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Publié le

Je me souviens qu'enfant cette blague courrait les cours de récréations ( il y a bien 30 ans)… alors que Maven nous était inconnu.

Il n'y avait pas la notion de pays d'europe. Mais aujourd’hui mieux vaut le préciser car l’on peut se retrouver avec des Droënland, Dard qui se tend, etc…

Sinon les 2 autres pays commençant par D sont Dominique et Djibouti.

En tout cas tu peux éliminer les livrets de Prisme !

Si c'est pour te souvenir de la devinette la voici.

Choisir un chiffre entre 2 et dix.

Multipliez ce chiffre par 9.

Faire la somme des chiffres composant le nombre obtenu.

Soustraire 5 a la somme obtenue.

Prendre la lettre de l'alphabet correspondant à ce rang

Penser à un pays d'Europe commençant par cette lettre.

Enfin, prendre la dernière lettre du pays et penser à un fruit commençant par elle-ci

Publié le

je vous propose une méthode plus souple (en magie de salon, vous pouvez même laisser le choix du facteur (multiplicateur) au spectateur et c'est vous qui maîtrisez tout le calcul.

1ere version simple :

a/ choisissez un nombre (choix libre) (exemple spect. choisit 7)

b/ multipliez ce nombre par 2 (on verra en 2eme version que ce coefficient peut être choisi par l'un des spectateurs).

c/ ajoutez 8 au résultat (ce nombre est choisi par le magicien mais peut être également libre - mais en fonction du choix b)

d/ Divisez le résultat par 2 (en faites, il faut que ce diviseur soit toujours égal au coeff choisi en b.

e/ retirez le 1er nombre auquel vous avez pensé.

et vous tombez sur la cible => 8/2 => c/b

2eme version (avec un c différent de 8....)

si c= 12 au lieu de 8 => vous arriverez à 12/2 = 6 puis vous enchainez comme vous le souhaitez pour atteindre la cible.

c=18 => résultat 9 puis enchainement etc...

moralité (c doit être pair)

3eme version (plus "sioux" car le spectateur pense qu'il maîtrise tout le calcul)

b est libre (donc différent de 2)ce qui permet de commencer par

(choisissez un nombre quelconque + par quel chiffre souhaitez vous le multiplier? + enchainement....)

si b = 3 alors faire ajouter avec un multiple de 3 (c=6 ou C=9 etc..)

la cible sera toujours égale à c/b

examples => si b=3 et vous demandez d'ajouter 15, alors résultat final = 15/3 =>5

Si le spectateur veut multiplier par 5 alors demander un ajout de 15 et le résultat final sera de 15/3 = 3 puis vous maîtrisez la suite comme vous l'entendez.

Attention dans cette 3eme version, il faut faire diviser par le multiplicateur choisit par l'un des spectateurs. (d = b)

Ce n'est pas très compliqué, faites quelques simulations...

et pour ceux qui sont "fachés" avec les maths, la version 1 (voire la 2) est largement suffisante.

misdirection - misunderstood - missing link

Publié le

Alors là je suis scotché, je viens de visionner le lien Max Maven et je remarque maintenant que je suis en phase totale avec l'exemple donné en 1/

Incroyable???

D'autant plus que lors de mon exemple version 1 j'avais tapé "ajoutez 12 avant de modifier le nombre à 8 pour simplifier" et arriver directement au resultat voulu 'sans fioriture"...

Bref trop fort ce Max.....

misdirection - misunderstood - missing link

  • 2 weeks plus tard...
Publié le (modifié)

Restreindre à la seule Europe le choix du pays me paraît excessif.

Sinon les 2 autres pays commençant par D sont Dominique et Djibouti.

Il en existe un quatrième, la République dominicaine parfois simplement appelée (selon Wikipédia) la Dominicaine (ou encore Saint-Domingue, ou encore la Dominicanie).

Une dernière remarque : on peut aussi demander aux spectateurs de se concentrer non sur la couleur grise de l’éléphant mais sur celle, verte, du kiwi.

échinocoque !!! et là du fais quoi?....plus simple : écrevisse ou écureuil !!! mais surtout pas éléphant

mdr

Il y a beaucoup d’autres animaux (parmi les plus courants) dont le nom commence par la lettre e, en voici une liste que j’ai concoctée par jeu, d’abord de tête puis en fouillant dans des dictionnaires :

Acceptez également : Échidné, épinoche, échasse, effraie, eider, élan, émouchet (une crécelle), émeu, épeire, épervier, engoulevent, entozoaire, épagneul, épaulard, éperlan, éphémère, épinoche, éponge, équille, espadon, escarbot, escargot, eudémis (papillon), esturgeon, étourneau, exocet et ma petite préférée la bactérie Escherichia coli.

Tolérez : Équidé,échinoderme et échassier.

