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Hello,

Voici ma problématique. j'ai dans mon entourage proche, des amis qui ont un enfant assez jeune... 6 ans. et les parents souhaiterais à la demande de leur cher tête blonde ( qui est brun en plus, nul cette expression), que je puisse apprendre un tour ou 2 à leur fils...

seulement voila ... je ne sais pas trop quoi lui apprendre moi, en même temps j'ai pas non plus envie de faire un truc trop niai.... donc je galère un max.

quel est votre vécu la dessus?

quels tours pourrai-je bien lui apprendre?

enfin bref

Help me !!!!

Membre du MCR (Magicos Circus Rouennais)

www.ykaj-lemagicien.fr

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Pistes de réflexions:

Quelles sont les motivations du gamin ?

Veut-il un apprentissage, ou s'agit il d'apaiser une curiosité naturelle ?

Quelles sont tes propres connaissances pour pouvoir lui enseigner (ou pas) ce qu'il attend.

A six ans cela me semble un peu jeune (après tout dépend du garçon) pour une initiation avec de la dextérité.

Peter Din vient de sortir un bouquin sur le sujet. S'il passe par là...

Si tu n'as qu'une parole, ne la donne à personne !

Site web: www.allias-magie.fr/

Publié le

L'atelier de magie sans larmes est un très bon conseil Alias,

je te conseil de faire un tour automatique qui soit magique quand l'enfant l’exécute ou alors quelque chose de très simple du genre une routine de foulard avec une boite a tiroir, un tour de physique amusante...

Regarde tes vieux bouquin, évite les cartes ou les passes technique et privilégie un truc visuel et rigolo (non la quéquette en mousse ne marche pas),

apparition, disparition transformation

 

 

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Pistes de réflexions:

Quelles sont les motivations du gamin ?

Veut-il un apprentissage, ou s'agit il d'apaiser une curiosité naturelle ?

Quelles sont tes propres connaissances pour pouvoir lui enseigner (ou pas) ce qu'il attend.

A six ans cela me semble un peu jeune (après tout dépend du garçon) pour une initiation avec de la dextérité.

Peter Din vient de sortir un bouquin sur le sujet. S'il passe par là...

+ 1

Je n'ai aucun vécu là-dessus. Toutefois j'aimerais faire quelques suggestions, si ça peut te dépanner ou te donner des idées.

- A 6 ans, oublions les manips techniques -> pas d'elmsley ni de LD. Il y a d'excellents tours automatiques (je me suis fait bluffer récemment par un grand gamin avec un tour basé sur le principe du décalage).

- Quand j'étais gamin (mais + âgé que 6 ans) j'ai beaucoup utilisé un jeu biseauté. On peut faire des trucs sympa et facile : production d'as, séparation rouges/noires, retrouver une ou plusieurs cartes choisies, etc.

Après, il n'y a pas que les cartes. Foulard, FP, balles mousse...

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Je suis pas trop d'accord avec le message d'Alcalino mais je n'ai aucune expérience dans ce domaine.

Mais démarrer un apprentissage même par curiosité en lui expliquant des jeux truqués ne me paraît pas être la meilleure solution. Si jamais, il ne s'agit que de curiosité il partira du principe qu'un magicien utilise un jeu truqué.

received_10156857828455650.jpeg

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Je crois vraiment que le plus important dans l'histoire est la motivation de l'élève.

Il a six ans et il est motivé (dans toute l'acceptation du terme).

Débuter par des tours qui sont gimmikés (avec matos truqué je préfère) en lui précisant que c'est une première étape et que plus tard...

Il à six ans et c'est un curieux.

Débuter par des tours qui sont gimmikés (avec matos truqué je préfère). Lorsqu'il verra les mêmes tours sans gimmik (sans matos truqué) il comprendra mieux ce que veut dire le terme "magicien".

Si tu n'as qu'une parole, ne la donne à personne !

Site web: www.allias-magie.fr/

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Je l'ai vu bien sur !

