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Publié le (modifié)

Ma femme m'a inscrit pour faire quelques tours aux classe de maternelle de la ville. Super :crazy:

Malheureusement je ne fais que de la cartomagie et pour avoir tester qUELQUES TOURS AVEC ma fille c'est souvent le fiasco car il ne comprenne pas ce qu'il y a de magique a ce que je fais.

EX: je retrouve ça carte. .... aucun interet car elle savait déja que c'était sa carte :(

je fais un change de couleur ... ben si elle a changer c'est que tu as mis une autre carte :crazy:

Le pourquoi du comment ne les interresse pas donc rien de magique la dedans.

J'ai essayer d'employer des cartes avec des personnages disney. J'ai pas eu beaucoup plus de succes mais c'est peut etre a creuser.

Vite sauver d'un fiasco dans un classe de maternelle. Raconter moi vos expériences, vos ouvrage de réference (cartomagique svp) et vos trucs.

Merci a tous

Modifié par Pierre DESCY

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Publié le (modifié)

Cartomagie et maternelles... alors là, si il y en a qui ont des solutions...

Les tous petits n'ont pas la consience de ce qui est magique et de ce qui ne l'est pas : tout peut être magie, ou au contraire, tout peut être normal. Les tous petits attendent qu'on leur raconte des histoire, ils veulent jouer, rire, avoir peur, se rassurer !

Tiens, lis le livre de Peter Din "La Grande Magie des tout petits"... tu y découvreras énormément de choses intéressantes. Mais pas de cartomagie !

Un conseil, demande à ta femme de te consulter avant de prendre des engagements pour toi. La magie pour enfants est peut être ce qu'il y a de plus dur à faire. Et pour les moins de 6 ans, c'est une affaire de spécialiste.

Thierry Schanen

Modifié par Thomas THIEBAUT
Publié le

Moi, je fais - en cartomagie, donc - l'histoire de Grignoty ( je ne sais pas si c'est le nom du tour ) avec des cartes représentant des fromages et des souris.

Le tour est avec plusieurs autres, dans une boîte. Je sors les cartes, je cache Grignoty dans les fromages, elle réaparraît dans la boîte. Deux fois. Puis, un morceau de fromage est grignotté. Normal : Grignoty a invité ses copines à manger - et je montre plusieurs souris. Le tout avec quelques cartes jumbo.

Un autre, c'est le tour des six cartes ramené à trois où j'enlève des cartes à figure de clown d'un paquet de trois pour toujours en retrouver trois.

Je ne sais pas ce que les gamins comprennent mais un truc est sûr : ils suivent le spectacle - je ne fais pas que des cartes, il y a d'autres trucs...

Je ne suis pas sûr qu'ils se disent "Wah ! C'est magique !" mais ils suivent l'histoire et je pense que Grignoty existe VRAIMENT pour eux...

Quant aux tours... Comme dit Thierry Schanen, ils veulent qu'on leur raconte une histoire... Peut importe ce que tu fais, il faut que ça leur "parle"...

J'ai un tour de corde que j'adore. Quand je le fais à des adultes, selon les cas, je raconte des histoires de famille soudées malgré tout et qui ne se séparent pas dans les mariages, comment j'ai essayé de faire ma valise en l'attachant pour des enfants...

Pour les petits, je raconte n'importe quoi : c'est ma tête défaite face à se qui m'arrive qui les amuse... Les adultes regardent le tour, les petits, moi.

Le truc est donc encore - et toujours - de raconter quelque chose, de créer un personnage avec sa personalité...

( perso, j'adore les enfants, c'est vivant, spontané... Il faut pas te dire que tu viens faire JUSTE de la magie, tu viens pour les AMUSER, ce qui implique bien des choses... )

Publié le

Salut,

J'ai 2 enfants qui sont en maternelle.Ils invitent parfois leurs copains et je leur fait un peu de magie.Il m'arrive de leur faire des Tours de cartes d'adulte, mais je le fais d'une façon ludique et intéressante pour eux.Par exemple, les as deviennet des voleurs, les rois sont les policiers....et rien que le changement de terme permet de les captiver.Il faut absolument leur raconter une histoire avec des personnages qu'ils connaissent.

