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Publié le (modifié)

Merci WAKONDA ! Pour LA MAGIE POUR LES NULS tu ne regretteras pas ton achat.

La magie c'est aussi prendre des risques, s'exposer, sortir des sentier battus.... C'est aussi pour ça que je me tente cette aventure, pour m'améliorer dans plein de domaines différents

J'imagine qu'Alexis, depuis le temps qu'il fait des videos, a apprit plein de choses qui lui sont utiles en magie.

Alexis si tu passes par là n'hésite pas à nous dire ce que ta chaine YouTube t'as apporté de bénéfique pour ta magie ;-)

Modifié par Quentin Notti
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Publié le

Salut !!

Désolé mais la vidéo du lundi sera reportée à demain. Après 2 heures de tournage je me suis rendu compte au début du montage que je n’avais pas branché mon micro-cravate… Ce qui fait que le son est naze et que je dois tout refaire!

J’en profite pour remercier tous ceux qui m’ont envoyé des MP pour m’encourager, c’est une super aventure qui commence, merci pour vos commentaires, vos likes et merci à ceux qui se sont abonnés !

Je vais investir dans un peu de matos pour améliorer la qualité des vidéos, j’ai mis un lot a vendre pour me faire une petite cagnotte donc n’hésitez pas à aller jeter un coup d’œil, je brade le lot !

Cette semaine je vais vous parler de magie des pièces !!!

A demain pour la prochaine vidéo !!

Publié le

Culotté et décomplexé ! Bravo Quentin.

Quelle que soit l'évolution de ta chaine il ne fait aucun doute que le chemin que tu auras parcouru sera particulièrement enrichissant pour toi et cette récompense se renforce chaque jour.

Good luck ;)

Publié le

J'aime bien le concept de la chaine, la réalisation viendra au fil des vidéos :) Petits conseils en vrac sur la forme :

- Bouge entre chaque cut, cela rend l'image moins monotone.

- Tente de trouver un ton plus accrocheur et plus enjoué dans certains moments, aussi pour varier et pour donner envie.

- Peut être une petite musique de fond ? A toi de voir.

- Un montage avec des chiffres qui s'affichent, des images ou mêmes des vidéos incrustées aiderait aussi ! (depuis le temps qu'il faut que je le fasse ^^')

Sinon, faire des vidéos régulièrement, ça permet d'apprendre pas mal de choses : tenir une cadence, avoir des impératifs, évoluer (quand on compare le premier avis et le dernier, y'a du chemin et je n'ai pas encore fini mon apprentissage, loin de là), plus d'aisance face caméra et face aux gens en général.

Après, on est plus exposé et donc plus exposé aussi aux critiques et autres choses qui ne font pas forcément toujours plaisir à entendre.

Je te souhaite bon courage et bonne chance ! :)

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    • Je suis à la recherche du tour "1912" (Changez le cours de l'Histoire) créé par Ludovic Mignon. Si ce tour dort dans vos tiroirs et que vous souhaitez lui donner une seconde vie, je suis preneur ! Je recherche un exemplaire en bon état et complet (gimmicks et explications). Faire proposition.   
    • Bravo ! :  Google Gemini : « Au Japon la législation encadre très sévèrement la manière dont la religion est inculquée pour protéger les enfants contre la maltraitance psychologique.  Le gouvernement japonais a mis en place des directives et des réformes juridiques majeures :  La menace de l'enfer comme abus psychologique : Inculquer à un enfant qu'il ira en enfer, qu'il sera puni par une divinité ou que ses amis non croyants brûleront s'ils ne suivent pas la doctrine religieuse est désormais formellement classé comme une forme de maltraitance de l'enfant par le ministère de la Santé et des Affaires sociales. Si des parents (par exemple au sein de mouvements rigoristes comme les Témoins de Jéhovah) utilisent la peur de l'Armageddon ou de la damnation éternelle pour forcer l'obéissance, les tribunaux et les services de protection de l'enfance peuvent intervenir. La neutralité religieuse à l'école : L'enseignement public japonais respecte une stricte neutralité. Il est interdit d'y faire du prosélytisme ou de dispenser une éducation religieuse partisane. Les concepts religieux (y compris les enfers bouddhiques ou chrétiens) ne peuvent être abordés que sous un angle purement historique, culturel ou artistique. Pour résumer, l'enseignement culturel ou général des religions reste autorisé, mais utiliser la peur de l'enfer comme un outil de pression ou de menace sur un enfant est puni par la loi. »  
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