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Publié le (modifié)

Quelqu'un(e) connait-il l'effet exact de cette routine ?

teacherspet.jpg

Teacher's Pet. Two old fashioned school slates are displayed and you explain how good you wear at sums at school- but you get it wrong! This is a really fun-filled routine, and just when it looks as if you've been caught out, you come up with a surprise ending.

Modifié par Thomas THIEBAUT
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Publié le

Je ne connais pas l'effet de ce tour, mais j'espère que la finalité n'est pas de faire croire aux spectateurs que le huit à été dessiné par la craie...

Ernest.

J'aime ceux qui cherchent, je me méfie de ceux qui trouvent... (François Mitterrand)

Publié le (modifié)

L'idée du chat est intéressante (c'est lui qui aurait fait l'addition).

D'autant plus que le mot "Pet" présent dans le titre du tour veut dire "animal domestique et de compagnie".

A quoi servent les 3 foulards ?

Le chiffre "8" correspond-il à un jeu de mot anglais ? (genre 9 et un oeuf)

Modifié par Gérard Bakner
Publié le (modifié)

Tu as raison Gounico.

L'idée de Tibo.nath me plait bien.

Voilà comment je ferais : une seule ardoise

verso de l'ardoise : 4 + 4 =

recto de l ardoise : un chat dessiné à partir du "8" mais avec le "8" peint et les détails du chat effaçable à l'éponge.

Magicien : "Leçon de calcul : 4 + 4, ça fait combien Jonathan ?"

Jonathan : "8"

Magicien : "Très bien Jonathan, mais alors veux-tu m'expliquer pourquoi tu as dessiné un chat ? C'est nul ce travail ! (le magicien efface l'ardoise) Comment ? Ah ! parce que c'est lui qui t'as soufflé la.... (le magicien montre le "8") bonne réponse"

On peut envisager la même chose avec deux ardoises et un autre animal dessiné à partir d'un autre chiffre. Et de remplacer l'éponge par un flap.

Modifié par Gérard Bakner

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    • @Patriciasoulève un très bon point! Comme je t'ai dit en after ton jeu doit surtout répondre à une de tes "demandes"... il doit combler un besoin que tu as, que tu ne trouves pas dans les autres jeux marqués. Bon c'est vrai que la partie création est aussi quelque chose de satisfaisant 🙂 et qu'elle justifie parfois à elle seule l'idée de se faire son propre jeu marqué. De plus il est difficile de juger un jeu marqué sans connaitre le marquage ou l'idée du marquage.  En tout cas je préfère la V2 de ton dos de carte et attends de voir avec impatience l'évolution de ton jeu.  
    • J'ai l'impression qu'il nous manque des éléments pour te faire un retour vraiment utile. Si on donne notre avis uniquement sur l'image, on va surtout te répondre avec nos goûts personnels : "j'aime", "j'aime moins".  Ce qui nous aiderait, ce serait de connaître ton intention, qu'est-ce que tu veux raconter ? Souhaites-tu qu'il soit intemporel, très personnel, qu'il évoque une époque, une culture ou un style graphique particulier ? Y a-t-il un style, une époque ou des références qui t'inspirent ? Quelle personnalité veux-tu donner à ce jeu ? Quelle ambiance souhaites-tu créer : mystérieuse, élégante, moderne, luxueuse, ésotérique, minimaliste... ? Quelle image veux-tu que le spectateur perçoive en voyant ce dos de carte ? Ce jeu est-il destiné au close-up, à la scène, à un univers particulier ou à un numéro précis ? Est-il pensé pour un univers de magie particulier, un personnage, un type de prestation ou certains effets ?                                                                                                                                                                                                                                                     À partir de là, on pourra répondre à la vraie question : est-ce que ce design raconte bien ce que tu veux raconter ? Sans ce contexte, nos avis seront forcément très subjectifs. Avec cette intention en tête, en revanche, on pourra te faire des remarques beaucoup plus pertinentes et constructives.
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