Benoît HUYNEN

non c'est du liquide !

voilà la réponse que j'avais envoyé à willOw : quand tu factorise 2a-2b = (a+b)(a-b) tu n'as pas le droit car 2a-2b = 0 et que l'on ne peut pas factoriser 0 . je pense que c'est un truc comme ça non ? mais la réponse de monsieur M est surement plus juste . mon dernier cours de Math c'était il y a 13 ans en 94, ça ne me rajeunis pas tout ça ....

encore mieux avec un tube souple et un système de clamp . tu remplis un verre le lève . tu ouvres le clamp . c'est l'autre verre qui se remplit . ect ...

non

j'adore le cubisme .

trop loin . merci .

réponse trouvée . en MP

si ça change quelque chose : plus il y a de sacs et plus l'explications et longue et chiante , alors qu'avec 3 sac ça va plus vite ! mais tu as raison le principe est toujours le même

comment s'y prendre ? voilà comment je fais avec la débutante que je coach en ce moment . je lui fais étudier les tours les plus simples de chaque agréé de la magie ( corde , élastique , balle mousse ...) ce qui pour l'instant lui permet à chaque fois d'avoir un tour simple mais complet à travailler . je lui fait aussi travailler une passe avec différent objet ex : french drop , passe navette , fx dépôt aux doigts ....) ensuite je lui demande beaucoup de travail personnel . et je finis souvent par un tour automatique dont je donne l'explication au cours d'après . Je vais bientôt lui faire travailler la technique des cartes , mais je coince un peu sur la méthode

personnellement je donne des cours gratuit à des proches ou à des gens que je croise sur le net ainsi que dans le cadre de mon club. ceci à pour but de m'apprendre à apprendre . dans quelques années je compte bien me faire payer pour donner des cours . pourquoi ? j'aime enseigner la magie et montrer comment des tous petits détails font la différence combien ? assez pour que ça me motive à bosser la cours à l'avance et à réserver 2 heures . assez pour ne pas avoir 6 élèves en même temps pas trop pour que l'élève en ai pour son argent . pas trop pour que l'argent ne devienne pas ma principale motivation . aujourd'hui si j'étais prêt je ferais payer environ 50 € du cours peut être un peu moins . mais il faudra que mes cours soient vraiment au petits oignons bh

c'est chouette . difficile d'enchainer après .

je la connaissais avec 10 sacs et c'est vrai qu'avec 3 c'est mieux , elle est tiré il me semble d'un épisode de columbo .

Moi je la trouve super , mais tu me dis pas si ma réponse est la bonne ! c'est que j'ai cogité moi .

si je décripte ton énigme diabolique ... je t'envoie ma réponse en MP libre à toi de la remettre en ligne .

désolé d'avoir répondu trop vite . mais je ne connaissais pas cette énigme , et je n'étais pas sur de mon explication . bh

si les pigeons volent dans l'air du camion , il faut bien qu'ils "s'appuient" sur l'air du camion . ce qui revient au même que de s'appuyer sur le perchoir du camion . je pense que le poids reste à 2 tonnes . et que les pigeons doivent se foncer dedans en volant

bravo guillaume . la réponse est 96 km/h . et non pas 100 ... pourquoi , parcequ'on ne peut pas faire faire une moyenne de vitesse sur une même distance . on le peut sur le même temps : si je roule 1 h heure à 80 et une heure à 120 ma moyenne est effectivement de de 100 . mais là pour une même distance il roule moins longtems à 120 qu'à 80. s'il roule 3 heure à 80 pour faire le voyage , il roulera 2 h à 120 pour le retour (3*80+2*120)/5=96

non j'ai dis pas d'entour-loupe . la route est en ligne droite et est la même dans les 2 cas . seul le temps de conduite est prise en compte . sont taux d'alcoolémie est de 0.3 g/l de sang . il n'a pas changé d'amortisseur entre temps et la voiture colle autant à la route à l'aller qu'au retour . tu ne serais pas un peu suspicieux ?

Non il n'y a pas d'embrouilles sémantiques : le problème est : [début] de A à B à 80 km/h de B à A à 120 km/h quelle est sa vitesse moyenne ? [fin]

les forums me servent : à me défouler sur un espace virtuel. de rencontrer des gens très intéressant . de partager ma passion . de passer le temps . d'apprendre beaucoup de chose . d'enseigner la magie . de faire des blague. d'éviter de débarasser la table .

54 , évidement . un autre problème de proportionnel : un homme se rend de la ville A à la ville B à 80 km/h pour voir une conférence de magie au retour excité par tout ce qu'il a vu il roule à 120 km/h . 1- de quelle conféfrence s'agissait il ? 2- quel est sa vitesse moyenne sur l'aller-retour ?

tout le plaisir est pour toi . mais il faut dire qu'avec la somme d'info que tu m'offres , tu ne peux pas toujours faire mouche . merci

moi aussi je suis gaucher , et j'ai développer certaine technique car elle n'existait pas pour gaucher . j'ai par exemple une très belle carte à l'oeil réservé au gauché . mais avant que je trouve celle là , aucune carte à l'oeil ne marchai avec moi . De même j'aimerais une technique pour gaucher permettant le forçage au index ... vous savez celle que blaine utilise . d'une manière générale les magiciens gauchers devraient partager leurs techniques . si vous êtes Ok il pourrait y avoir une section technique pour gaucher avec tes techniques dans la partie secret .

merci pour cette info de première importance . .........

gérard , tu voudrais dire que Jésus et le che serait la même personne . et on a réussi a le buter quand même !!