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Publié le (modifié)
Tu n'es pas obligé de faire un tpe sur la Magie...

Non je ne suis pas obliger, mais mes deux profs (svt, physique-chimie) m'ont dit que comme c'est originale (pas comme sucre, tabac,...) et qu'on pouvait fortement l'exploiter en deviant de temps en temps vers les illusions d'optique et des experiences physique ou chimique, les examinateurs serait surement interessaient mais tout dépend de de ce que je faisait avec ce sujet.

PS: Benoit, je reflechis, pour l'instant je ne vois pas :( en plus ca m'énerve!!! Est-ce un veritable calcul de tete ??

Modifié par MagicD

Parce qu'il y a des magiciens qui vous promettent la lune... Moi, je vous promets le soleil ! Raymond Devos

Publié le

PS: Benoit, je reflechis, pour l'instant je ne vois pas :( en plus ca m'énerve!!! Est-ce un veritable calcul de tete ??

il s'agit de trouver des raccourci et des qualités de ses cubes pour pouvoir donner l'impression de calculer n'importe quel racines cubiques , en en connaissant dix par coeur ...

cherche un peu sinon je te donnerai la solution .

Publié le (modifié)
Bonjour, je suis en 1ère S et je dois donc realiser un TPE sur le sujet de mon choix.

Slt MagicD

1ere Question : Comment vas tu aborder ton TPE?

2e Question : Sous quel angle ?

3e Question : Quel phenomene ou objet remarquable as-tu choisi d'étudier ?

4e Question :Quelle vérification méthodique

5e Question : quelles réponses hypothétiques ?

.........beaucoup trop de questions ... :cool:

J'officie à la Cité des Sciences, passe me voir ;),

on pourra discuter de ta "problématique"

[img:center]http://wmpk.fnet.fr/Testphp/Communication/Images/newInterfaceJackBarlett.jpg[/img] http://wmpk.fnet.fr/JackBarlett.htm

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Modifié par JacK Barlett
Publié le (modifié)

Merci Mike de cette bonne idée...qui n'est pas sans me rappeler ma mésaventure au CAPES.

Pour la petite histoire, j'avais concocté durant l'année, comme tout étudiant qui se respecte, une batterie d'exos type à présenter à l'oral dont le fameux tour des cartes chiffrées...

Souvenez vous, dans toutes les mallettes de Magie, on trouve des cartes numérotées. Le tour consiste à demander au spectateur de penser à un nombre visible sur les cartes...et après avoir dit sur quelles cartes apparaissaient son numéro, le spectateur se voit révélé son nombre par le magicien....

Tour que beaucoup d'entre nous ont fait, parfois transformé au niveau de la présentation afin que les maths ne soient pas trop présentes.. et c'est un des rares effets pour "débutant" qu'on peut faire sans chercher à comprendre "pourquoi" ca marche...

Ma démarche en Capes était d'en faire un exercice sur l'arithmétique qui consistait à expliquer pourquoi le modus operandi donné aux magiciens en herbe fonctionne (existant dans certains vieux manuels de lycée)

Je me pointe à l'oral , je tombe sur une leçon permettant de le placer!..et comble, j'avais les cartes sur moi, dans le portefeuille et je ne m'en rends compte que pendant la préparation...j'étais aux anges, j'avais un exercice que personne ne pouvait présenter et super original....

Unfortunately, personne ne m'a demandé ce qu'était l'exo "Tour de mathématique" que je proposais..et qui m'aurait permis de me démarquer un sacré coup...depuis les cartes dorment dans un carton...je me dis qu'elles m'ont tout de même servi en me "rassurant" durant la préparation...

C'est pas très compliqué mais ca donnerait de la substance pour un tpe, l'effet arrivant à la toute fin bien sur...ca permettrait d'étudier le binaire, de parler de l'informatique... bon, tu ne pourrais pas montrer le tour à la fin car plus de suspens....ou alors le faire au début de l'exposé et expliquer à la fin que ca intervient....

Pour plus de renseignements...

Modifié par Monsieur M
Invité lancelot
Publié le

Le lien par exexcellence entre la science et l'illusionisme, ce peut être la zététique...

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    • Quel farceur Christian ! 🙂 Je vais quand même répondre sérieusement. Nous en avons déjà abordé cette fameuse question mais c'est un magnifique exemple du changement de registre que nous évoquions : Il est possible que l'ombre existe sans observateur au point de vue physique mais l'expérience de l'ombre n'existe certainement pas sans un observateur. Qu'est ce qui est le plus "réel" ? Le registre purement physique ou bien l'expérience ? Si j'étais un peu farceur et provoquant je rajouterais : Pourquoi accorder spontanément davantage de réalité au "photon" qu'à l'expérience que nous avons du "photon" ? (Après tout, nous ne connaissons le photon qu’à travers des expériences, des observations et des élaborations théoriques). Une autre façon de poser la même question (et là un pragmatique et fan de Whitehead comme Thierry devrait aimer 🙂)  : Qu’est-ce qui justifie que nous considérions la réalité décrite par nos théories (fussent-elles scientifiques !) comme ontologiquement plus réelle que l'expérience (expérience à prendre au sens philosophique ici) à partir de laquelle ces théories ont été élaborées ? C’est peut-être là que notre petite histoire d’ombre et de lumière devient beaucoup moins anodine qu’elle n’en avait l’air… 🙂
    • Y'aka demander 😜  LE PALMARES SPECTACLE MAGIQUE DE L'ANNEE 2026 Catégorie Jeune Public 1er - Singulière Moitié - Emmanuel & Nicolas Lainé 2ème - Le Magicien Voyageur  - Peter Din 3ème - L'Enfant Magicien  - @François Demené  Catégorie Stand-Up & Close-Up 1er - Magicien « c’est pas un métier »  - @Clément BLOUIN 2ème - Crescendo - @Boris WILD 3ème - Vertige de l'Amour  - @Hugo BAUGUIL Ugo avec un H Catégorie Grand Show de Magie 1er - The Illusion Tour - @Eric LEE  2ème - L'Effet Papillon  - @Taha MANSOUR 3ème - La Magie des Robots - Kevin Mystère.
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