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Mémorisation d’un jeu de cartes complet par association d’image dans un tableau de 52 chiffres | références


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Bonjour,

En ce qui me concerne je suis plutôt très séduit par l'ouvrage (en français !) "The Elephant Stack" qui est très pédagogue et dont la méthode est franchement efficace et permet un lien direct entre le chiffre et la carte.

Toutefois, Klingsor (et Lorrayne également dans "Développez une mémoire exceptionnelle !")  introduit l'utilisation du code alphanumérique pour le codage des cartes et c'est un point tout à fait intéressant selon moi.

Karl, à ta place, je ferais un mix entre la méthode de "the elephant stack" pour le nombre et l'application du code alphanumérique pour la carte...

Bon amusement.

Benoît

  • Merci 1

Benoit Rosemont

www.benoitrosemont.com

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Merci pour vos réponses.

Mais il y a deux cas différents :

- celui qui consiste à utiliser une méthode mnémotechnique pour apprendre par cœur un chapelet une fois pour toute.

- celui qui consiste à utiliser une méthode mnémotechnique pour faire des démonstrations de mémoire consistant à mémoriser le plus rapidement possible un jeu mélangé par un spectateur. Et a recommencer l'opération à chaque fois avec des jeux mélangés différemment...

Les 2 cas sont totalement différent. Dans le premier cas, on peut prendre tout son temps et la mémorisation d'un jeu préalablement classé est définitive

Dans le second, il s'agit de la mémorisation éphémère et rapide d'un jeu non classé.

C'est le second cas qui m'intéresse.

 

 

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En alternative, bien que ça ne corresponde pas vraiment à ce que tu recherches, il y a une routine que j'avais vu montré par @Philippe MOLINA qui est expliquée dans la première conférence de Régis et Philippe.

 

Sinon de mémoire dans Reloaded de Dani Daortiz il présente une routine de mémoire extraordinaire avec un jeu mélangé par le spectateur.

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Ça ne reste que dans la catégorie des routines de pseudo mémoire Étienne non? Un peu que More Memory Man de Joël Givens.

Travailler la mémoire de manière très efficace dans le cas 2 comme Karl le demande n'est absolument pas assujetti à l'univers des chapelets et magiciens..

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Il y a 2 heures, Karl DELLIS a dit :

- celui qui consiste à utiliser une méthode mnémotechnique pour faire des démonstrations de mémoire consistant à mémoriser le plus rapidement possible un jeu mélangé par un spectateur. Et a recommencer l'opération à chaque fois avec des jeux mélangés différemment...

Voir "Cartes en mémoire" de Bob Cassidy - L'Art du Mentalisme 2 Pages 44 à 51...Simple dans la méthode, efficace à 100%, malin à 200%, imparable à 300%...tout ce que j'aime ...le seul truc quatre dates de naissance à retenir (inventées ou pas et c'est tout...)... le reste du travail le plus difficile,  c'est le show...la présentation qui va crescendo...pour que ça soit bien "huilé"...mais c'est tellement jouissif !!!!!

Oui on dirait un argumentaire de marchand de truc 😂.... et pourtant c'est bien le cas...       Baci a tutti

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Il y a 2 heures, René-François (Max Magic) a dit :

Voir "Cartes en mémoire" de Bob Cassidy - L'Art du Mentalisme 2 Pages 44 à 51...Simple dans la méthode, efficace à 100%, malin à 200%, imparable à 300%...tout ce que j'aime ...le seul truc quatre dates de naissance à retenir (inventées ou pas et c'est tout...)... le reste du travail le plus difficile,  c'est le show...la présentation qui va crescendo...pour que ça soit bien "huilé"...mais c'est tellement jouissif !!!!!

Oui on dirait un argumentaire de marchand de truc 😂.... et pourtant c'est bien le cas...       Baci a tutti

oui mais ce n'est pas une véritable démonstration de mémoire sur base d'un jeu mélangé par le spectateur ?

