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Bonjour les Amis!

La semaine prochaine va s'ouvrir très probablement un club Magie au collège où j'enseigne (il existe des clubs lecture, jeux de société...). Au départ, je voulais y laisser un coté mathématique et magique.. j'avoue que ce n'est pas encore très determiné (certaines séances seront des maths amusantes, d'autres des tours de magie "ludiques" ).

J'ai déjà pas mal d'idées en tête mais je fais appel aux votres et à votre temps (j'avoue en manquer cruellement en ce moment) afin de compléter ma collection...

Exemples: Ruban de Mobius (objet magique), addition magique et calculs prodigieux, tours de cartes automatiques, les 3 cordes, paradoxes, curiosités, carrés magiques...

J'avoue que je suis un peu détaché de tous les "tours pour enfants", que je ne pense pas forcement à tout et que mon expérience dans ce domaine est minime comparée à celle de certains d 'entre vous. Vos idées sont les bienvenues...

Merci d'avance!!! :)

Vive le café!

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Une bonne solution... achète "Taol Fizik, tours faciles de magie blanche", par Fanch Guillemin et moi-même.

C'est super, c'est pas cher (13 euros port compris, port gratos si achat de plus de 5 exemplaires) , et ca peut rapporter gros ;) . Plus d'infos sur mon blog ou sur mon site.

Publié le

"un club Magie au collège " ... "il existe des clubs lecture, jeux de société...). Au départ, je voulais y laisser un coté mathématique et magique."

Pourquoi présenter la magie comme cela ?

La magie n'est pas un puzzle, ou alors tu ouvres un club de curiosité de casse tête, etc.

Déjà que 95% des moins de 20 ans ne connaissent pas les fondamentaux de la magie... peut-etre que cette approche ne sera pas des meilleurs, enfin c'est juste mon petit avis Mister M

Magicalement

Carl Valentin

Publié le

J'ai tenté l'expérience et cela fonctionne bien en petits groupes.

Je t'envoie en MP la liste des effets que nous avons travaillé.

Pour l'achat d'un ou 2 bouquins, demande au foyer de le prendre en charge.

Enfin les dvd de miroufs sont assez bien foutus, pour ceux qui les ont déjà tu peux leur faire travailler l'enchainement des routines dans une histoire ou des variantes.

S'il y a un atelier conte ou théâtre c'est également intéressant d'y envoyer les jeunes magiciens !!

Publié le (modifié)

Cher Valentin...je me doutais que quelqu'un me ferait la remarque. Je suis ravi que ce soit toi car au moins, ca reste correct, entre grandes personnes et non pas avec des critiques (non constructives) à tout va (toi ou d'autres personnes qui, je le sais, sauront faire avancer le schmilblick)

Le club au départ est libre. Et si j'ai la possibilité de faire de la Magie SANS arrière gout de logique, math ou autre, je serais ravi de le faire.

Mais ce projet s'inscrit aussi dans le cadre d'un projet dont les contours ne sont pas encore bien définis...et il se peut qu'un place PLUS OU MOINS mathématique ou tout au moins LUDIQUE soit attendue du fait de mon poste.

C'est pour cela que j'ai demandé toutes sortes d'idées, non ciblées.

J'espère que tu comprends mon embarras à expliquer de facon précisee ce que je recherche. Comme le temps libre m'est rare et que ce projet risque de démarrer le lendemain où des infos me seront données, j'ai préféré vous demander une aide générale afin de parer à toute éventualité...

Je serais ravi d'avoir tes propositions Valentin, non cadrées dans cet esprit math, logique derrière.

Merci à tous ceux qui me répondent, Spiouf, je vais de ce pas lire ton mail. Je ne suis couvert pour aucun frais donc je ne pourrais pas leur acheter des exemplaires. Les dvds de Mirouf m'intéressent mais je ne connais personne les possédant...à bon entendeur!

Merci à tous!!!

Modifié par Monsieur M
Publié le

Commence par faire un sondage parmis tes apprentis. Demande leurs ce qu'ils entendent par magie, magicien, illusion et tu pars de l'idée générale. Je veux dire que si tu te rends compte que les cartes sont dominantes tu pars vers les jeux de cartes, mais peut-être que ce sera les cordes, ou peut-être les GI mais dans tout les cas choisit l'idée auquelle le groupe adhère.