Refusez catégoriquement : l’entrechat, l’étanche, l’escarmouche, l’espingouin et sa femelle. ;)

Christian from Deutschland :)

Modifié par Christian Girard

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    • Dommage que tu ais intitulé ce post "gimmick apparition de carte" car ce que tu cherches est le nom d'un chargeur de cartes et je pense que plus de monde cliqueraient dessus pour essayer d'y répondre si le mot "chargeur" figurait. Pour ma part, je suis désolé, je n'ai jamais vu ce chargeur exactement. Il y a le chargeur en papier de Coco Denoix qui y ressemble. Après il y a les chargeurs de TCC et de Bond Lee, le Universal Holder de Alexander de Cova, le chargeur de Edouard Boulanger, celui de Cardini, de Romaine, de Jeff McBride et les chargeurs faits à partir de trombones géants, de pinces à billets, d'élastiques, de bas de femmes ou de chaussettes. Aucun de cette liste ne correspond exactement à ce que tu décris.
    • Je lui dit en aparté et si j'ai une solution immédiate à son problème je lui propose ou je lui décrit. Féliciter une prestation qui est clairement perfectible, il n'y a rien de pire selon moi. Je pars du principe que les compliments flattent mon ego : ça fait du bien, il en faut, mais ça ne me permet jamais de m'améliorer. Seules les critiques, même très dures, même méchantes, me font progresser si elle donnent des éléments clés, à commencer par les choses précises qui ont déplu. Je saurais mettre de côté l'aspect "méchant" car sous le coup de l'émotion certaines personnes peuvent réagir ainsi et je ne vais pas leur en vouloir (et surtout pas leur rentrer dedans). Cela ne m'est jamais arrivé mais je pense que je répondrai quelque chose comme "je suis désolé que vous l'ayez vécu ainsi". Pour être un peu plus précis (donner des exemples) je dirais que si un jour on me disait juste quelque chose du genre "ça cassait rien", je me dirais que j'ai fait un déçu mais je ne saurai pas pourquoi. Si j'entendais "son numéro avec la corde, ça ne cassait rien", je saurais au moins un point qui n'a pas plus et je me demanderai ce qui ne va pas, sans doutes des longueurs, des effets pas assez visibles ou autre, bref il y aurait une petite interrogation sur un point du spectacle. Le vrai problème pour moi par rapport aux critiques, c'est que presque aucun spectateur ne se permettra en fait ce genre de remarques, pas directement en tout cas. Je pense être assez ouvert à la critique pour les entendre directement sans chercher à me justifier auprès de ces personnes mais même en leur disant avant le spectacle qu'à la fin je les invité à écrire tout point, même minime qui leur a déplu, un truc qu'ils ont vu ou compris trop facilement, etc... ils n'oseront pas. Je pense qu'il est plus malin et plus intéressant d'écouter discrètement les discussions des spectateurs après un spectacle. Entre eux, les spectateurs sont un peu plus francs. Mais même là, dans un groupe, lorsqu'un spectateur lance un compliment sur un truc qui l'a marqué, les autres vont souvent réagir avec des remarques du même tonneau. En gros, c'est la remarque de celui qui lance la conversation qui est la plus importante. Lorsqu'un spectateur lance une discussion sur le fonctionnement d'un tour, c'est très intéressant de savoir à quoi lui puis les autres ont pensé. Ça veut aussi dire que ça l'a marqué. Entre magiciens, dans les réunions de club par exemple, c'est autre chose. On se critique plus facilement et c'est une chose saine. Mais il ne faut pas le faire durant les démonstrations comme certains font. Il ne faut pas casser le rythme de celui qui présente une routine ou un numéro. Après, il y a ceux qui se disent ouverts à la critique et qui cherchent toujours justifier chaque erreur. Si on cherche à justifier pourquoi on a flashé, c'est qu'on ne se remet pas en question, qu'on est pas assez ouvert à la critique. Souvent, on sait pourquoi on a choisi de faire tel mouvement plutôt qu'un autre ou de se tourner légèrement de côté ou qu'il y a un blanc à tel endroit parce qu'on a pas prévu quoi faire en allant chercher le spectateur,etc...mais il ne faut pas chercher à se justifier ou alors garder ces justificatifs pour soi. Si ça a flashé, c'est qu'il y a eu une erreur de nôtre part, forcément et aucune justification ne la fera disparaitre. Il faut écouter pour essayer de cibler l'endroit précis où ça a flashé déjà et après trouvé une solution, souvent pas immédiatement mais ce n' est pas grave. L'essentiel est de savoir à quel instant il faut faire attention à l'avenir, c'est la seule info importante. Il y a aussi ceux qui, pensant aider, préfèrent présenter ce qu'ils viennent de voir autrement. Ces derniers veulent parfois plus montrer la version qu'ils préfèrent présenter que corriger / apporter une solution au problème constaté mais ce n' est pas grave car cela fournit des pistes de développement de la routine pour tous.          
    • Attention quand même, Michel est très sympathique et visiblement très - voire trop - compétent; je l'ai appelé un jour pour lui poser une question à laquelle il a répondu très gentiment. Toutefois lorsque j'ai raccroché, j'étais en plein milieu du rond-point à 500 m de chez moi, en pyjama et en me demandant ce que je pouvais bien faire là...😜. 
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