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Publié le
il y a 37 minutes, Laurent (dedemagic) a dit :

Moi bcr2.0

Par curiosité, j'ai googlisé cette routine et Woow en lisant le descriptif, très très joli. Merci pour l'info. 

Publié le

En final en crèche ou petite école, je reprends ma marionnette en main (modérez votre imagination messieurs !).

  • En général j'ai soit un chien (le Bobby de @Sébastien DELSAUT (baboun), au passage, je conseille FORTEMENT son DVD "Comment se servir d'une marionnette quand on n'est pas ventriloque", c'était ma première bible de ventriloquie sans parole avant de travailler la voix).
  • Soit Charlie, mon petit garçon marionnette de ventriloque.
  • Soit Nino mon fidèle raccoon.

Pour les enfants un peu plus grand, je finis très souvent par une séance de sculpture de ballons.

Et à défaut d'une séance de ballooning, je fais une variante de la mallette sans fond de laquelle sortent beaucoup d'éléments et foutent un joyeux bordel sur la scène 🙂

Publié le (modifié)

Je finis mon spectacle pour les petits sur la méchante fée qui a volé toutes les couleurs du pays magique.

Et regardez ce qu'un magicien talentueux peut en faire : 

 

Modifié par Patricia
accent
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La bêtise est nettement supérieure à l'intelligence car toute l'intelligence du monde ne permettra jamais de comprendre la bêtise universelle, tandis qu'un peu de bêtise suffit amplement à ne pas comprendre quoi que ce soit d'intelligent.

Philippe Geluck

Extrait de "Et vous, chat va ?"

Publié le

The Magic Tube (twister magic). Tu as du visuel (apparition, disparition, transformation), du sonore et du comestible au final. Ça tiens dans la poche, les enfants participent, je pense qu'on peut le faire en situation de salon. Le prix m'avait freiner mais au final c'est vite oublié. Il faut bien baratiner et amener le truc, mais tu as une routine de bien 5 min.

 

Et en second choix, je fais un 21 Century 21st Century Phantom avec des persos de dessins animé et super héro.

Publié le (modifié)
il y a 5 minutes, Mathieu TERRIER a dit :

The Magic Tube (twister magic). Tu as du visuel (apparition, disparition, transformation), du sonore et du comestible au final. Ça tiens dans la poche, les enfants participent, je pense qu'on peut le faire en situation de salon. Le prix m'avait freiner mais au final c'est vite oublié. Il faut bien baratiner et amener le truc, mais tu as une routine de bien 5 min.

 

Et en second choix, je fais un 21 Century 21st Century Phantom avec des persos de dessins animé et super héro.

Dans le même ordre idée et à moindre coût, j'ai pensé au fameux tube en papier qu'on montre vide des deux côtés pour remplir un bol de bonbons.

Modifié par Antony R.

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    • « La majeure partie de la masse sèche d'un arbre provient indirectement de l'air, grâce à l'énergie lumineuse du Soleil. Cela peut sembler paradoxal, car on pourrait penser que le bois provient principalement de la terre, par les racines. Mais ce n'est pas le cas. D'où vient réellement la matière d'un arbre ? Grâce à la photosynthèse, l'arbre absorbe trois éléments : Le dioxyde de carbone (CO₂) : prélevé dans l'atmosphère par les feuilles. L'eau (H₂O) : absorbée par les racines. La lumière du Soleil : qui fournit l'énergie nécessaire à la réaction. L'arbre utilise cette énergie pour fabriquer des sucres, puis des molécules complexes comme la cellulose et la lignine, qui constituent le bois. C'est là que se trouve le point surprenant : Le carbone qui constitue l'essentiel de la matière sèche du bois provient du CO₂ atmosphérique. L'oxygène et une partie de l'hydrogène proviennent également de l'eau et du CO₂. Les minéraux du sol (azote, phosphore, potassium, calcium, etc.) sont indispensables à la croissance, mais représentent une fraction relativement faible de la masse sèche du bois. En réalité, environ 45 à 50 % de la masse sèche du bois est constituée de carbone. Une expérience de pensée Imaginons un arbre qui pèse 1 tonne une fois complètement sec. On pourrait croire qu'il a puisé cette tonne dans le sol. Or, une grande partie de cette matière provient du CO₂ présent dans l'atmosphère, capturé par ses feuilles. L'arbre a donc littéralement transformé de l'air en bois, en utilisant l'énergie du Soleil ! La nuance importante : la lumière solaire ne fournit pratiquement pas la masse de l'arbre. Elle fournit l'énergie qui permet de transformer le CO₂ et l'eau en matière organique. C'est l'une des grandes merveilles de la photosynthèse : transformer de la matière minérale en matière vivante grâce à l'énergie lumineuse. »
    • Neuf. Tout juste reçu. 170 euros. 
    • merci pour ce retour @Alexis DUDZIAK 🙂  n'hesitez pas l'impact sur les moldus est vraiment fort surtout si vous utilisez la calculatrice du spectateur 😉   amusez-vous bien ;)
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