Pierre-André GOSSELIN

Oui je pense que cela fait le lien avec ce que Clément disait. Et concrètement, le fait de conceptualiser des différences qualitatives dans les mécanismes et processus alors que cela n'est pas forcément nécessaire peut ralentir la recherche dans la compréhension globale du fonctionnement humain : logique, puisqu'on se met à chercher sur un autre chemin des explications "différentes", sans pourtant avoir réfuté les explications que l'on pourrait trouver sur le chemin "classique", celui qui a le plus de bases théorique solides (jusqu'à preuve du contraire, comme toujours). Du côté des praticiens, cela n'a pas toujours d'impact. L'exemple de l'EMDR est encore parlant : la thérapie est efficace (notamment) pour diminuer les symptômes de TSPT et plus personne ne le remet en question. Quelles que soient ses bases théoriques, il semble donc intéressant que des praticiens puissent s'en saisir. D'un autre côté, c'est tout un pan de recherche qui se développe, des financements, du temps et des ressources qui sont investies pour tenter d'expliquer un modèle théorique différent pour l'EMDR alors que d'autres modèles théoriques jusqu'à présent mieux validés expliquent plutôt bien (même s'ils évoluent et sont aussi remis en question au fur et à mesure, car on ne comprend finalement pas grand chose à ce qui passe dans notre cerveau ! ^^) la diminution des symptômes de TSPT dans d'autres thérapies (j'en reviens à la notamment Thérapie d'Exposition Prolongée, qui se base sur des théories classiques cognitives et comportementales de conditionnement et de traitement des émotions) L'article Wikipédia que tu envoies montre aussi, je trouve, à quel point la conception qu'il existe différents états qualitativement différents, et donc différents type de transes, amène à une liste non exhaustive d'énormément de choses différentes, sans que cela n'est forcément un sens ni un intérêt La transe de personnalité multiple en est un bon exemple : on se retrouve à inventer des nouvelles thérapies, basées sur des données théoriques non validées scientifiquement (plusieurs personnalités dans notre cerveau à cause de traumatismes comme mécanismes de défense, et donc le but de la thérapie en devient de réintégrer les personnalités en un ensemble cohérent), alors qu'en approfondissant la recherche dans les théories mieux validées, on peut remettre en question ce diagnostic et donc, j'imagine, le type de "transe" associé : finalement, les personnes souffrant d'un TDI pourraient "juste" avoir des troubles qu'on retrouve dans d'autres profils : une alexithymie très importante, des troubles de l'attention et cognitifs, une mauvaise prédiction des attentes et des conséquences de nos actions sur le futur très proche, une suggestibilité importante à se saisir du cadre théorique qui leur est proposé (avoir plusieurs personnalités pour s'expliquer pourquoi on ne comprend pas pour quoi on agit de telle manière), etc... sans en arriver à évoquer des nouvelles hypothèses moins probables. Et donc les thérapies proposées probablement devraient d'abord se centrer sur ces choses "connues" et voir ce qu'il en est Si jamais cela t'intéresse Lynn a écrit (entre autres !) un chapitre d'environ 40 pages sur la dissociation ! Bref, je m'éloigne bcp de l'hypnose ! Déformation professionnelle haha. Mais je pense vraiment que les débats sont proches sur le fond

