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Publié le

Salut à tous et à toutes!

Alors, Voilà le topo: Une amie et moi devons faire un TPE pour notre classe de 1èreL.

Nous avons choisis pour sujet "réalités et représentations", et pour thème la magie (étant magicien).

Voici notre problématique: "En quoi la magie peut-elle être considérée comme une art?"

Nous avons décider de parler de l'histoire de la magie et axer notre travail sur plusieurs icones de la magie, et à plusieurs époques (Robert Houdin, Houdini, et Criss Angel). Ainsi que l'art de faire passer les émotions, etc.

Et c'est donc très aimablement si vous aviez quelques idées pour répondre à notre problématique et faire avancer notre projet! =)

Merci!

Mundus Vult Decipi, Ergo Decipiatur.

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Publié le (modifié)

Bonjour,

Un petit conseil pour ce qui devrait être la première partie du TPE... Définir la notion d'Art... Pour ce faire, je vous recommande de vous pencher sur la notion philosophique du mot "Art". Ce sera un peu empiéter sur ce qui vous attend l'année prochaine en Philo, mais je suis sûr que cette démarche sera positive. Aussi, je vous incite à vous reporter au chapître dédié à l'Art dans l'ouvrage de philosophie de Terminale L afin d'y puiser quelques éléments... Ne paniquez cependant pas si cela vous semble abscons, c'est tout à fait normal, car l'approche philosophique est différente de l'approche littéraire.

D'autre part, je pense que le terme "magie" employé dans votre problématique est trop vague, car, pour le commun des mortels (les non-magiciens ;) ) ce terme regroupe aussi bien magie blanche que magie noire ou encore sorcellerie et autres héros de romans d' "heroic fantasy".

Le terme Prestidigitation serait donc, à mon avis plus approprié et recadrera plus facilement la problématique abordée...

Bon courage à vous, et j'aimerais beaucoup en lire le résultat...

Modifié par Nikola

Nikola

www.nikola.fr

Publié le

Eh bien merci beaucoup, j'avais effectivement pensé à définir la notion d'art, mais je ne savais pas par où commencer...

Et en parlant de magie le mot prestidigitation était evidemment sous-entendu ;)

Merci beaucoup nikola!

Mundus Vult Decipi, Ergo Decipiatur.

Publié le

Et en parlant de magie le mot prestidigitation était evidemment sous-entendu

Vous devriez opter pour le mot illusionnisme, moins ambigu que celui de magie mais plus large que celui de prestidigitation (qui concerne la manipulation, l’habileté manuelle).

Par ailleurs, il faudra, en plus de cerner le concept général qu’est l’Art, développer celui plus spécifique d’art du spectacle.

Publié le

TPE= Travail Personnel Encadré

C'est un Devoir à faire tout au long de l'anéeen classe de première, plusisuers sujets nous sont proposés, et nous devns ensuite choisir un thème, créer une problematique.

Faire par la suite une synthese du travail accompli, accompagné d'un support pour répondre à la problematique (vidéo, nouvelle, site web...)

voilà!

Mundus Vult Decipi, Ergo Decipiatur.

Publié le

Si tu t'en sens capable (pas évident face à toute une classe), et si tu as une routine qui convienne, ça pourrait être un gros plus de l'exécuter pendant ta présentation. Ou bien d'agrémenter ton discours de petits effets inattendus l'air de rien, pour garder l'attention du public. Par exemple, disparition d'un stylo.

Mais attention, cela ne peut être bon à mon avis que si tu intègres une routine ou quelques effets une fois que le contenu de ton discours est défini. Je te déconseille de faire ton exposé en le créant autour des tours que tu voudrais faire. N'oublie pas que ce qui est important est ce que tu raconteras. Le reste n'est qu'illustration et enrobage.

Mais qui suis-je pour donner des conseils?

Publié le

La définition de "l'art" n'est vraiment pas facile en soi... Tu peux aller chercher loin, peut être le trivium et le quadrivium te donneront-ils une base d'exploration, mais ensuite pour arriver dans notre définition actuelle de l'art.