Mis à part les cartes, les lapins ou balles en mousses sont vraiment magiques pour eux.

Je fais également le tour des plumeaux qui changent de couleur.

Enfin, il existe de multitudes de choses pour retenir lleur attention.

Ceci n'est l'avis que d'un petit magicien amateur.

A +

AGO

"La vie vaut merveilleusement d'être vécue"

Publié le

Les balles mousses avec couineur marchent très bien. Les miennes ont chacune un prénom et elles changent de place ....

Le foulard au FP aussi (celui de Mickey? non!...si si.).

Même si la notion de magie leur est plus ou moins étrangère, la notion de jeu ne l'est pas. Leur participation directe est très importante ne serai-ce que dans le dialogue.

Bon courage et bonne Magie.

Circulez !

Publié le

Personnellement j'ai flaché pour un effet présenté dans le livre de Jean de Merry "Spectacles magiques pour enfants". Il s'agit du tour la chasse au lapin, une sorte de "bonneteau" avec des cartes représentant un chapeau et une seule représentant le lapin.

Je pense que cette routine peut permettre toutes les histoires et tous les enchainements possibles. Et de réconcilier les cartomanes avec la magie pour jeunes enfants...

Sinon je tiens à signaler que l'Arcane 98 est entièrement à Gérard Bakner avec quelques tours pour enfants.

Atalmapi

Publié le

Moi je ne suis pas d'accord avec ceux qui disent que les enfants (maternelles) sont le plus dur des publics. Je pense que c'est un public différent, avec des attentes différent et un comportement différent.

Les adultes veulent des tours épatants qui nécessitent souvent beaucoup de manipulations et ils ont toujours (ou presque) cette facheuse manie de vouloir découvrir le truc.

Les enfants eux sont plutôt émerveillés et n'ont pas cette volonté de connaître à tout prix le truc (je parle pour les maternelles).

La difficulté majeure à effectuer des tours devant des enfants est de savoir les gérer, captiver leur attention et ne pas se laisser désarçonner (nos chères petites têtes blondes sont souvent spontanées et il faut savoir répondre à "mais il est nul ce magicien !").

Moi je te conseille d'effectuer des tours autres qu'avec des cartes (lévitation, pièces, balles en mousse...) car la cartomagie n'intéresse pas trop les enfants à cet âge là (tout dépend aussi de la façon dont le tour est présenté mais en règle général, un enfant est plus impressioné par une lévitation d'objet que par un tour de cartes.)

Sinon autre conseil, quand tu demandes des volontaires (si tu en a besoin), attends toi à voir tout le monde se lever et essaye de gérer ceux qui n'ont pas pu participer.

Dernier conseil : les enfants adorent les sculptures sur ballon (lé mignooooon le ptiiiit chien).

