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Bonjour à toutes et tous,

Je suis en contact avec un jeune garçon de 10 ans atteint d'un cancer donc alité (précision importante) qui est passionné de magie.

Cette passion l'aide à tenir.

Ses parents lui ont acheté des trucs de magie pas terribles (genre dans les boutiques de farces et attrapes). 

Je leur ai conseillé d'acheter un seul tour/livre/DVD mais vraiment bien et qui lui permettra de débuter sérieusement la magie.

Ils sont ok et souhaitent que je les guide. Du coup, j'ai besoin de vous !

Sachant qu'il est la plupart du temps en position allongée ou semi-assise dans un lit et qu'il n'a que 10 ans :

- quel dvd de cartes et/ou de balles en mousse et/ou d'élastiques me conseillez-vous ? Un autre domaine que les trois cités précédemment ?

- quel tour à acheter (non automatique de préférence) pourrait-t-il faire à ses copains et à sa famille de vraiment sérieux et intéressant ?

- quel livre me conseillez-vous (sachant qu'il sera seul pour le comprendre et qu'il n'a aucune notion de magie) ?

- quel tour puis-je raisonnablement lui apprendre (il connait celui de la boite d'allumettes attachée au poignet) ?

Un immense Merci à celles et ceux qui me répondront. 

  • J'aime 3

La bêtise est nettement supérieure à l'intelligence car toute l'intelligence du monde ne permettra jamais de comprendre la bêtise universelle, tandis qu'un peu de bêtise suffit amplement à ne pas comprendre quoi que ce soit d'intelligent.

Philippe Geluck

Extrait de "Et vous, chat va ?"

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Je pense au livre "La trilogie" de Jacques Delord. C'est peut-être un peu cher (60 €), quelque peu daté, mais ce livre a le mérite de s'adresser à un enfant de cet âge sans le prendre pour un idiot et de l'ouvrir à des pratiques magiques variées (cordes, cartes...). Et ça lui fera un bon paquet de lecture ! Pas sûr qu'un équivalent moderne existe. On le trouve encore chez un ou deux marchands magiques et même chez A..z..

  • Merci 2
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Il y a aussi 2 livres .de jon tremaine.

Un sur les cartes et un sur la magie général.

Très bien illustré en photos. 

En plus du livre prévoir du papier

un jeu de carte. Une corde souple. Un ou 2 foulard . Des épingles à nourrice des pièces de monnaie ect .

  • Merci 1
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Je pense que le faire manipuler des cartes s'il est allongé sera très très compliqué. Je verrai plutôt des balles mousse, des élastiques ou un truc dans le genre.

Apprendre tout seul à cet âge est vraiment difficile, et le plus beau cadeau serait vraiment un professeur...

Si c'était à Paris j'irai bien faire un tour, mais c'est en province me semble-t-il ?

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Tout à fait d'accord avec Hannibal sur le sujet des cartes.

Pour plus de simplicité pour débuter je conseillerai plutôt un support dvd qu'un livre si il a de quoi le regarder. Commencer sur un livre ce n'est pas ce qu'il y a de plus simple surtout si on ajoute le fait d'être alité. C'est plutôt difficile de tenir le livre et travailler sa magie en même temps mais encore plus en étant allongé.

L'autre point concernant le DVD, c'est qu'il peut lui permettre de se représenter plus facilement le résultat de l'effet, c'est moins intéressant sur le plan de la créativité mais moins décourageant pour commencer.

Pour le matériel, suivant le type de cancer et son immunodépression, il faut prévoir du matériel facile à nettoyer. Demandes conseil au personnel hospitalier sur ce point, par exemple cordes et balles éponges ne sont pas faciles à désinfecter mais peut être cela n'est pas nécessaire.

Sans être fan de Duvivier, il me semble que la série des écoles de la magie est pas mal pour débuter avec du matériel varié même si peu être un peu trop de cartes.

 

La magie n'est pas seulement un rêve. Elle est réelle et porteuse de toutes les émotions de la réalité. (Paul Auster)

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Je suis parfois surpris par certaine réponse.

Les cartes vont très bien même étant alité. 

Je dis ça par expérience personnel.livre et carte en main.

Après tout avec les quelques pistes qui ont était donné c'est Patricia qui peut mieux savoir ce qui peut correspondre en fonction de la situation.

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Il y a 15 heures, hannibal a dit :

Apprendre tout seul à cet âge est vraiment difficile, et le plus beau cadeau serait vraiment un professeur...

Si c'était à Paris j'irai bien faire un tour, mais c'est en province me semble-t-il ?

Oui c'est en Province (Angers).

 

Il y a 15 heures, hannibal a dit :

Je pense que le faire manipuler des cartes s'il est allongé sera très très compliqué. Je verrai plutôt des balles mousse, des élastiques ou un truc dans le genre.

 

Il peut manipuler des cartes, pas de souci.