Bonjour à tous Je n'interviens que très peu sur VM mais suis encore régulièrement les discussions et celle que vous nous proposez actuellement est particulièrement intéressante. Je suis moi-même (jeune) psychologue clinicien et travaille dans un centre de prise en charge du trouble de stress message-traumatique (mes collègues sont tout à fait d'accord sur le fait que les bases théoriques de l'EMDR - que nous ne pratiquons pas dans notre centre au profit d'autres thérapies plus validées testées d'un point de vue théorique (Thérapie d'Exposition Prolongée) ne sont pas scientifiquement solides, je vais essayer de retrouver un article qui en parlait et qu'ils m'avaient envoyé). Concernant les états de conscience et la question que tu poses, je me permets donc de suggérer une piste de réponse. Pour moi la différence entre les deux conceptions tient beaucoup à ceci : parler d'"état" de conscience différent amène à une différence qualitative alors que ce n'est pas forcément nécessaire. Cela me fait en fait penser au débat sur les troubles dissociatifs en psychologie : en France, le modèle répandu a tendance a considérer la dissociation comme un état qualitativement différent d'un cerveau en état "normal", alors que les études les plus récentes et les plus solides (voir les travaux de Steven Jay Lynn, un des auteurs de l'articles envoyés par Clément Frèze sur les mythes sur l'hypnose) ont tendance à montrer que les processus psychologiques et neuropsychologies ne sont pas qualitativement différents, mais plutôt les mêmes, mais quantitativement différents. Je ne suis moi-même pas spécialiste de ces questions (j'ai un collègue qui est passionné par ces débats et j'en apprends beaucoup à ses côtés). Voilà pour une piste de réflexion en plus, j'espère ne pas être trop brouillon.

Très joli message ! Ça donne vraiment envie de se pencher un peu plus sur son travail, chose que je dois faire depuis bien longtemps !

Vraiment pas facile Vincent… bon courage à toi pour ton projet malgré tout. Il est certain que si les frais de douanes deviennent permanents (de manière bien moins grave j’ai moi même payé 9€ de plus à l’arrivée de mon dernier achat sur penguin, qui n’était pourtant que de 3€ et quelques), il serait bien de pouvoir les calculer précisément à l’avance et que les boutiques le mentionnent sur leur site, ca éviterait de très mauvaises surprises comme celle de Vincent.

Selon moi c’est la présentation qui donne cette impression. Je n’ai pas le tour, mais en voyant la vidéo de début de fil effectivement je trouve que cela fait simpliste dans le sens où on ne justifie pas du tout la présence des cartes calendriers. Dans Powerball 60, on explique aux spectateurs pourquoi ils doivent faire le tri si je me souviens bien (pour regarder combien de fois leur nombre de chances apparaît) Dans Shoptest de Steve Elema et Pierre Boc qui utilise le même principe avec des tickets de caisse, on peut aussi facilement trouver des justifications (perso, je demande au spectateur qui a les tickets de penser choisir à un produit, d’essayer de me transmettre son choix par la pensée puis « je recois bcp de choses, tu es troublé par beaucoup d’autres stimuli, peut être que tu peux retirer les tickets de caisse sur lesquels ton produit n’est pas inscrit pour qu’ils ne brouillent pas le processus de pensée » et hop ça passe très bien) Pour ce tour, chacun pourra sans doute trouver sa justification également. Mais il est vrai que la démo n’est pas très vendeuse je trouve - Mais à l’avantage d’être tout à fait honnête et sobre.

Pour ceux qui sont intéressés par des publications scientifiques françaises sur la magie, vous pouvez aussi vous pencher sur les travaux de Pascal Morchain qui est prof de psychologie sociale à l’université Rennes 2 et magicien - et qui a orienté une grande partie de ses travaux de recherche sur la magie également !

Je comprends mieux merci

Hello tout le monde Peux tu nous en dire plus sur le lien entre que tu perçois M prédiction et PrediXion ? En dehors du fait que les deux soient des prédictions, les modus operandi semblent quand même très différents visiblement nan ?

J’hésite aussi à passer commande du coup ! Le portefeuille ne va pas être content mais c’est vrai que l’offre est très intéressante…^^

Hello tout le monde Finalement, certains s'étaient ils laissés tenter par cette nouvelle édition augmentée et si oui quel est leur retour ? [vmprod p=930]

