence à s’intéresser à la magie. En ce moment, il me fait des « wich hand » ainsi que des disparitions de cartes par empalmage (bon, juste entre l’index et le majeur, ce n’est pas un pro 😅🤩 Avec ses petites mains, c’est trop mignon 🤗 Je pense que je vais naturellement faire évoluer ma magie vers celle des enfants. Je n’y connais fichtrement rien et je n’ai pas la tête d’un clown. Quoique, j’aime bien rigoler 😉 C’est bizarre : en regardant les quelques vidéos de Danny Orleans sur le net, je me dis que je serai peut-être plus à l’aise quand je serai plus âgé. Mais mon fils sera adulte. Alors je vais quand même me lancer dans la magie pour les enfants. Ma profession me prend déjà beaucoup de temps mais je suis motivé. Je ne dis pas que je serai à fond toutes les semaines, mais, petit à petit, j’élèverai mes connaissances, mon jeu d’acteur (pas gagné) et donc mon aisance. C’était pareil pour les techniques de base en cartomagie. Quoiqu’en étant étudiant, j’avais sans doute plus de temps libre. Mais moins de possibilités pour me former (je ne connaissais qu’une seule boutique de trucs à 1h de chez mes parents en voiture, je n’avais pas internet, etc.). C’était quand même le bon vieux temps ! À écrire cela, on pourrait croire que j’ai 70 ans. Juste la moitié, ça ira 😎 

Niveau acquisition, je vais donc acheter le livre Spectacle pour enfants : le guide complet de Danny Orleans. J’aime beaucoup les réalisations MdT. Je pense ne pas être déçu. Ça fera un joli cadeau pour Noël 🎄🎅🏻 
Je vais également regarder du côté des magic coloring book. @Patricia, que je remercie, m’a mis sur la piste du Colossal Magic Coloring Book de Danny Orleans
Tant que nous parlons des produits de Danny Orleans, pouvez-vous me dire, s’il vous plaît, si ses AmazeCups et AmazeWands sont de bonnes factures ?

Autre magicien : que pensez-vous de M & Magic et de The Magic Cube de Gustavo Raley

Enfin, si jamais vous avez eu entre les mains l’objet ou si vous avez vu la routine, que pensez-vous d’A letter to Santa de George Iglesias ? 

Je vous remercie.

Modifié par Jean-Baptiste DUGAST
  • J'aime 1

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    • J'en suis content! Restons comme ça! 🙂 J'ai effectivement mal compris!  Au risque d'enfoncer des portes ouvertes... est-on d'accord que si un observateur se trouve à, disons, 50 années-lumière de la Terre, la lumière qui lui parvient aujourd’hui a été émise il y a 50 ans? Résultat : depuis Mu Arae, on ne voit pas (à cet l'instant "t") notre petit Christian (je ne connais pas ton âge mais en admettant que tu n'aies pas dépassé le demi-siècle), juste ses parents qui lui donneront vie, plus tard. Il me semble évident que cela ne veut pas dire que tu n’existes pas dans notre temps et que tu ne serais "pas réel", simplement que, dans un présent observé depuis Mu Arae, tu n’es pas encore apparu.  Jusque là, est-ce que ça te parait erroné ? 🙄 Oui, je vais peut-être prendre le temps de relire un jour (puisqu'il est relatif 😅), mais il m'est en effet apparu que parfois, Patrick avait des sources similaires aux miennes. J'ai vu aussi qu'elle ne trouvaient pas l'écho qu'il espérait. Alors je ne sais vraiment pas si il faut insister... 🤣
    • Damn j'étais passé à côté de ta mention @Olivier REVOLLAT!! Toutes mes excuses !! Alors... le problème du papier (que ce soit pour un CT ou autre) c'est que... y'a pas de "c'est CE papier qui est l'ulltime" en fait... 😕 il faut tester... Pour le T-rex, les cartes bristols fonctionnent bien pour moi (bon faut les recouper pour être à la taille quoi 😄 ) mais... yeah, j'ai ma préférence mais ce sont des cartes chiantes à avoir (dans le sens : ca vient des usa, et c'est cher quand ca vient des usa... 😕 ) ce sont les Debra Dale que je recommande toujours pour le travail des petits papiers (perso ce sont mes fétiches pour le T-Rex, pour les switch, etc. mais je sais que certains amis préfèrent d'autres choses !) Finition mat, je déconseillerai néanmoins (en fait je déconseillerai n'importe quelle finition... juste une texture papier c'est TRES bien ! Mais il faudra aussi faire des tests pour voir que le feutre ne passe pas à travers...! Et si tu aimes le papier mais que ton sharpie traverse, faudra... changer de feutre/crayon 😄 ouais je sais : c'est CHI-ANT 😄 ) L'avantage c'est que... yep, tu peux aller facilement chez un imprimeur et... tu expliques ta situation : t'es magicien, t'as besoin d'un certain type de papier pour un certain type de tour, tu lui demandes des échantillons et... tu testes et tu trouves le type de papier que tu aimes...! 😉 J'suis pas sur sur sur de répondre proprement à ta question, mais j'espère au moins que ca te donnera des pistes !
    • J'ai suivi ton conseil Thibault, du coup, je continue. Est-ce que parmi vous, il y a des personnes qui ont achetés les versions téléchargeables des "Ecole de la Magie" 1, 2 ou 3 ? Car lorsque l'on télécharge les fichiers, il n'y a pas de chapitrage et il faut donc noter là où l'on veut aller sur l'écran en début de vidéo (cette écran contient d'ailleurs des erreurs, merci Sébastien de me l'avoir fait remarquer).  Du coup, sur le site, pour ces trois vidéos, il est possible à présent de faire les choses suivantes :  Lire la vidéo sur son ordinateur local en indiquant son chemin sur la page des "Options vidéos" et cela permet de voir cette vidéo en bénéficiant de chapitres. Ou alors de générer un fichier XSPF pour avoir les chapitres sur son disque dur mais seulement si on utilise VLC. Si parmi vous certains ont envie de tester, ce serait chouette car cela confirmerait ou pas que cela fonctionne correctement.
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