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Le grand livre de l'illusionnisme et des tours de prestidigitation pour l"amateur et le professionnel de Patrick Page (édition de vecchi à l'époque) qui aborde un peu tout... et dévoile même quelques grands principes... (qui datent quand même)

Il y a 21 heures, César CHALRET (16 art) a dit :

 Jacques Delord

Ah oui j'avais ça au cdi et à la bibliothèque au temps jadis...

Pas de pub non magique pour les membres du Cercle VM. Clique ici pour en savoir plus !
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Pour ma part, je pense qu'il est intéressant dans un collège de stimuler la curiosité. Pas offrir un large panel de Livre qu'il faut avoir lu pour comprendre ce qu'est la Magie (Chemin Magique, Concevoir des miracles, Erdnase).

Je verrai plutôt un suivi des élèves qui viennent piocher dans la parti Magie, des marques pages énigmes qui les invitent à se rapprocher du documentaliste, une invitation à assister à un tour de Magie.

Vient alors l'initiation et la théorie importante.

Avec Delord, je trouve que Wonder est un bel équilibre pratique/théorie. Mais pour le coup le public n'est pas le même !

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OSEApprendre Objectif, Système, Expérimente 🧠🎈🌈

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Faut arrêter, quand tu as entre 12 et 14 ans et que tu tombes sur un bouquin de magie au CDI, la couverture doit te donner envie de le feuilleter et lorsque tu le parcours vite fait, soit tu vois des trucs qui t'interpellent direct et te donnent envie d'en savoir plus, soit - et c'est une autre démarche - tu lis un peu entre deux rayonnages et tu commences à t'intéresser vraiment au sujet (ou alors tu es déjà un peu dedans et t'es content de trouver un bouquin au CDI) Et par conséquent, tu peux oublier : 

- Delord (trop daté et pas assez sexy pour nos jeunes d'aujourd'hui. Ben ouais, je sais mais c'est comme ça, du moins dans une grande majorité de cas)

- "Ceci n'est pas un lapin" (pour des collégiens ?!?)

- "Le chemin magique" (hé oui, laisse tomber; sauf si tu es déjà apprenti magicien. Et encore)

- Concevoir des miracles (zéro tours, que du blabla, bref oublie, même si moi j'ai bien aimé mais j'ai plus 12 ans. Quoique, des fois... 😝)

- "Illusionisme et magie" (Bon... passons).

Bref, tu vois l'idée. Le livre doit être en français, déjà, et être attirant en proposant soit des tours pas trop compliqués mais un peu bluffants néanmoins (il ne s'agit pas de passer pour un boloss) et le tout doit être bien emballé. C'est pourquoi, je suggérais plutôt des bouquins du style "La magie pour les nuls" de Bilis et Pogue, "Le grand livre de la magie" de G. Arthur (mais peut-être ce livre est-il plus destiné à des enfants de 9-10 ans), "Le grand livre de la magie - Ne plus jamais s'ennuyer - de 9 à 13 ans" ou encore "Simplissime - Les tours de magie les + faciles du monde" de Mayol chez G. Proust, un gage de qualité.

Enfin, je rejoins tout à fait Christian, il n'y a pas à hésiter une demi-seconde si l'on veut un livre plus orienté "magie pro" et accessible aux débutants pour des premiers pas motivés : Le magic book de Harry Lorayne (s'il est encore trouvable).  Tiens d'ailleurs, oubliez tout ce que j'ai écrit plus haut : Le magic book de Harry Lorayne et puis c'est tout 🙂 !

 

woody_my_2_cents.jpg

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Le 03/07/2021 à 20:34, César CHALRET (16 art) a dit :

Pour ma part, je pense qu'il est intéressant dans un collège de stimuler la curiosité. Pas offrir un large panel de Livre qu'il faut avoir lu pour comprendre ce qu'est la Magie (Chemin Magique, Concevoir des miracles, Erdnase).

Je verrai plutôt un suivi des élèves qui viennent piocher dans la parti Magie, des marques pages énigmes qui les invitent à se rapprocher du documentaliste, une invitation à assister à un tour de Magie.

