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Vraiment chouette tes debuts en magie: commencer en (ré)inventant. J'espere que ta créativité continuera à se développer!

Bienvenue

Modifié par kamika
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Vraiment chouette tes debuts en magie: commencer en (ré)inventant. J'espere que ta créativité continuera à se développer!

Bienvenue

Modifié par kamika
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C'est marrant mais je crois que j'étais plus créatif à 14 ans qu'à 27.

Moins j'avais accès à l'information des magiciens plus je devais penser "outside the box".

Par exemple, j'ai vu un magicien réaliser le tour des coquilles de noix à la télé. Je n'avais bien sur aucune idée de ce qui était possible de faire avec !

Il m'a donc fallu réfléchir pour reproduire l'effet... Avec ce que j'avais à disposition. A savoir, trois bouchons en plastiques.... et trois boulettes de patafix... que je pouvais accrocher ou décrocher de la paroi des bouchons comme bon me semblait...

Aujourd'hui, la méthode me fait sourire, mais ça fonctionnait très bien !

Une fois que j'ai vraiment eu accès au milieu magique, il y a une période plus ou moins longue où j'ai reproduit ce que je voyait, on choppe les mêmes tics de langage verbal et corporel. On fait les mêmes effets, on utilise les mêmes objets que tout le monde.

Il y a eu deux conséquences sur ma façon de réfléchir :

1/ pourquoi créer un effet de triomphe (par exemple) quand la version du Professeur est juste parfaite ?!

2/ quand j'essayais de créer, je pensais comme un magicien.

Tout ça pour dire qu'il faut beaucoup de recul pour créer, et cela ne fait que 3 ou 4 ans que j'essaye de trouver des choses plus personnelles. Mais cela reste restreint. Je suis plus un interprète qu'un créateur

Modifié par Loic J.
Publié le (modifié)

C'est marrant mais je crois que j'étais plus créatif à 14 ans qu'à 27.

Moins j'avais accès à l'information des magiciens plus je devais penser "outside the box".

Par exemple, j'ai vu un magicien réaliser le tour des coquilles de noix à la télé. Je n'avais bien sur aucune idée de ce qui était possible de faire avec !

Il m'a donc fallu réfléchir pour reproduire l'effet... Avec ce que j'avais à disposition. A savoir, trois bouchons en plastiques.... et trois boulettes de patafix... que je pouvais accrocher ou décrocher de la paroi des bouchons comme bon me semblait...

Aujourd'hui, la méthode me fait sourire, mais ça fonctionnait très bien !

Une fois que j'ai vraiment eu accès au milieu magique, il y a une période plus ou moins longue où j'ai reproduit ce que je voyait, on choppe les mêmes tics de langage verbal et corporel. On fait les mêmes effets, on utilise les mêmes objets que tout le monde.

Il y a eu deux conséquences sur ma façon de réfléchir :

1/ pourquoi créer un effet de triomphe (par exemple) quand la version du Professeur est juste parfaite ?!

2/ quand j'essayais de créer, je pensais comme un magicien.

Tout ça pour dire qu'il faut beaucoup de recul pour créer, et cela ne fait que 3 ou 4 ans que j'essaye de trouver des choses plus personnelles. Mais cela reste restreint. Je suis plus un interprète qu'un créateur

Modifié par Loic J.

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    • Je suis assez d’accord avec les résultats qui découlent de ton prompt, relatifs à Thomas Durand. Je crois que lui aussi les trouverait plutôt corrects. 
    • Un objet qui utilise (secrètement) au moins en partie le principe du palindrome :  https://www.instagram.com/reel/Dck3CKioooC/?igsi=cnNzNmRrZDI5cms2
    • Notons qu’il est très facilement possible de nuancer la compétence d’un auteur par ce biais....   Si je prends un autre exemple avec un auteur que tu relaies souvent, j’obtiens ceci avec ce simple prompt (plutôt gentil et neutre) : "Thomas C Durand est il un auteur scientifique fiable et sérieux ? " Réponse : Oui, mais avec une nuance importante : Thomas C. Durand est un auteur sérieux dans certains registres, mais je ne le considérerais pas comme une autorité scientifique générale. Il faut surtout distinguer son ancienne activité de chercheur en biologie de son activité actuelle de vulgarisateur et d'essayiste sur l'esprit critique. (...) Thomas C. Durand est titulaire d'un doctorat (PhD) et a effectivement publié des travaux scientifiques, principalement dans le domaine de la biologie végétale / physiologie végétale. Son profil de chercheur recense notamment des publications sur les plantes, les protéines, les enzymes, les métaux lourds, etc.  Mais cela ne signifie pas qu'il soit un chercheur spécialisé en épistémologie, psychologie cognitive, sociologie, anthropologie, histoire des sciences ou philosophie des sciences. (...) C'est probablement le point le plus important si tu lis Durand. Il faut appliquer à ses propres affirmations la méthode qu'il recommande d'appliquer aux autres. Il existe une littérature critique assez importante concernant certains de ses travaux et ceux de La Tronche en biais. Des auteurs lui reprochent notamment de présenter parfois comme allant de soi certaines conceptions de l'esprit critique ou de l'argumentation qui sont beaucoup plus discutées dans les recherches universitaires spécialisées.    Cela ne signifie absolument pas : « Durand raconte n'importe quoi. » Ce serait une conclusion beaucoup trop forte. Cela signifie plutôt : « Durand propose une lecture particulière de l'esprit critique, et cette lecture mérite elle-même d'être soumise à l'esprit critique. » C'est une différence considérable.  
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