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Cool ! (dire que moins j'en suis à un peu plus de 3 min dans mes grands jours et avec une feuille de pompe pour 2 p%%^ù`$ de formules qui ne veulent pas entrer dans mon p'tit crane... :( )

Choose your battles wisely.

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La méthode pour débutant suffit amplement, avec de l'entraînement on peut arriver à 30 secondes. Pour descendre en dessous, il faut passer à des méthodes plus évoluées, et là c'est des dizaines de formules en plus à apprendre.

"Pourquoi jouer tant de notes, alors qu'il suffit de jouer les plus belles ?" (Miles DAVIS).

Publié le (modifié)

Pour ma part, j'utilise le sexy move!

Résoudre le rubik's cube avec un seul algorithme

[video:youtube]

effectivement pour la routine "Rubix Nightmare" je conseil d'apprendre à résoudre le Rubik's

Modifié par Thomas
Publié le (modifié)

Je ne sais pas comment font ceux qui le présente en close-up.

Pour l'avoir fait aussi bien en table à table qu'en animation commerciale, c'est vraiment galère que de devoir résoudre un rubik's cube entre chaque table.

Pour le final vous le transformez en 1 seconde, puis après on vous voit faire le reset en 1 min dans le cas ou le spectateur a tout mélangé, pas très logique tout ça.

Evidemment on peut se cacher dans un coin pour faire le reset, en animation commerciale ce n'est pas possible et en close-up ça reste galère.

Pour ma part je ne donne plus le gros rubik's cube à la fin du tour pour l'examen et j’enchaîne avec un autre effet utilisant le petit rubik's cube.

Voilou :)

Modifié par Magician54
Publié le

Pourquoi le résoudre caché ? Autant le résoudre devant les gens ! Simplement, pas devant les mêmes :)

En fait, si le spectateur mélange le cube, on le range mélangé dans le sac, et on le ressort ensuite au début du tour à la table suivante. GROS PLUS, les nouveaux spectateurs peuvent le mélanger au début.

Il suffit alors de rajouter une première phase, pendant que les spectateurs mélangent le petit, où l'on résout le cube (toujours divertissant pour le public, si on parle en même temps).

Ne pas oublier de demander si un spectateur sait le résoudre, ça permet de le mettre en valeur et ça fait moins de boulot (je suis déjà tombé sur un speedcuber qui le faisait bien plus rapidement que moi).

Oui, je sais, je suis un gros feignant.

Une fois le cube résolu, on profite du temps faible pour faire le setup devant les gens.

Et vogue la galère...

Ca permet de plus de rappeler à la fin qu'ils ont mélangé le petit ET le gros, et d'ainsi poser la graine d'un magnifique faux souvenir en mentant gentiment, mais néanmoins vicieusement, sur l'ordre des évènements.

Pour la deuxième phase (la première originale, vous me suivez ?), histoire d'être logique et de faire crescendo, j'aime bien faire la fausse résolution les yeux fermés, en demandant à tous les spectateurs de compter à haute voix les secondes qui passent.

Ca permet en outre un jeu de scène bien rigolo quand on ouvre les yeux, dans un moment "Tadahhhhh ! Pow !", les spectateurs réalisant avant moi que je me suis lamentablement foiré.

...de rien !

"Pourquoi jouer tant de notes, alors qu'il suffit de jouer les plus belles ?" (Miles DAVIS).

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Si si, mais par contre après l'effet soit tu laisses le spectateur mélanger le cube et tu ne peux pas le refaire après, soit tu ne le laisse pas mélanger le cube, et pas de pb pour le refaire.

"Pourquoi jouer tant de notes, alors qu'il suffit de jouer les plus belles ?" (Miles DAVIS).

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    • @Philippe MASSON nous propose un point différent sur la conférence de Radek ✅ Accéder à la souscription sur la boutique ici https://www.virtualmagie.com/boutique/videos-magie/conferences-ateliers-videos-magie/beyond-mentalism-radek-hoffman
    • https://www.instagram.com/reel/Db8364cNOCO/?igsh=ZDc2ZHV4dzBsM2E2   https://www.instagram.com/reel/Db87XMJM5IK/?igsh=MTVmeG11ZHpnNGU1eQ==
    • À ce propos, on peut consulter la page Wiki afférente, extrait :  « Le 30 juin 1503, Christophe Colomb échoua ses deux dernières caravelles sur les côtes de la Jamaïque. Les populations de l'île accueillirent Colomb et son équipage et leur fournirent des vivres, mais après six mois, ils cessèrent de les approvisionner. Colomb avait à bord un almanach écrit par Abraham Zacuto, contenant des tables astronomiques couvrant les années 1475-1506. En les consultant, Colomb remarqua la proximité d'une éclipse de Lune. Il demanda alors une rencontre pour ce jour-là avec le cacique, et lui dit que son dieu était en colère contre le traitement que la population locale avait infligé à ses hommes ; il dit que son dieu fournirait un signe clair de son mécontentement en faisant apparaître la pleine lune montante « enflammée de colère ». L'éclipse et la « lune sanglante »apparurent ponctuellement, impressionnant et effrayant les indigènes. Le fils de Colomb, Ferdinand, écrivit que : « avec de grands cris et des lamentations, les indigènes accoururent de partout vers les vaisseaux, chargés de provisions, priant l'amiral d'intercéder en leur faveur auprès de la divinité afin qu'elle ne répande pas sa colère sur eux... » Colomb se retira dans sa cabine pour « prier » (en fait, pour mesurer la durée de l'éclipse avec un sablier) ; peu avant la fin de la totalité (après 48 minutes), il annonça aux indigènes effrayés qu'ils allaient être pardonnés, ce qu'il leur confirma lorsque la Lune réapparut. » Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Éclipse_lunaire_du_1er_mars_1504
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