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Sebastien Mossiere avale un ballon au debut de l'apprenti magicien, ça passe très bien. De toute façon, en sortant de son spectacle, ce n'est pas la magie dont on se souvient, C'EST LUI !!

"Pourquoi jouer tant de notes, alors qu'il suffit de jouer les plus belles ?" (Miles DAVIS).

Publié le

Je ne pense pas qu'on puisse interdire l'un ou l'autre effet dans un spectacle pour enfant...

Tout dépend de comment le dit effet est amené !! Moi perso, après avoir avalé mon ballon, je sort un streamer en papier de ma bouche, ce qui renforce l'idée "magique" plutôt que celle du fakir !!! En plus c'est très utile pour la décharge !!

Publié le

Oui je suis d'accord avec vous, mais voilà, pour le faire il faut l'intégrer à une histoire, à une blague, bref pas avaler le ballon comme ça à froid bêtement devant les p'tits !

Je faisais aussi avec le streamer, mais ça ne me convient pas, quel est le rapport entre le ballon et le streamer ??? Et puis j'ai appris une technique qui me permet de n'avoir qu'un ballon rétracté sur lui même qui fait 1cm de long sur 5mm de large je pense, je peux tout à fait parler avec ou même l'avaler en cas d'obligation majeure !

Publié le

Bonsoir en témoignage perso :

quand j'étais môme

avec des gamins de mon âge

on a joué à qui mettrait

le plus de billes en verre

dans ses joues,

est arrivé ce qui devait arriver avec ce jeu à la noix,

l'un de nous a fini aux urgences

pour en avoir avalé une,

et pourtant aucun de nous avait

vu un Otto

ou autres de vos confrères

comme quoi !

Petitbonhomme

Publié le
j'ai appris une technique qui me permet de n'avoir qu'un ballon rétracté sur lui même qui fait 1cm de long sur 5mm de large je pense, je peux tout à fait parler avec ou même l'avaler en cas d'obligation majeure !

Je pense que cette technique est la technique "classique" car c'est comme ça que je fais et que tout ceux que je connait font !!!

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    • https://www.instagram.com/reel/DfQLz6tSDum/?xtok=cTR1ODQ0cnZhMGU2
    • Cette exposition fait partie des "expositions temporaires" de la Cité des Sciences de la Villette ( jusqu'au mois de juillet 2027 tout de même). Une pléiade d'artistes confirmés ont participé à l'élaboration de cette exposition : Moulla, @Rémy BERTHIER, @Alexandra DUVIVIER , @Marc RIGAUD, @Cyril THOMAS , et les acolytes de Mindbox ( @Sylvain VIP et Maxime SCHUCHT) qui ont leur espace dédié au mentalisme et vous invitent à des expériences interactives (Synaptron, Zoltiar, Neurovision, Imaginarium) : Il est évoqué sur le site Internet de la Vilette différents ateliers, mais qui sont réservés à des scolaires et sur réservation. Cette exposition a pour vocation d'attirer les enseignants et leurs élèves. Un document pédagogique est téléchargeable depuis le site Internet de la Cité des Sciences (je vous l'ai mis en attachement). D'une soixantaine de pages, il est très fourni et intéressant à consulter avant la visite. L'exposition donne la part belle aux expériences interactives. A noter l'autre exposition temporaire qui est attenante à l'exposition "MAGIE" et dont la thématique est assez connexe :  "Esprit critique - Venez vous tester". Il y a d'ailleurs une expérience de mentalisme qui est expliquée. Vous prenez à l'entrée un bracelet muni d'un tag électronique , vous saisissez quelques informations qui vous sont propres et vous êtes ensuite à prendre part à des tests individuels mais aussi collectifs dont les résultats vous sont restitués de façon électronique à la fin de l'exposition.   Il implique de reconnaître les limites de nos jugements, de distinguer faits, interprétations et opinions, et de mobiliser des méthodes capables de réduire les erreurs. chaque espace propose des situations concrètes qui interrogent leurs manières de raisonner, de s'informer et de prendre des décisions. Un vrai régal ! Magie-document-enseignants.pdf
    • C'était notre première rencontre mon Woody, et je m'en souviens parfaitement... 🙂  Merci pour ta confiance, j'espère aussi que tu y trouveras quelque plaisir de lecture et matière à réflexion... Hâte de connaître ton avis.. 🙂 
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