Vient alors l'initiation et la théorie importante.

Avec Delord, je trouve que Wonder est un bel équilibre pratique/théorie. Mais pour le coup le public n'est pas le même !

C'est vraiment une très bonne idée de mettre des marques pages avec des invitations ! Mettre un petit mot aussi proposant de l'aide si quelque chose n'est pas compris.

 

Effectivement, pour un CDI de collège c'est mieux d'avoir un livre bien illustré, qui fait récent et avec des beaux dessins et photographies.

La documentaliste m'a demandé de lui citer les élèves intéressés. Elle leur proposera les bouquins et s'ils accrochent et en redemandent elle en achètera d'autres par la suite. Le budget est limité et les élèves veulent surtout des mangas !

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Tu peux mettre un livre attirant pour cet age :

Cards As Weapons de Ricky Jay. 

Ce livre contient du sexe (les photos de filles toutes nues...) et de la violence, puisqu'on y parle de transformer un objet courant en armes mortelles. 

Un modèle du genre, par un grand nom de la magie 😁

Gilbus 

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Quand le magicien montre la lune avec son doigt, le public regarde le doigt...

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Le 09/07/2021 à 08:46, Etienne HRBT a dit :

Super idée, ça devrait leur plaire!

Par contre les crédits pédagogiques vont exploser... Tant pis, c'est pour la bonne cause.

Je ferai acheter des béchers et des piles l'année suivante.

Screenshot_20210709-084112__01.jpg

C'est vrai que les photos du livre corresponde bien à un collège, genre classe de 4e éducation sexuelle, ou bien alors la playmate de colaro... Ça nous rajeuni pas... 

C'est parce que ça ne sert à rien qu'il faut le faire sérieusement 

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    • Une nouvelle capsule : « La Marque », une routine de book test un peu spéciale avec un livre classique. Je voulais conjuguer le mentalisme et la magie traditionnelle dans une ambiance romanesque. L'idée directrice était de créer un effet de book test plus magique que mentaliste. Le passionné d'histoire et le pratiquant d'escrime de spectacle que je suis ne pouvait choisir un autre thème que le célèbre roman d'Alexandre Dumas : Les Trois Mousquetaires ! J'ai toujours été fasciné par la relation entre Athos, le comte de La Fère, et la belle Milady. C'est elle qui a donné l'ambiance de la routine. Ici, le spectateur commence par choisir un marque-page « personnage du roman » parmi plusieurs, puis l’insère dans une édition ancienne de l'ouvrage. Il regarde la page qu'il a marquée. Le magicien lui demande quel personnage y est mis en valeur, et il répond : la comtesse de Winter. Il retourne alors le marque-page et, à son grand étonnement, c'est le portrait de Milady... Tout en racontant l'histoire de Milady, le magicien approche le dos du portrait de la flamme d'une bougie : au dos apparaît alors la marque d'infamie, la fleur de lys. Le coin est déchiré et remis au spectateur. Ce dernier déchire ensuite le portrait et le place dans une boîte ancienne. Le portrait est alors reconstitué, sauf le coin avec la fleur de lys, qui correspond pourtant parfaitement à la déchirure d'origine... Côté matériel : recherche d'une édition ancienne en petit format (un livre normal et tout à fait examinable) du roman, recherche d'une boîte en bois « particulière » qui fasse d'époque avec sa customisation, puis création et vieillissement des portraits. « Il est des femmes que l’on condamne au fer rouge… et d’autres que l’on porte à jamais dans le cœur. Sous les ombres et le silence du château de la Fère sommeille encore un souvenir qu’aucun temps n’a pu détruire : celui d’Athos et de Milady de Winter. Entre amour, trahison et damnation, un portrait sera déchiré, une marque oubliée réapparaîtra des flammes… et ce que l’on croyait effacé reviendra pourtant du passé. Car certaines blessures ne guérissent jamais. Et l’on n’efface pas impunément ce que l’on a aimé. »
    • Je veux bien acheter l’accent fautif figurant dans le mot « Accéssoire ». (Oui, je sais, ma remarque elle-même ne pointe pas au cœur du sujet, elle n’est qu’accessoire.) 
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