Comment accroître sa Créativité ?

[Gilbus]

il y a 54 minutes, Henk RAISON a dit :

Il est normal de ne pas trouver tout de suite

Cela peut aussi aller très vite, la mise en place de l'idée arrivant avant qu'on ait fini de se poser la question... 

On a alors la préparation "consciente" qui est doublée par celle, inconsciente, que l'on effectue sans cesse tout au long de notre vie... 

L'apparition de la réponse peut aussi être due à un changement de question :

On se demande "comment" ça pourrait marcher... Et à un moment, on comprend "pourquoi" ca pourrait marcher... Et le comment va de soit... 

Le changement de point de vue me parait une méthode efficace. 

Pas la seule, pas générée consciemment, mais constatée à posteriori, quand on se demande comment on a eut l'idée. 

La création peut aussi être une construction en plusieurs étapes :

On a l'idée, on l'essaie, et durant cet essai, on voit qu'il y a plus simple, plus élégant, plus sûr, mais avec une idée totalement différente. 

il y a une heure, Henk RAISON a dit :

Qu’est-ce que la création scientifique peut bien avoir à faire avec la création artistique, et surtout avec l’art magique ? Cela n’a rien à voir ! Nous - les magiciens, les illusionnistes - avons parfois tendance à oublier l’origine de notre art. La science, et surtout la physique, y a toujours joué un rôle important

Il y a bien sûr des similarités dans les processus créatifs scientifique et artistiques (après tout, les deux créateurs sont humains...) 

Mais les démarches me semble différer par le chemin suivi :

Le scientifique part d'un phénomène ou directement d'une question. 

Le création sera la réponse à la question. 

L'artiste peut, lui, partir d'une envie. 

Ou d'un sentiment, d'une émotion qu'il veux partager. 

La question viendra ensuite, quand on cherchera le moyen, mais ce n'est souvent pas le moteur (avis personnel, des gens plus axés "technique" partirons peut être directement sur le comment, sans avoir à passer par le pourquoi...) 

A ce stade, je me demande si la discussion va progresser (suspens !!!) 

Je suis bien d'accord sur le côté inconscient de la création, mais du coup, ca nous donne quoi ? 

A part l'idée de prendre plus de douches (moi aussi, c'est mon lieu de création préféré) ou de trainer au lit l''esprit dans le vague, en attendant que l' idée surgisse (en ce moment, je bosse ma créativité, vautré sur le lit, le canapé, des chaises longues.... A, on ne pourra pas dire que je ne me donne pas à fond....) 

Car la réponse qu'on attend tous, c'est bien sûr : comment la booster, cette fichue créativité... 

Au chapitre 7?

J'ai hâte... 

A, ma réponse perso, en avant gout de la tienne :

Ne jamais s'économiser.

Ne pas dire: c'est une trop bonne idée pour ce projet, je la garde pour plus tard. 

Car plus tard, on aura d'autres idées, encore meilleures et encore plus novatrices... 

Il faut se faire confiance, se reposer sur sa propre capacité à innover. 

Ce qui fait que la fois suivante, on devra chercher (trouver) quelque chose de nouveau. 

C'est de l'entraînement permanent, qui sera amoindri si, la prochaine fois que vous devez créer, vous allez direct vous plonger dans les fiches que vous avez "en réserve", sans commencer par lâcher les chiens de votre créativité aux trousses de ce nouveau projet, de cette nouvelle opportunité, de cette nouvelle chance... 

Travailler par fiches (ou par petits carnets...) , comme certains le font, c'est une sécurité, on n'oubliera pas l'idée qu'on a eut (spontanément...) 

Mais s'y replonger dès qu'on cherche quelque chose, c'est l'inverse de la créativité, c'est un travail de compilation, de classement... 

C'est un peu comme si, voulant faire une ambitieuse, on allait chercher tous les livres qu'on possède qui décrivent des ambitieuses, pour en faire notre synthèse. 

L'autre méthode, c'est de prendre un jeu de carte, et de jouer avec. 