Perso moi justement j’ai mis 2 vraies vieilles cartes format bridge qui venaient du Grenier de chez mes grands-parents. Elles sont pas moches, mais surtout elles ne font pas vieillies mais vraiment vieilles et usées du coup, ce qui va plutôt bien avec l’ambiance. Et je me suis fait deux enveloppes à 2 out, et j’ai les deux dans mon portefeuille. Mon portefeuille (non magique) est fait de manière que j’ai un compartiment à billets qui est divisé en 2 dans le sens de la longueur, donc j’ai finalement 2 compartiment à billets dont un est assez discret. Je glisse une enveloppe dans chaque partie. Au début, plutôt que de sortir l’enveloppe, je sors mon portefeuille, je l’ouvre et je montre l’enveloppe et l’endroit où elle est. Je mets le portefeuille sur la table et fait la routine. Quand j’ai la sortie, je sors nonchalamment la bonne enveloppe et les spectateurs peuvent voir (ou deviner du coin de l’œil) que je la sors bien de l’endroit que je leur ai montré (en réalité, ce n’est vrai qu’une fois sur deux, parfois je la sors de la deuxième partie du compartiment billets de mon portefeuille donc) Cela a l’inconvénient de pas avoir l’enveloppe sur la table, mais ça présente des avantages qui me plaisent bien : avoir les deux petites enveloppes format bridge dans mon portefeuille en permanence (prennent moins de place que l’enveloppe fournie avec Héritage vendu en individuel - au vu des vidéos de démo car je fais Héritage à partir du livre Iceberg et n’ai pas le produit individuel), mais ça permet aussi de laisser le spectateur retourner sa carte (une fois qu’elle est sortie de l’enveloppe par nos soins) lui même. Je trouve que c’est une belle manière de faire exploser le tour pour le spectateur car on fait monter le suspense avant la révélation (« et si cette histoire était fausse ? Et si je n’avais jamais rencontré cet homme et que cette carte n’était pas celle qui lui a fait tout perdre ? » etc)

Bonjour Michel, J'avais le même blocage que toi avant de le faire. J'en ai échangé un petit un peu avec Gabriel Werlen par message, qui m'a peu rassuré et encouragé à essayer par moi-même. C'est une appréhension que j'ai eu avec d'autres effets du livre Iceberg, et finalement à chaque fois que j'ai sauté le pas, l'effet passe crème et en vaut vraiment la peine. Concernant Heritage, je me suis donc lancé après l'échange avec Gabriel. Je ne l'ai fait que 2 fois pour l'instant, mais les deux fois sont tombées sur une des deux sorties les "moins éclatantes" comme tu dis. Et bien je peux te dire que l'effet a été très fort tout de même et que les deux personnes à qui je l'ai fait (mon père et ma copine, à qui j'ai demandé des retours sans censure) ne m'ont aucunement fait de remarque sur le fait de ne pas arriver précisément à la carte dans l'enveloppe. Tout est justifié par le texte, et pour eux, puisque tu recadres le texte en fonction du principe de Schrodinger (ne pas hésiter à bien insister sur les informations que l'on leur a déjà fourni au début du texte "comme je te l'ai dit au début du tour..." / "je t'ai proposé au début du tour...." etc.) et bien il n'y a pas d'autre sortie possible que celle qu'ils ont sous les yeux. En fait, soit c'est un effet de carte pensée dans l'enveloppe, soit c'est un effet de "reviviscence du souvenir d'un homme". L'effet n'est donc pas le même en fonction des sorties, mais il est tout aussi fort : je te conseille donc vraiment d'essayer !

Bonjour, Je vends le DVD Money Morph de Kevin King, qui vous apprend sa technique à lui de change de billet - basée sur le one million dollar change (au FP) - Mais avec un travail sur le rythme naturel à avoir notamment. 13€ FDPI (France) Etat neuf (pas ouvert) Me contacter par mp. Pierre-André

Bonjour, Je vends le double DVD « Function 9 » de Calen Morelli au prix de 25€. Sont compris 9 effets visuels et créatifs, avec des cartes, des chewing-gums, des élastiques… Notamment un très bel effet de billet à travers l’élastique et son fameux tour de transposition de doigt en doigt d’un élastique à l’origine enroulé autour de son index. Parfait état. Me contacter par MP, Pierre-André

Bonjour, Je vends ce DVD qui constitue une très bonne ressource pour se lancer dans l’apprentissage et l’utilisation du Classic Force. Paul Green est très pédagogue. DVD totalement neuf (encore dans le cellophane) pour cause de doublon. Prix : 15 FDPI (prix neuf : 30€) Me contacter par mp ! Magicalement, Pierre-André

