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Publié le

Bonjour à tous,

je me permets d'ouvrir un nouveau sujet, car je n'ai pas trouvé bonheur dans mes recherches.

Alors voilà je suis assistant d'éducation dans un collège, et mes responsables m'ont demandé de créer un atelier sur le temps méridien.

J'ai eu l'idée de créer un atelier sur l'art de la magie.

Dans cet atelier je comptes aborder l'histoire de la magie, les différents types de magie et par la suite quelques tours.

Le problème c'est que j'ai envie de partager cette passion sans pour autant tuer la magie.

Premièrement est ce que parmi vous, certains ont déjà mis ce genre d'atelier en place? avez vous quelques conseils à me donner?

Les choses à montrer ou à ne pas montrer.

Avez vous quelques tours simple que je pourrais leur apprendre ou même des références qui traite de ce sujet ?

Je vous remercie d'avance de votre aide.

MAGICALEMENT

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procures toi le livre:

L'atelier de magie sans larmes

de Peter Din.

Je crois que c'est l'étude la plus aboutie en français, et Peter est un spécialiste des enfants.

on y parle pas que des tours, mais surtout de la façon concrète de monter l'atelier sans tuer la magie...

il y a plein d'autres questions à se poser, AVANT de choisir les tours ;)

Bon courage...

Gilbus

Quand le magicien montre la lune avec son doigt, le public regarde le doigt...

Publié le

Merci Gilbus et Danily pour vos réponses.

Gilbus l'ouvrage dont tu me parles a l'air excellent. Je vais sans hésitation me le procurer.

Je ne compte pas faire un atelier magie pour apprendre tout bêtement un tour aux enfants, mais bien leur montrer ce qu'il y a autour de la magie.

Merci beaucoup

Publié le

Salut Matgic,

Quelle est la fréquence horaire de ton atelier(h/semaine) ? pendant combien de temps ?

Combien de personnes sont inscrites ?

Quelles age ont-ils?

J'ai appris la magie dans un club de magie au collège donné par mon professeur de maths ( ça serait quand même énorme qu'il soit inscrit sur le forum O-o)

Publié le

Il me semble de mémoire que des sujets sur la question sont deja évoqués dans le forum...

tu devrais utiliser plus finement la fonction recherche peut-être pour les retrouver.

pour ma part j'ai une grosse expérience dans la mise en place et l'animation de ce type d'ateliers...

si besoin mp ;)

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    • Bonsoir  Je cherche à savoir s'il existe un original dans un musée de cette théière. J'avais lu que le british Museum pouvait l'avoir mais je n'ai rien trouvé. Si quelqu'un peut éclairer ma l'entrée merci d'avance    Philippe 
    • Le Pape adore conduire, hélas, une fois élu, son emploi du temps ainsi que sa sécurité ne lui en laissent guère le temps. Pourtant un jour, en voyage officiel aux Etats-Unis, il s'aperçoit que la voiture qui doit le mener de l'aéroport à son hôtel, à New-York, est le modèle d'une berline incroyable qu'il a toujours rêvé de conduire. Il négocie donc âprement en loucedé avec le chauffeur pour que ce dernier le laisse conduire. Aussitôt dit, aussitôt fait, voilà le Pape au volant du bolide. Cependant aimer conduire est une chose mais conduire avec prudence et retenue en est une autre et c'est ainsi que le Pape joue les Fangio avant de se faire arrêter par un policier. Lorsque celui ci se rend compte de l'identité du chauffard, il est bien embêté et fait part du problème à son supérieur, occupé à effectuer un contrôle de routine à quelques mètres de là : - Chef, c'est quand même quelqu'un d'important. - Important  comment ? Comme le maire ? - Heu plus important. - Comme le gouverneur ? - Plus... - Pas comme le président, si ?!? - Ben c'est à dire... - Mais enfin ! Plus important que le président ! C'est pas possible ! - Ben je sais pas trop, Chef, car il a quand même le Pape comme chauffeur. (Fun Fact : C'était une des blagues préférées du Pape François, qui considérait que la joie était un don de Dieu et que les Chrétiens ne devaient pas offrir, je cite, "une face de piment au vinaigre" 🙂).
    • Je viens de terminer "Le manuscrit de Birkenau". Dire que je n'y ai rien appris de nouveau serait un mensonge éhonté. Au contraire, j'y ai appris quantité de choses et approfondi des connaissances que je croyais pourtant assez complètes. La postface notamment est des plus intéressantes car l'auteur y explique la genèse de ce livre et les recherches qu'il a du mener pour l'écrire. Il précise également quels sont les faits qui relèvent de la fiction versus ceux issus de ses recherches historiques. Je ne trahis aucun secret ni ne dévoile aucune information compromettant la lecture de cet ouvrage : Francisco, Tanusha et leur histoire relèvent de la fiction, le parcours de Herbert Levin et de sa famille relève en partie également du romanesque (en partie seulement), le reste est entièrement vrai (contexte, personnages et fonctionnement d'Auschwitz-Birkenau). Pour conclure, ce n'est pas un simple roman, il s'agit d'un réel travail d'historien, d'une grande valeur qui plus est (les sources sont citées en fin de volume, notamment les plus "récentes", ce qui rend ce livre si important). Un grand merci à @Philippe SACCOMANO donc, pour nous avoir fait découvrir cet ouvrage (en tous cas en ce qui me concerne). Note : Certains passages sont effectivement difficiles à lire, au sens émotionnel du terme, précisément parce que, encore une fois, tout cela s'est vraiment produit et cela ne faiblit pas en cours de lecture. Lorsque vous renfermerez le livre après l'avoir terminé, vous n'en aurez pas tout à fait fini avec Auschwitz-Birkenau. A titre personnel, il m'a fallu quelques temps pour passer à une lecture plus légère et nécessaire.
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