Cette seconde méthode est bien moins efficace, puisqu'on n'a pas des génies pour nous guider... 

Mais bien plus créative, car si vous trouvez une méthode par ce biais, ça sera VOTRE méthode (même si marlo l'avait déjà publiée, on ne parle pas ici d'innovation mais de création ) 

Gilbus

[Henk RAISON]

Assez d'accord avec toi. Poincaré ne nous dit pas le pourquoi (besoin, envie...), mais la création "pure" n'existe pas; elle répond toujours à une sorte de questionnement ( quelle est l'envie de l'artiste ? ).

Lors du prochain épisode j'aborderai (enfin) certaines "méthodes" pour booster cette créativité.

Merci de déjà partager les tiennes.

[Georges PERON]

Il existe un texte de Poincaré intitulé "L'invention mathématique" qui résume bien le surgissement de l'idée, la naissance de l'intuition :

"Depuis quinze jours, je m'efforçais de démontrer qu'il ne pouvait exister aucune fonction analogue à ce que j'ai appelé depuis les fonctions fuchsiennes ; j'étais alors fort ignorant ; tous les jours, je m'asseyais à ma table de travail, j'y passais une heure ou deux, j'essayais un grand nombre de combinaisons et je n'arrivais à aucun résultat. Un soir, je pris du café noir contrairement à mon habitude, je ne pus m'endormir : les idées surgissaient en foule ; je les sentais comme se heurter, jusqu'à ce que deux d'entre elles s'accrochassent, pour ainsi dire, pour former une combinaison stable. Le matin, j'avais établi l'existence d'une classe de fonctions fuchsiennes, celles qui dérivent de la série hypergéométrique ; je n'eus plus qu'à rédiger les résultats, ce qui ne me prit que quelques heures.
Je voulus ensuite représenter ces fonctions par le quotient des deux séries; cette idée, fut parfaitement consciente et réfléchie ; l’analogie avec les fonctions elliptiques me guidait. Je me demandai quelles devaient être les propriétés de ces séries si elles existaient, et j’arrivai sans difficulté à former les séries que j’ai appelées thétafuchsiennes.
A ce moment, je quittai Caen, que j'habitais alors, pour prendre part à une course géologique entreprise par l'École des Mines. Les péripéties du voyage me firent oublier mes travaux mathématiques ; arrivés à Coutances, nous montâmes dans un omnibus pour je ne sais quelle promenade ; au moment où je mettais le pied sur le marche-pied, l'idée me vint, sans que rien de mes pensées antérieures parut m'y avoir préparé, que les transformations dont j'avais fait usage pour définir les fonctions fuchsiennes sont identiques à celles de la géométrie non-euclidienne. Je ne fis pas la vérification ; je n'en aurais pas eu le temps, puisque, à peine assis dans l'omnibus, je repris la conversation commencée, mais j'eus tout de suite une entière certitude. De retour à Caen, je vérifiai le résultat à tête reposée pour l'acquit de ma conscience" (H. Poincaré, Science et méthode, Paris, Flammarion, 1914, pp. 50-51)

[Christian GIRARD]

Il y a 8 heures, Georges PERON a dit :

Il existe un texte de Poincaré intitulé "L'invention mathématique" qui résume bien le surgissement de l'idée, la naissance de l'intuition

Étienne Klein a plusieurs fois évoqué cette histoire.
Mais il se pose une question avec les mathématiques : si elles sont le langage de la nature, on ne les invente pas, on ne les crée pas, on ne fait que découvrir ce qui existe déjà. [Et s’il s’agit d’une « création » humaine, une autre énigme se pose : pourquoi les mathématiques décrivent-elles si bien la nature ? La question est abyssale dans les deux cas. ]

Bref, il faut sans doute distinguer « l’éclair de la compréhension » de la créativité elle-même, ou des processus qui stimulent la créativité. 