Bon courage en tout cas...

Publié le

Merci Paluche...mais le nombre de personnes est une inconnue que je ne découvrirai qu'au dernier moment et je chercher juste des idées car je n'ai malheureusement pas le temps de tout compiler et je suis persuadé que vous saurez me rappeler des choses oubliées. Juste cela...

Merci de votre participation...

Juste des idées... ;)

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  • Messages

    • Non, c'est soi-disant le 28 janvier 2027 espérons que ça arrive plus tôt, est ce que cela parle que du magicien d'Auschwitz ? 
    • Hello, Je suis récemment tombé sur un Acaan assez sympa pour lequel j'ai trouvé une petite astuce de présentation camouflant le principe encore davantage,  rendant ainsi l'effet encore plus incompréhensible. Cerise sur le cupcake, le reset est direct à l'issue (le tour peut être refait à la table d'après avec une carte et un nombre différents sans problème). Bref, je me suis un peu emballé et même si aujourd'hui l'enthousiasme retombe un peu car il s'agit en fait d'un ACAN et non d'un véritable ACAAN (hé oui 😝), je m'intéresse au sujet, juste par curiosité. C'est dans ce contexte que je viens de voir passer "The Date" de Sean Goodman :  La description éditeur est la suivante. "Une variation puissante du Card At Any Number imaginée par Sean Goodman, construite autour de la date d’anniversaire du spectateur. Douze cartes spécialement imprimées, une pour chaque mois de l’année, sont présentées. Chacune affiche différentes cartes à jouer associées à des dates précises. Le spectateur choisit simplement son mois de naissance et repère la carte correspondant à son jour d’anniversaire. Il prend ensuite lui même le jeu posé sur la table et distribue les cartes face en haut jusqu’au nombre correspondant à son jour de naissance. La carte qui tombe exactement à cette position est sa Birthday Card. Une révélation totalement hands off, personnelle et très forte." En d'autres termes, de ma compréhension, le spectateur regarde la carte correspondant au mois de son anniversaire, supposons septembre, et constate que le 30 correspond au valet de trèfle. Il prend le jeu, compte 30 et tombe sur le valet de trèfle. Evidemment il y a 365 jours dans l'année, donc beaucoup plus de jours que de cartes dans un jeu. Si l'on réfléchit, effectivement l'effet est pas mal car il est pensé pour fonctionner pour chaque date anniversaire. Cependant, à mon avis, tout le problème est là. On ne doit pas réfléchir ni se poser de question pour témoigner de la magie d'un effet. Une carte quelconque se transforme à vue en celle que j'ai initialement choisie, parfait; le magicien parvient à reproduire un dessin que j'ai réalisé alors qu'aussitôt fait, j'ai déchiré le papier, trop fort; trois pièces voyagent d'une main à l'autre, bluffant. Etc. Mais ici, à moins que je n'ai rien compris, je suis un spectateur, je regarde une carte plastifiée sur laquelle on me dit que, à la trentième position, se trouve le valet de trèfle. Je compte les cartes et à la 30e place, il y a le valet de trèfle. Où est la magie là-dedans ? Et donc avant de jeter le bébé avec l'eau du bain, je me demandais quel était votre avis sur la question (qui n'a strictement aucun intérêt, si ce n'est d'étoffer un peu plus la rubrique "Etagères magiques" en proposant un sujet supplémentaire consacré à une publication récente).  
    • J'ai des cartes traitées depuis longtemps (au moins plus d'un an) avec du Science Friction et le produit ne pèle pas. J'ai eu l'impression de peut-être une petite baisse d'efficacité, mais il suffit que je traite de nouvelles cartes si je veux être sûr d'elles. Rien de compliqué à faire. @Michaël THELLIEZ Où as-tu vu que le Science Friction ou Plasti dip finissait par peler ? En tout cas très content du Science Friction (efficace, discret) et je vais continuer à l'utiliser. Juste par curiosité, j'ai acheté le produit Grippy de chez Odif, mais ne l'ai pas encore essayé. @Michaël THELLIEZ Vu le prix, tu ne risques rien à l'acheter et l'essayer. Attention, le Science Friction et le roughing fluid ne s'utilisent pas de la même façon. Voir les autres fils de discussion sur le sujet.
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