Ensuite cerner ce qu'est "l'illusionnisme" (je pense aussi que cibler "illusionnisme" est une bonne chose...) et en quoi c'est un spectacle, puis relier l'art et le spectacle... ???

Bon courage ;)

Chaque sens n'atteint que l'objet seul auquel il convient.

Marsile Ficin 1476

Amaury le Magicien

"Le radium c'est l'avenir de l'homme !"

A.Larigot

http://www.cirquedeboheme.fr/

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    • Pour moi c'est un mur de pierres et non un mur de briques. Mais sans jeter la pierre, l'illusion ne casse pas des briques. Si vous voyez l'objet fétiche de Dai Vernon et de Christien Fechner, c'est en fait que vous n'y voyez que du feu ou presque.
    • L'exercice est amusant donc je vais m'y coller aussi : 1) "nous ne nous somme jamais rencontré auparavant, n'est-ce pas?" Quel magicien avez-vous déjà rencontré ? Si la personne ne nous cite pas : "Et moi ?" ; La personne va répondre "si, là" où quelque chose du genre et j'ajouterai "Mais jamais auparavant ? En êtes vous bien sûr ?" (Avec un ton pour introduire le doute) Si la personne nous cite : "Ah oui ! Mais...Où ça ? Quand ?" Là soit la personne nous a déjà vu en spectacle et dit à tel endroit tel jour, soit elle répond "Non, mais là, aujourd'hui" ou quelque chose du genre. Peut importe les réponses, ce qui compte est que ça vienne de la personne. 2) "c'est votre choix, vous voulez en changer?" Pour moi cette phrase est banale et simple et je la laisserais comme ça. En tout cas j'éviterais de la changer pour une phrase plus complexe. Au contraire, je me limiterais même à "Voulez-vous changer ?" 3) "on ne voit pas à travers l'enveloppe, n'est-ce pas?" Le mieux est pour moi le constat énoncé par le spectateur : Première étape : "Mettez votre main dans ma poche et sortez-en son contenu." J'aime demander à un moment à un spectateur de mette sa main dans ma poche car pour les spectateurs comme pour la personne qui va le faire, il y a un moment de mystère (qu'est-ce qu'il ou elle va en sortir ?), de curiosité. D'autre part la situation peut permettre la sortie d'un gag (objet incongru suivi de "Ah pardon ! L'autre poche !") ou d'une line. On est tenté de crier au moment où le spectateur insère sa main dans la poche mais là pour le coup on est dans le gag vu et revu (même si ça marche encore). Deuxième étape* (l'objet sorti est donc une enveloppe ici) : "Qu'est-ce qu'il y a à l'intérieur ?" La personne répond "Rien". Je répond "Rien c'est rien mais c'est déjà quelque chose comme disait Aristote !" *Si l'enveloppe contient une prédiction, sauter cette étape. Troisième étape : "Plaquez l'enveloppe sur vos yeux. Que voyez-vous ?" Là aussi, le but est que ce que qu'on veut affirmer vienne du spectateur. Le point technique sur lequel il faut être habile est de faire en sorte que le spectateur parle fort et/ou être assez prêt de lui pour qu'il bénéficie du micro qui est sur vous sans que vous soyez contre lui non plus. 4) "mettez-le dans votre poche, je ne veux pas y toucher!" Juste "Mettez-le dans une poche" ou "Mettez-le là ou personne n'ira". C'est simple. Le "Je ne veux pas y toucher" est évident. 5) "Imaginez-vous votre dessin sur un grand écran blanc!" Là on peut trouver plus original : Par exemple : "Rêvons un peu. Vous êtes sur une plage paradisiaque, vous venez de vous baigner et vous profitez maintenant du Soleil en dessinant sur le sable. Imaginez votre dessin sur le sable, le Soleil qui se couche lentement sur cette image qui n'existera plus lendemain, emporter par le vent ou les vagues". 6) "Récapitulons!" Récapitulez directement. Mais en général, cela signifie que la procédure était longue donc la question à se poser serait plutôt "Que pourrais-je couper pour que la récapitulation ne soit pas nécessaire ?". On se sent souvent le besoin de récapituler pour enfoncer le clou sur certains choix, certaines impossibilités mais souvent, ça alourdit juste la routine.  
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