 

Merci pour vos conseils sur les livres.

Quelqu'un pourrait-il me conseiller un tour non automatique à lui acheter, qui fera son effet (avec un vrai scénario) et qui correspond à son âge en terme d'univers ?

Me conseiller également un DVD en lien avec son âge (10 ans) car c'est vrai que seul avec un livre et en plus malade, ce n'est pas le plus facile. Un support vidéo sera peut-être mieux.

 

 

 

La bêtise est nettement supérieure à l'intelligence car toute l'intelligence du monde ne permettra jamais de comprendre la bêtise universelle, tandis qu'un peu de bêtise suffit amplement à ne pas comprendre quoi que ce soit d'intelligent.

Philippe Geluck

Extrait de "Et vous, chat va ?"

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Il y a un jeu de cartes avec quelques tours inclus sur le thème d'Harry Potter, ça pourrait lui plaire mais vu qu'il n'y a pas de vidéo avec peut-être que ça nécessitera un accompagnement donc à voir...

 

 

Cartes-A-Jouer-Harry-Potter-Jeux-de-societe-319489944_L.jpg

  • Merci 1

"Rassurez-vous, rien n'est sous contrôle." Zen

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Salut Patricia,

Je ne vais pas forcément apporter grand chose de nouveau par rapport à ce qui a déjà été dit. Les livres de Delors me semblent une bonne idée. Justement pour quelqu'un d'alité, avoir de la lecture de fond, pouvoir rentrer dans un univers, avoir le temps d’approfondir, lire, au delà de technique et de trucs, des histoires et de la réflexion, me parait pertinent.

En tous cas, même si un dvd peut également être une bonne idée (désolé, je ne saurais pas trop quoi te conseiller, peut être que les Billis pourraient être assez ludiques), je ne pense pas que la lecture à cet âge soit un frein, bien au contraire, c'est un merveilleux moyen d'exploration, que ce soit dans le domaine magique ou non.

Bonne chance dans tes recherches !

  • Merci 1

Un endroit où la main de l'homme n'a jamais mis le pied... (Alphonse Allais)