Bonjour, Je vends le DVD (+ une carte double face pour nécessaire l’effet de bonneteau) 15€FDPI ! (Prix neuf : 30€ + fdp) Vous y trouverez 4 effets de Michael Easton, dont notamment une pièce à travers la table transparente extremely visuelle. Personnellement j’utilise aussi l’effet Rule of Five qui est simple mais bougrement efficace. Me contacter par MP. Magicalement, Pierre-André

Bonjour, Je vends The Very Best of Stewart James en très bon état pour 25 euros FDPI. Me contacter par mp ! Magicalement, Pierre-André Gosselin

Fait ma première lecture du numéro 4 qui est encore bien chouette. Ptit plus pour le tour de prédiction de la pièce que je trouve top et que je vais tester !! Reste la question de la page 24-3/4… mystère ou bastard joke ? Dans tous les cas, merci à tout le travail fourni. Comme je l’ai déjà dit à Calix, j’ai pris beaucoup de plaisir à vous lire cette année, que ce soit vos idées, effets, ou experiences personnelles. Plein de choses inspirantes et à tester ! Donc bravo à vous et à bientôt, quel que soit le format que vous choisirez !

Merci pour ce travail Sébastien !!

Bonjour, J'échange (ou vends au prix de 30 euros FDPI) The Very Best of Stewart James en très bon état (photos en mp si intéressé). Ouvert à toute proposition d'échange, notamment livre cartomagie, magie mentale/mentalisme, close up. Magicalement, Pierre-André

Bonjour tout le monde, Très pris par mes études actuellement, cela fait plusieurs mois que je ne suis pas venu sur VM. J'ai d'ailleurs laissé en plan un sujet sur un projet de magie auprès d'enfants handicapés alors qu'on m'avait proposé plein d'aide. J'en suis vraiment navré et à ceux qui m'ont aidé et me liront ici, je présente mes excuses. Je reviens furtivement sur le forum pour savoir s'il y avait un magicien exerçant en Normandie (manche, calvados) qui serait disponible/intéressé par une prestation dans le cadre d'une fête d'entreprise, avec les enfants des employés (sans doute une 15aine d'enfants entre 6 et 12 ans). Une amie cherche à se renseigner ! Cela aurait lieu à Saint-Sauveur Le Vicomte (Manche), le 3 décembre vers 20h. Si vous êtes intéressé, contactez moi par mp pour que je vous mette en contact avec la personne demandeuse ! Merci d'avance à vous tous, A bientôt, Pierre-André

Wow. Merci beaucoup à tous pour vos contributions toutes aussi pertinentes les unes que les autres. Merci @Gaëtan BLOOM pour ton retour et notamment à toi @Stéphane LETAILLEUR pour le partage d'une part de ta vie et ton retour d'expérience. Pardonnez moi pour le temps de réponse. je voulais prendre le temps de lire calmement vos messages et j'ai été bien plus occupé que ce que je ne le pensais ces dernières semaines. Vos interventions me font comprendre à quel point ce type projet est au cœur de ce qu'est la magie : un partage d'émotion et d'humanité. Elles me font également réaliser que ce n'est pas rien - même si j'avais déjà conscience de cela - de se lancer dans un tel projet. Je me demande donc vraiment si j'ai les moyens, en ce moment, de le préparer. Les moyens magiques, puisque je ne fais vraiment que de la cartomagie, de la magie mentale et un peu de numismagie de manière générale, les moyens humains puisque je n'ai pas l'habitude des enfants en tant que spectateurs et encore moins d'enfants handicapés, et les moyens "temporels" pour essayer de combler les précédents manques de moyens (c'est à dire élargir mon répertoire magique pour l'adapter à ce public précis, monter un projet bien préparé, qui fonctionne pour les enfants et qui correspond à la demande de l'enseignante, etc.). Mes études vont me prendre beaucoup de temps cette année. Il faut que j'y réfléchisse. J'ai peur de me lancer dans quelque chose de trop conséquent pour moi pour l'instant... Mais c'est tout de même un beau projet auquel il serait chouette de donner vie. Je me suis aussi posé les questions que certains d'entre vous soulèvent par rapport au côté "démystificateur" du projet qui peut poser questions pour des enfants, handicapés ou non, qui ont le "droit" de rêver et de rester dans l'illusion. Si un public adulte a le droit de se laisser bercer par l'illusion que l'on lui propose sans la lui expliquer à la fin, pourquoi devrait il en être autrement pour des enfants ? En même temps, l'objectif pédagogique proposé est intéressant. Je me demande aussi si l'enseignante en question se rend compte du travail et de l'implication que cela demande pour le magicien (ici, moi) : à l'origine, elle m'a contacté un jeudi pour me demander si je pouvais potentiellement venir le lundi suivant. Mais c'est aussi à moi de lui expliquer si tel est le cas. Beaucoup de réflexion pour moi en tout cas. Merci encore pour vos interventions et vos références.