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  • Messages

    • Hello Paul, Je viens de lire tous les échanges et trouve ton projet génial. J'ai créé mon spectacle pour enfants il y a bientôt 2 ans, voici certains conseils pour la gestion du public: - Je me demandais au début comment gérer le public d'enfants, peu habitué à voir un spectacle vivant, puis j'ai introduit une petite introduction avant de démarrer le spectacle. Je me présente, je leur explique que l'échelle des magiciens il y a les très bons, les bons, les mauvais, les très mauvais puis y a moi... souvent ça les fait rire et ça annonce la couleur. Ensuite je leur explique que pendant le spectacle il faudra qu'ils restent toujours bien assis pour que tout le monde voit, qu'ils participeront au spectacle près de moi mais je leur explique bien qu'il ne faut toucher à rien, et surtout surtout ne rien casser (j'insiste à fond là-dessus car la trame de mon spectacle est justement de casser et abîmer pas mal de choses (baguette kiskass, boite kiskass, livre à colorier avec gribouillage, pop table de Climax,...). Ensuite je leur explique que quand un copain vient participer après on applaudit et là je les chauffe au max en les faisant applaudir et crier le plus fort possible. De cette manière, j'ai capté leur attention pour les consignes de base, et je les plonge dans l'ambiance direct. - Le premier tour de mon spectacle se fait avec le racoon, en fait pendant que je prépare le matériel avant le début, je le laisse toujours à vue (par terre, sur ma table,...), certains enfants le voient, d'autres pas mais ce n'est pas grave. Ensuite, juste avant de commencer mon intro, je coince le racoon par la queue dans ma ceinture à l'arrière de mon pantalon, il pend donc derrière moi mais je ne me retourne pas et fais en sorte de ne pas trop bouger pendant l'intro. Ensuite j'explique que j'ai un souci, je suis venu avec un raton laveur, que certains on peut-être aperçu en arrivant mais qu'il a disparu. Quand je leur parle, je suis juste devant eux, pas derrière une table. Puis je me retourne pour aller voir après le racoon et là ils le voient derrière moi et je joue à tourner en rond, dire qui a rien derrière moi etc... Bref je les chauffe encore un peu plus avant de comprendre que le racoon est dans mon pantalon et là je le retire pour faire ma routine avec lui. - Petit conseil pratique: il faut éviter que pendant le spectacle les enfants ne mangent/boivent sinon tu perds très vite leur attention, éviter aussi de le faire dans une salle de jeu, une pièce où il y a des jeux, sinon à la moindre occasion y en a un qui va prendre un jeu et là c'est la débandade. - N'hésite pas à les faire participer encore et encore, soit en venant près de vous quand c'est possible. Mon spectacle fait environ 10 routines, je pense que 8 des 10 routines sont participatives (et encore je compte le racoon dans les non participatives), les autres, soit ils doivent répéter des phrases après moi (une routine), soit il y a au minimum un enfant près de moi (7 routines). Si tu as l'occasion, les déguiser ça fonctionne assez bien (3 routines dans mon cas). S'il y a des adultes, faire une routine avec un parent et son enfant peut être sympa aussi pour impliquer les adultes. Le fléau des spectacles pour enfants quand il y a des adultes, c'est le bruit de fond des adultes dans le fond qui parlent entre eux => donc impliquer leurs enfants fait qu'ils restent concentré dans le spectacle et les impliquer eux également. Bon amusement dans la suite de tes préparatifs, et profite à fond de ce moment avec ta fille, c'est génial de vivre ça vous deux.
    • Hello ! Juste pour remettre l'église au milieu du village (ptain j'utilise des expressions beaucoup trop vieilles pour moi 😄 ) : Omnitool existait bieeeeeeeen avant Snaps, Evoke, etc. J'l'ai sorti en 2016/2017 😅 Sinon pour répondre à ta question, d'expérience perso je trouve plus simple de développer un truc qui te conviendra plutôt que de chercher à acheter un truc tout prêt (bon c'est pas pour tout le monde non plus j'te l'accorde) mais juste pour la petite histoire, Omnitool a d'abord été un jeu... Netflix 😄 Yup, j'ai 3/4 proto de jeux avec des films (et yep : un joli dos rouge avec logo Netflix 😄 ), développé pour usage perso (donc avec une liste de films qui me plait)... Et à un moment l'imprimeur m'a dit "oh hey !!! tu peux pas imprimer ça !!!!" et du coup il a fallu changer mon fusil d'épaule et trouver un autre thème (qui m'avait été suggéré par l'ami Richard Cauche à l'époque : "des flashcards d'apprentissage !")... Bref, tout ça pour dire : tu vas avoir pas mal de réponses sur le sujet, yep... mais je t'encourage à te demander ce que TU veux, ce dont tu as besoin, ce qui te ferait kiffer de performer... et... un jeu à imprimer de nos jours c'est environ 30 balles... comparativement, un gimmick en plastique lambda chez n'importe quel marchand de gamelles c'est... une 50n de balles... N'hésite pas à m'envoyer un message si tu veux échanger des idées/brainstormer sur le sujet ! amitiés, Julien
    • Ah ah !!!! Comment se griller... C'était y'a 12 ans !!! Ca nous rajeunit pas. Je me souviens surtout du off. Tous autour de la table, autour de lui, à le regarder faire. Et maintenant que les souvenirs reviennent, je me souviens de sa LD de fou sur table (où tu te dis "non mais y'en a pas 2 là...) Ça va plaire à @Otto WESSELY !!
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