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....

Ok. J'imagine qu'on peut mettre tranquillement la carte presentée en dessous du paquet. Mais ensuite, que faites vous de la carte qui est restée sur le tas ? (la première qui a été montrée grâce à la LD, celle avec la lampe eteinte)

....

Tu garde le breack

tu remet ta carte sur le paquet

parenthèse quelconque

tu met les 2 sous le paquet.

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voir le lien de GERARD

http://www.virtualmagie.com/ubbthreads/ubbthreads.php/ubb/showflat/Number/394178/Searchpage/1/Main/2925/Words/bellhop/Search/true/Re_Tour_Routine_type_Sam_the_B#Post394178

On pourrait commencer un thread avec vos idées sur une version de SAM THE BELLHOP pour les cartes genious

A nous tous une histoire pourrait se constituer et améliorer l'utilisation de ce jeu ;)

Publié le
Merci Moonlight.

Oui je me disais qu'une succession d'effets suffirait pour plaire aux enfants.

Mais une vraie histoire autour avec quelques manipulations en plus ajouterait surement un plus, en permettant de masquer les "rangements" des LD.

Merci

Avec une story Telling bien adaptée, à la limite, plus besoin de LD. Quand on regarde les versions de Sam the BellHop. On a quasiment que des F... C... et des F... M...

J'avais plus ou moins réfléchiy à une trame mais ca ne me convenait pas du tout.

L'idée de Claude est très bonne. Réfléchir à une trame d'histoire.

Thierry Périchon
http://www.moonlightanimations.fr
 

Publié le

Mouais. Il y a tout de même des jeux de collection de bien meilleure qualité et aux illustrations beaucoup plus propices à raconter des histoires que ce médiocre Fast n' Genious que je me suis empressé de revendre.

Je ne citerai qu'un seul exemple : le jeu Curator dont les illustrations se prêtent particulièrement aux contes...

Pour Fast'nG, je trouve l'ensemble bâclé, même si je reconnais que l'idée est bonne. Et ce DVD, quelle blague !!

David

mnemonaute_tn.jpg

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    • @Philippe SACCOMANO, oui j'imagine bien le contexte 🙂 Ce qui fait que la spectatrice n'a pas trop le temps de comprendre ^^ @Clément D'UZER, ben en fait ce qui me fait dire ça, c'est en partant d'une base où l'on sait que le surnaturel à ce niveau n'existe pas (du moins pour les gens un minimum cartésiens, rationnels ˆˆ), du coup le contexte tend plutôt à ce laisser bluffer plus que d'assister à quelque chose de surnaturel, du coup le trucage aussi discret et inimaginable soit-il, apparait comme une évidence. Ce qui est le cas la plupart du temps, le challenge étant d'arriver à faire oublier au spectateur de réfléchir (cf Tamariz illusioniste/magicien). Pour reprendre l'exemple des dynamics coins je pense que le fait que ca se fasse par l'intermédiaire d'un objet comme celui-ci change la donne, encore une fois ce que je trouve un peu too much c'est justement son coté trop direct, et les pièces dans le quiver ne pèse pas trop à côté de la disparition (avant de savoir qu'elles ont voyagé) qui est trop woaw!, et d'ailleurs pour le coup je te rejoins sur le point que le trucage d'une pièce à ce niveau est plus compliqué à imaginer que celui d'un portefeuille (les systèmes de double fonds étant déjà très connus par le publique). Après c'est juste un avis,  certes en tant que spectateur initié, et il est clair que j'imagine aussi très bien l'effet woaw et la surprise incroyable que cette spectatrice à pu ressentir (même un peu surjouer), et c'est vrai qu'on peut conclure qu'il a fait du beau boulot, mais là où ce que je développe trouve son sens, c'est que l'interrogation pourrait durer plus longtemps après le tour (trucage ou manipulation, tous les chemins magiques s'ouvrent à l'esprit ˆˆ)  
    • L'ouvrage "Psychologie de la magie" de Alice Pailhès et Gustav Kuhn (C.C. Éditions) contient un chapitre très éclairant sur le sujet. Il répertorie plusieurs définitions et classifications proposées par les magiciens (Ascanio notamment) pour en livrer ensuite une très riche sous l'angle de la psychologie. Très intéressant, comme tout le reste de l'ouvrage qui présente une autre façon de penser la structure et l'impact de nos routines.
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