Merci à tous pour vos réponses que je lirai et auxquelles je réagirai dans les prochaines jours, planning chargé cette semaine !

Merci pour ton message constructif. Pour ce qui est d'être blindé, je suis en étude de psycho et j'ai eu l'occasion de me confronter un peu à différents publics et situations lors de stages cette année. Rien à voir avec des enfants handicapés mais cela me permet de savoir prendre du recul ce qui peut servir. L'enseignante m'a assuré qu'elle était certaine qu'ils resteraient concentrés sans problème et qu'ils seraient plus absorbés qu'autre chose. Tu soulèves donc ma principale difficulté alors : diversifier ma magie dans des domaines que je ne connais pas (mime, ballon, clown) et surtout, qui ne m'attirent pas en soit... Je me demande si mon projet n'est donc pas un peut ambitieux au vu de mes compétences !

Bonjour tout le monde, J'écris ce message pour avoir vos réflexions et conseils concernant un projet pour lequel on m'a contacté. La mère d'un ami, enseignante dans un établissement spécialisé, m'a demandé si cela m'intéresserait de venir faire de la magie aux enfants dans un but bien précis. La classe est composée d'une quinzaine d'enfants allant de 6 à 12 ans, avec différents troubles : du trouble du spectre de l'autisme au retard mental en passant par les troubles du comportements. Ces enfants ont parfois du mal à différencier ce qui est réel de ce qui ne l'est pas, ce qui existe de ce qui n'existe pas et ce qui est possible de ce qui n'est pas possible. Ils cherchent donc parfois à compenser leurs difficultés en sortant du cadre de la réalité (de la pensée magique par exemple, c'est à dire croire que ce que l'on pense se passe pour de vrai). Le projet serait donc de venir faire de la magie, pendant disons 20-30min, pour "leur en mettre plein les yeux et les émerveiller" comme me le disait la mère de mon ami, puis d'avoir une partie "démystification" avec la déconstruction d'un tour que je présente, pour construire ensemble l'explication avec les enfants (dans une dynamique interactive) afin de leur montrer que la magie en tant que telle n'existe pas, et qu'elle n'est qu'une illusion de la réalité. Que l'on peut donner l'illusion de contourner la réalité mais que celle-ci comporte bien des règles incontournables. Voilà pour le projet. J'y serai en tant que bénévole. Je ne suis pas magicien professionnel, seulement un amateur passionné. Je n'ai jamais fait de magie pour des enfants handicapés, et j'en fais même plutôt rarement pour les enfants en général - mon public est plutôt composé d'adultes, de personnes âgées et d'ados. Je fais en grande majorité de la cartomagie - mais aussi de plus en plus de "magie mentale", pas forcément les meilleurs outils pour émerveiller les enfants. J'ai bien entendu quelques balles mousses et foulards dans mes tiroirs. Je trouve l'idée très intéressante et cela me tiendrait à cœur de pouvoir offrir cette animation à la classe. D'un point de vue temporel, celle-ci aurait lieu soit en septembre prochain, soit en fin d'année scolaire prochaine, ce qui me laisse le temps pour réfléchir un peu ! Que pensez-vous de tout cela ? Du projet ? De sa réalisation ? De comment organiser les choses ? Quels tours faire et quel tour expliquer ? Merci d'avance pour vos conseils et réflexions qui seront précieux, j'en suis certain ! P-A