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    • Merci Patricia même si je ne pense pas avoir fait une contribution si extraordinaire que cela. Disons que mes réponses ne sont pas originales mais que je raisonne d'un point vue "lisibilité pour le public" et souvent, j'estime qu'en mentalisme on a tendance a faire trop de fioritures dans les textes lors de consignes, de constatations ou de récapitulations. Il est bon d'avoir de temps en temps des choses originales et développées pour introduire une ambiance, un contexte (raconter une histoire, avoir un fil conducteur) mais lorsqu'il s'agit de consignes, il faut d'après moi être le plus direct et clair possible. C'est un peu comme les tours de cartes automatiques, leur succès repose en grande partie sur la clarté de vos consignes pour obtenir ce que vous attendez du spectateur (dans sa façon de couper, distribuer ou de mélanger les cartes à un moment par exemple). Pour les constatations, il faut selon moi les limiter au maximum aussi et faire en sorte que cela vienne du spectateur ou que ce soit si évident que le dire n'est pas nécessaire. Exemples : - donner un jeu (même spécial) à mélanger permet de montrer à tous que le jeu est ordinaire et sans préparation (2 en 1). Il n'y a pas besoin de lui dire de l'examiner, encore moins de dire que le jeu est normal et sans préparation car vous obtiendrez évidement l'effet inverse (vous introduirez la possibilité qu'il soit truqué et/ou préparé dans l'esprit des spectateurs). Puisqu'on a pris le risque de mettre le jeu dans les mains du spectateurs, c'est qu'il n'y a rien à voir (c'est ce que penseront les spectateurs). Par contre il peut y avoir une consigne ou un geste qui "impose" sans en avoir l'air une façon de couper ou de mélanger si cela est nécessaire. Ce conseil n'est pas nouveau et à déjà été donné maintes fois, ne serait-ce que sur ce forum, mais le redire peut éviter à certains de faire encore cette "erreur" assez classique, pas forcément de débutant mais simplement parce qu'on y pense pas toujours. - comme le disait Salvano, le meilleur moyen de prouver qu'un récipient est vide lorsqu'on ne peut pas en montrer clairement l'intérieur est de le vider devant les spectateurs sans chercher à montrer que c'est vide. Par exemple : vous avez un seau à champagne préparé pour une routine de seau aux pièces, vous mettez un peu d'eau, des faux glaçons, un foulard ou des confettis dans le fond et avant de l'utiliser, vous le retourner pour en faire tomber son contenu. Autre exemple : vous avez le verre "Infinity Wine". Commencez avec le verre retourné sur votre table. Ainsi, il est évident qu'il ne peut à priori rien y avoir dedans (c'est transparent et à l'envers). Pareil pour les bols de riz. Autre exemple : la boîte tiroir en carton type boîte à chaussure appelée "Magic Box" récemment vendue par Georges Iglesias (mais ce que je vais dire est valable pour toutes les boîtes tiroir). Au début de la routine, je trouve mieux de l'avoir ouverte avec quelque chose dedans (des chaussures par exemple) et au début de votre routine vous la vider puis la refermer. L'apparition à la fin sera moins évidente que si vous commencez avec votre boîte, que vous l'ouvrez pour la montrer vide puis que vous la refermer et la rouvrer pour la montrer pleine. Cela fait très "boîte spéciale". Alors que si vous la vider, que vous faites disparaître quelque chose et que cette chose réapparaît dedans, c'est déjà un peu plus subtil (même si ça reste du très classique). Je cite la boîte de Georges Iglesias car à mon sens, sa version est plus "innocente" bien que cher et fragile (ce n'est que du carton, le papier décoratif noir s'en va facilement au niveau des coins et il faut faire très attention lorsque vous l'assemblez sinon ça ne coulisse pas bien). Enfin, pour les récapitulations, je vais me répéter (inutilement sans doute) : avant de se demander comment récapituler de manière claire et/ou originale, je pense qu'il faut voir si cette récapitulation ne peut pas être évitée. Si il y a ce besoin, c'est qu'on a peur que ce qui précède ne soit pas clair dans l'esprit des spectateurs ou qu'il y avait trop de choses à retenir pour eux (trop d'étapes). Je pense comme Losander, Salvano, Finn Jon, Luc APERS, Eberard RIESE et d'autres qui ont dit à peu près la même chose : le plus dur dans un numéro que l'on pense être abouti, c'est de couper. Souvent, pour améliorer un spectacle, un numéro ou simplement une routine, il ne faut pas ajouter ou modifier (ce que l'on fait le plus souvent) mais enlever tout ce qui n'est pas vraiment utile (et ce n'est pas évident car parfois il faut retirer des choses qu'on a mis beaucoup de temps à trouver, auxquelles on tient tout en sachant que ça n'apporte pas grand chose pour le public). Ce conseil est souvent donné de manière générale mais ici, je veux parler de l'appliquer au choix de nos textes, de ce que l'on va dire. Et cette coupe doit selon moi se faire surtout sur les consignes, les constatations et les récapitulations. Pour le reste (contexte, ambiance, fil rouge, histoire que l'on souhaite illustrer par de la magie,...), on peut s'autoriser plus de liberté, d'originalité mais là aussi, si votre intention est que vos spectateurs se souviennent surtout de la magie, il ne faut pas que l'histoire prenne le dessus. Dernier outil pour inciter les spectateurs à donner une information à notre place : poser une question qui semble innocente. Je vais prendre en exemple Joaquim MATAS qui tourne en ce moment avec une conférence où plusieurs des routines présentées font appel à cela. Par exemple, plutôt que de montrer une série de jokers identiques (cartes parfois étranges pour les spectateurs) et/ou de dire qu'il s'agit de jokers, il demande à un spectateur : "De quoi s'agit-il pour vous ?". Cela rejoint ce que j'ai écrit plus haut sur l'information qui vient du spectateur plutôt que de nous mais ici, ce n'est pas seulement pour clarifier la situation mais aussi pour mieux camoufler le comptage Hamman au pelage réalisé car la question et l'attente de la réponse peut justifier une rupture de rythme dans le comptage (dans n'importe quel comptage d'ailleurs). Cela empêche aussi les spectateurs de compter des cartes également. Bref, on est sur du texte utile, au service de la routine, simple et direct.  
    • Bonjour à tous, Ce n'est vraiment mon genre de descendre les créations des autres, mais là, on frise la Publicité Mensongère. Je viens d'acquérir "52 Prediction" de N2G dont la vidéo (visible sur Youtube avec le titre du tour) annonce : - No Force - Spectator can check C'est vrai quelque part, mais ce n'est pas cumulatif : - Soit on force la carte et le spectateur peut l'examiner (mais il suffit de dessiner sur le dos d'une carte et personne n'a besoin d'acheter le tour)  - Soit le spectateur pense librement à une carte, mais la révélation n'est pas du tout examinable ! Et pour tout vous dire, la révélation est même à peine "montrable" car la carte truquée qui permet de produire "n'importe quelle carte pensée" est à mon sens tellement mal faite qu'il faut prendre un très grand recul pour ne pas que le trucage se perçoive. Bien entendu, je laisse la parole à la défense, mais dans tous les cas, j'attire votre attention sur ce tour qui, de mon point de vue, ne mérite pas les 30$ que réclame son "créateur" (et à l'instant où j'écris, il fait des promos à 10$ pour écouler son stock!). Si cela peut permettre à certains d'économiser leur argent... Belle journée à vous, PS : Si l'un de vous veut me racheter le tour... écrivez-moi.
    • Eh oui. J’ai d’ailleurs signalé les productions d’Ivan dans cet autre sujet :   
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