[Henk RAISON]

Il y a 7 heures, Christian GIRARD a dit :

Étienne Klein a plusieurs fois évoqué cette histoire.
Mais il se pose une question avec les mathématiques : si elles sont le langage de la nature, on ne les invente pas, on ne les crée pas, on ne fait que découvrir ce qui existe déjà. [Et s’il s’agit d’une « création » humaine, une autre énigme se pose : pourquoi les mathématiques décrivent-elles si bien la nature ? La question est abyssale dans les deux cas. ]

Bref, il faut sans doute distinguer « l’éclair de la compréhension » de la créativité elle-même, ou des processus qui stimulent la créativité. 

En effet, c'est ce qui caractérise, par exemple, le principe de Gilbreath. 

[Christian GIRARD]

il y a une heure, Henk RAISON a dit :

En effet, c'est ce qui caractérise, par exemple, le principe de Gilbreath. 

Hello Henk

Ce que tu veux dire avec cet exemple c'est qu'il existe une essence mathématique commune à tout effet réalisé avec ce principe, Gilbreath n'ayant fait que révéler (sans créer) une propriété inhérente au Monde, mais que la créativité ne peut s'exprimer qu'ensuite, après que ledit principe ait été mis en évidence, c'est bien ça ? 

[Christian GIRARD]

Il y a 21 heures, Gilbus a dit :

si vous trouvez une méthode par ce biais, ça sera VOTRE méthode (même si marlo l'avait déjà publiée, on ne parle pas ici d'innovation mais de création ) 

En fait il s'agit d'une « recréation (ou d'une réinvention) qui ne se sait pas comme telle ». En magie ce cas de figure est légion. Avec un ouvrage comme Prestidigitation - Retour aux sources, de Billot et Guedin, on prend un peu mieux la mesure de ce que j'avance. Je vous renvoie par exemple à l'article « Un "placement" qui rapporte... ou pas ! » relatif au fameux « placement automatique » bien connu des cartomagiciens (sans forcément qu'ils connaissent le nom de cette méthode  et encore moins son origine).

Se pose également la question des « variantes » : Qui décide qu'une variante est assez différente de l'effet dont elle s'inspire pour gagner le statut de variante innovante ? Car on peut stimuler sa créativité sans obtenir une véritable création à l'arrivée.  

[Henk RAISON]

Il y a 1 heure, Christian GIRARD a dit :

Hello Henk

Ce que tu veux dire avec cet exemple c'est qu'il existe une essence mathématique commune à tout effet réalisé avec ce principe, Gilbreath n'ayant fait que révéler (sans créer) une propriété inhérente au Monde, mais que la créativité ne peut s'exprimer qu'ensuite, après que ledit principe ait été mis en évidence, c'est bien ça ? 

Oui.

[bob (Patrice)]

Il y a 11 heures, Christian GIRARD a dit :

[...] pourquoi les mathématiques décrivent-elles si bien la nature ? La question est abyssale [...]

« Pourquoi les mathématiques décrivent-elles si bien la nature ? »

Peut-être est-ce parce que les mathématiques (les puristes préfèrent dire "la mathématique") existaient bien avant que l'univers tel qu'on le connaît existe. Les concepts mathématiques sont intemporels. Bien avant que l'univers tel qu'on le connaît existe, 2+ 2 valait déjà 4. La nature ne pouvait déroger à ses principes. A côté de cela, la physique fait pâle figure : avant le big-bang, on ne sait pas si la gravitation, la masse, le temps avaient un sens. Par contre, on peut affirmer que sept était déjà un nombre premier.

Il peut paraître étonnant que les concepts mathématiques, qui ne sont que des constructions intellectuelles totalement abstraites, nous aident à mieux comprendre la nature qui est (ou nous semble) parfaitement réelle. A moins que le monde dans lequel nous vivons ne soit finalement qu'une abstraction ...

Bob

[Henk RAISON]

EPISODE #7 : Création ou innovation ?