Mais en fait je l'ai dit une fois et je ne veux pas jouer les ronchons éternellement. :mad:

Si tu n'as qu'une parole, ne la donne à personne !

Site web: www.allias-magie.fr/

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Merci beaucoup pour vos conseils. Je pense que je vais me laisser tenter par le livre de Peter.

Même si je suis un peu déçu de n'avoir eu de sa part qu'une propo d'achat du livre. Maillé à tout le monde...

Membre du MCR (Magicos Circus Rouennais)

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    • Voici la version corrigée de ton texte, propre et bien aérée avec des retours chariot pour clore en beauté ton échange sur le forum : Chorégraphiquement c'est très beau et, de surcroît, accompagné d'une technique léchée, mais magiquement je n'ai rien ressenti. C'est très répétitif à mon goût et je ne perçois pas très bien le message ou le fil rouge que le numéro est censé arborer. L'idée du chef d'orchestre aurait pu être poussée beaucoup plus loin, avec de multiples notes de musique associées à des techniques précises, recréant ainsi un morceau de musique bien spécifique en adéquation avec la chorégraphie. Ça aurait vraiment pu prendre aux tripes ! Mais l'objectif n'était peut-être pas là ; sûrement plus à essayer de rentrer dans un cadre dicté par la TV.
    • C'est visuellement ébouriffant et super efficace pour un format TV. Pour autant, je ne sais pas ce que retiennent les spectateurs. Plusieurs commentaires évoquent « des gars qui jettent des cartes ». Évidemment c'est réducteur, mais de fait, les effets magiques ne sont pas vraiment lisibles ni mis en valeur. L'efficacité provient de l'ensemble et non du détail. Je me demande aussi ce qu'ils peuvent faire en second passage. Il faut adopter une approche à l'opposé, je pense : revenir à une lenteur et une pureté façon l'acte initial de Yu Ho-jin. En tous les cas, la prestation est super enthousiasmante et fait parler !
    • Il faut se mettre à la place de Yu Ho-jin. Champion du monde, il a fait plein de Got Talent, un million de télés, de programmes, d’entreprises différentes... Il a déjà le talent, la notoriété, etc. Et d’un point de vue artistique, il est difficile de faire mieux que ce qu’il a déjà fait de mieux. Il fallait marquer le coup, après l’avoir déjà marqué plein de fois. Alors, d’un point de vue business, il a pensé « offre et demande » en associant deux choses : la danse de groupe + le talent pur coréen. D'un côté, les danses de groupe qui ont l’habitude de gagner ces émissions (le groupe de danseuses synchronisées a gagné AGT il y a quelques années, et il y a eu un milliard de finalistes ou demi-finalistes dans les Got Talent avec ce principe, y compris celles qui ont gagné quand j’ai participé). Associé, de l'autre côté, au talent et à l’école coréenne. C’est hyper bien pensé pour un gros coup de mise en avant « business et comm' ». Une fois mis en avant, beaucoup plus de gens seront là pour voir ce qu’il fera avec la patte artistique que pointe Hugues. D’abord être vu, puis ensuite, les gens sont déjà plus attentifs pour regarder les choses plus fines ou plus lentes. C'est exactement comme faire un tour flash à une table, puis seulement au bout de quelques minutes, lancer une routine qui requiert de l’attention. Il y a les lois de l’art, mais aussi les lois de la com'. Et je pense qu’il a passé suffisamment d’années dans la lenteur et l’art pur pour qu’on puisse lui accorder le droit de s’adapter à la demande, pour revenir ensuite à ce qu’il propose de plus fin. Au final, ce que les spectateurs retiennent est une chose, mais le plus important est surtout que maintenant, ils connaissent l’existence de la magie coréenne (+1 pour la Corée), son talent, et vont peut-être suivre ces artistes et découvrir beaucoup de magie par la suite. C'est une prestation excellente tout de même, mais ce que je salue le plus, c’est d’y avoir pensé !
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