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    • J'ai pu échanger avec Peter DIN (FISM Academy Director) au sujet de ma réponse : et du message de Otto : Avec son accord, je publie son message : Thomas, tu expliques bien les choses. En revanche, je suis plus réservé sur certains éléments avancés par @Otto WESSELY, qui me semblent s’éloigner un peu de la réalité.  Le fait que @Dani LARY ait présenté un seul tour n’a absolument pas influencé l’attribution des prix.  Certes, il n’a pas totalement respecté le cadre initial, mais cela a été clarifié rapidement, et les juges ont estimé que sa prestation comportait bien deux effets. Cela n’a donc eu aucun impact négatif sur la notation. Concernant les résultats, Dani a été évalué au même titre que tous les autres participants, sur la base de ce qu’il a présenté. Il a obtenu 70 points, ce qui est une très bonne note, correspondant à un niveau équivalent à un deuxième prix — même si cette notion n’a de sens que pour les juges dans le cadre de leur grille d’évaluation. Je me demande si Otto faisait référence à une autre représentation, car si Dani a rencontré un bon accueil, parler d’une standing ovation de plusieurs minutes avant et après me paraît un peu exagéré. L’appréciation du public est bien sûr prise en compte par les juges, mais elle est surtout observée pendant la routine.  Les applaudissements ou ovations de fin, bien que touchants, n’ont qu’un poids relatif dans l’évaluation finale — surtout lorsqu’elles sont parfois un peu encouragées par les équipes. Je comprends que Dani ait pu être déçu, car son passage était de qualité. Mais d’autres concurrents ont, cette année, proposé des choses encore plus marquantes. C’est la réalité d’une compétition : la notoriété, quelle qu’elle soit, n’entre pas en ligne de compte dans les délibérations.
    • Et puisqu'il est question de Mr Kant... 🙂 Notons que les outils qui permettent de poser ce genre de question et de mettre en exergue ce type de paradoxe (à savoir la logique et les liens de causalité) sont, eux mêmes, considérés chez Kant comme des catégories de l'entendement (tout comme le temps et l'espace)... Donc soumis à quelques limites (tout simplement les limites de la perception et du raisonnement). 🙂   Tiens d'ailleurs, dans un de ces derniers ouvrages traduit en français, Donner un sens à l'absurde, Bernardo Kastrup met un grand coup de pied dans la fourmilière 😁 :  
    • 🔥16 € PORT COMPRIS - ÉTAT COMME NEUF  ( Pas de pages cornées, pas d’annotations, pas de Stabilo )  - PORT EN SUIVI COMPRIS  (France) - Paiement Paypal ‼️PRIX NEUF sans port : 20€ 🇫🇷Livre en français 🚨 Avec cet ouvrage, vous apprendrez 50 tours de magie qui vous demanderont parfois de réaliser de simples calculs ou des opérations mentales ultra-rapides, pour un résultat au-delà de l'incroyable. Que vous soyez bon ou non en mathématiques ce livre vous conviendra.  Alors qu'attendez-vous ?  Venez pénétrer le monde des nombres magiques.   ➡ AU SOMMAIRE : Préface

AVEC UN TÉLÉPHONE PORTABLE OU UNE CALCULATRICE
1 - Le Lucky Luke de la calculatrice 
2 - Back Lucky Luke 
3 - La magie du chiffre 9 
4 - La magie du chiffre 9 V.2 
5 - La magie du chiffre 9 V.3 
6 - La magie du chiffre 9, encore et toujours 
7 - La magie du chiffre 9, invariablement 
8 - La magie du chiffre 9, inépuisablement 
9 - La magie du chiffre 9, applications 
10 - Calculateur prodige V.1 
11 - Calculateur prodige V.2 
12 - Calculateur prodige V.3 
13 - TREIZE, le nombre malheureux
14 - Calcul rapide 
15 - Prédiction inexplicable 
16 - Prédiction inexplicable V.2 
17 - Devinez l’âge du spectateur 
18 - Devinez l’âge du spectateur V.2 
19 - Devinez l’âge du spectateur V.3 
20 - Devinez l’âge du spectateur V.4 
21 - Curiosité mathématique 
22 - Jour de naissance 
23 - Prédiction au nombre 
24 - Forçage au téléphone 
25 - Forçage au téléphone V.2 LES DÉS À JOUER
Histoire des dès à jouer 
26 - Addition aux lancés de dés 
27 - Divination aux dés
28 - Calcul à trois dés

LES GRILLES MAGIQUES
29 - Prédiction au morpion 
30 - Le premier qui fait 15 
31 - Calendrier magique 
32 - Les 6 font la paire 
33 - Divination 
34 - La grille magique 
35 - Le pouvoir du chiffre "6"
36 - Le carré magique 
37 - Les carrés magiques spéciaux 
38 - Carré magique, puzzle illogique FABRICATION POUR CALCULS MAGIQUES ÉTONNANTS
39 - Sommes-nous libres ?
40 - Pile ou face ?
41 - Nombre exact 
42 - La magie des mathématiques 
43 - Tous à la Bastille 
44 - Une calculatrice en tête
45 - Une calculatrice en tête puissante
46 - Le temps c’est de l’argent 
47 - Ça va faire un carton 
48 - Ça va faire un carton V.2 
49 - Un super calculateur 
50 - Grille magique - application 

Conclusion    
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