Au risque de décevoir certains ( ceux qui attendent avec impatiences ces fameuses méthodes pour booster cette fichue créativité ) et en complément aux commentaires intéressants de Christian ( statut de variante innovante), voici pour terminer cette longue (voire trop longue) introduction sur la créativité en général,  une question essentielle pour tous les magiciens- créateurs.  

D’après les spécialistes de la créativité, il y aurait une différence entre la créativité et l’innovation. La créativité serait « l’art de remettre en question l’existant et de rechercher des idées nouvelles, alors  que l’innovation consiste à mettre en œuvre des idées nouvelles, ceci dans quelque domaine de l’activité que ce soit. Donc la création est de l’ordre de la production d’idées - penser autrement -, l’innovation étant celui de la mise en œuvre d’idée - faire autrement » (Mark Raison, Stratégie et Créativité, Ed.Prisma, 2015). Ou encore, l’innovation peut être définie comme le processus par lequel  on « parvient à changer la réalité des chose et la créativité comme celui par lequel un individu réussit à changer sa perception des choses. Autrement dit, l’innovation est du côté des objets, la créativité côté des sujets. Le véritable changement est forcément double (…). En d’autres mots, il faut changer son regard sur le monde, pour ensuite changer le monde (Luc de Brabandere, La Valeur des Idées, Ed.Dunod, 2007, p.88.). Bref, création et innovation seraient les deux faces de la même pièce. De toute façon, nous - les magiciens - le savons que trop bien : « tout n’est que perception ». La réalité n’existe pas. S’il n’y avait que réalité, il n’y aurait pas de magie et de magiciens.

Loin de moi les querelles de clochers au sujet d’une définition, et permettez-moi celle-ci :

- L’innovation est une idée nouvelle qui remplace ou améliore quelque chose d’existant (introduire quelque chose de nouveau dans une chose établie).

- La création est une idée nouvelle qui ne remplace ou n’améliore rien d’existant.

Il est donc évident que le monde est essentiellement fait d’innovations. En effet, « l’imprimerie existait en Europe bien avant Gutenberg, si par imprimerie, on entend fabrication d’images par pression (…) », ou encore, Louis Braille, « l’astucieux jeune homme trouvera la solution en s’inspirant d’un système utilisé par les soldats qui désiraient communiquer, la nuit sur les champs de bataille et qui, craignant d’allumer la lumière, se trouvaient plongés dans la même obscurité que les aveugles » (Daniel Boorstin, Les découvreurs, Ed. Robert Laffont, 1986, p.505 et 532). Inventeurs ou innovateurs ? quelle différence cela peut-il bien faire ? Ce qui compte c’est l’application géniale d’une idée nouvelle qu’elle soit création ou innovation !

En magie aussi, « la création et l’innovation  peuvent se produire à différents niveaux : création d’objet et d’accessoires, de techniques, de gestes, de concepts et de principes, de mises en scène et de présentations (…). La création peut aussi s’exprimer dans l’adaptation, dans la personnalisation d’un effet existant (…). Dans la création magique, la vraie récréation est justement cette ré-création perpetuelle, cette amélioration permanente de l’existant, étape par étape (Stefaan Alzaris, p.42-45). Je laisse bien sûr à tout-un-chacun le soin d’apprécier le niveau, soi-disant, d’innovation ou de création, voire d’originalité. Tout cartomane a certainement « sa manière » ou sa touche personnelle pour exécuter une levée-double invisible ; innovation ou dextérité ? Ou encore, dans l’excellent livre de Chris Woodward et Richard Mark, Fogel, In Search of the sensational (Ed. Hermetic Press), les auteurs font part de l’originalité de Maurice Fogel, dans l’adaptation d’un tour d’Annemann (Complete One Man mental and Psychic routine), en utilisant simplement des papiers cartonnés en lieu et place de simples papiers. Création, innovation, originalité ou simple pragmatisme ? A lire ce que Fogel écrivait lui-même, pragmatisme !

Bonne journée.

Demain j'aborderai, enfin, certaines méthodes pour "booster" la créativité.