[Réflexion] Formation d'un Tout Jeune Magicien

James Wad · 12 janvier 2007

Mon neveu a 12 ans et est passionné de magie depuis maintenent plusieurs année.

Il a déjà eu plusieurs coffrets de magie et a quelques tours type le stylo à travers le billet, dynamic coin ...

Il connait également pal mal de tours de carte automatiques.

Il voudrait apprendre des techniques de manip.

Que pensez-vous de son age pour commencer à apprendre la LD ou le comptage Elmsley ??

Je pensai lui prêter les DVD Duvivier N°1 et Génial de JB.

Quel est votre avis ??

Modifié 12 janvier 2007 par Thomas THIÉBAUT

Sébastien FOURIE · 12 janvier 2007

Au club des magiciens pennois à Marseille nous avons le jeune Thibault qui a 10 ans, qui fait de la magie depuis 2 ans et qui est techniquement trés "doué" !!

Je pense donc que s'il est vraiment passionné tu peux l'emmener sur ce chemin technique, mais petit à petit, en prenant le temps.

A mon avis pour débuter, c'est bien d'avoir quelques tours automatiques pour se faire plaisir rapidement, et quelques effets plus techniques que l'on prends le soin de travailler beaucoup plus longtemps avant de les présenter .

Bon courage

James Wad · 12 janvier 2007

Justement, c'est ce qui est dur à cet age : leur faire comprendre qu'il faut travailler longtemps un effet avant de le présenter.

C'est difficile d'expliquer que la magie, ce n'est pas seulement connaître le truc !!

Je me demande s'il ne faut pas lui apprendre une technique et lui demander de la travailler avant de lui montrer des applications.

Thibault FORESTIER · 12 janvier 2007

De tte façon, tous les jeunes qui arrivent sont écoeurants. Ils bossent tout de suite des manips hard et y arrivent trés bien.

(attention, j'ouvre pas un débat houleux!!!)

Sasha · 12 janvier 2007

Encore un vioc qui parle

Non mais sérieusement, tu peux commencer par lui apprendre des tours classiques sans tout divulguer au début. Aprés tu vois si il est patient ou pas, tu le testes en gros.

J'ai commencé avec un magicien. Et il a délivré les infos au compte-goutte au début. Aprés avec le temps, il m'a montré des choses plus subtiles.

Mais je me souviens que quand il m'expliquait un tour, il m'était un point d'honneur sur la présentation, la misdirection, etc. Le travail des techniques aussi bien sur mais beaucoup la présentation.

Je me souviens de la 1ére fois où il m'a montré du FI pour faire le billet volant. En soi c'est facile à comprendre mais on a passé un sacré bout de temps à travailler la gestuelle autour du billet, la position du corps, la "chorégraphie" autour du billet, etc.

Voila je m'étale sur ma vie mais c'est aussi un aspect des choses à lui faire comprendre je pense

Thierry SCHANEN · 12 janvier 2007

Apprendre une technique et ne voir l'application que plus tard ! que voilà une méthode digne des conservatoires de musique. Un jeune qui arrive en magie a envie de faire de la magie et découvrira au fur et à mesure de sa formation qu'il lui faut acquérir des techniques.

Un jeune qui débute, c'est la chance de lui proposer d'éviter les écueils de la technique pour la technique au détriment de la présentation.

Si ce jeune connait déjà un certain nombre de tours, comment les exécute-t-il ? se les est-il appropriés ou se contente-t-il de les "réciter". Met-il en place un univers, un scénario ?

Il faut l'aider à créer ce mini univers avec ses mots, en lien avec son âge... c'est très enrichissant pour la suite s'il continue en magie. Il prendra de bonnes habitudes et là encore, découvrira qu'il ne suffit pas de connaitre la méthode pour émerveiller les autres (ne pas se tromper, quand un gamin fait un tour à sa famille, tout le monde est ébloui, mais pas forcément par la magie elle-même... soyons lucide à sa place, sans le casser ni casser son rêve).

Ensuite, pourquoi ne pas sélectionner quelques routines que tu pratiques et qui te semblent à sa portée, de lui présenter en conditions réelles et de lui proposer de choisir celle qu'il veut apprendre et travailler. Et à partir de son choix, tu le fais travailler une technique, une routine et une présentation. Quand c'est au point, tu passes à autre chose...

Loïc GRESET · 13 janvier 2007

je suis d'accord avc le fait de ne faire apprendre qu'une technique au début, voir si il la maittrisée sans l'a montré a ses copains et aller de plus en plus loin.

Mathieu · 13 janvier 2007

Je pense la même chose que Thierry Schanen sur le sujet.

Savoir réaliser quelques tours c'est bien. Dans un second temps je pense qu'il faut lui apprendre à créer l'univers autour du "tour". Créer l'histoire. Et créer une histoire, les enfants savent aussi trés bien le faire. Y'a qu'à voir ce qu'ils font avec des légo, des playmobils ou mêmes des barbies ( même si l'histoire parait plus basique). Avec la magie, c'est la même chose en un peu plus "réfléchi" (encore que...).

Il faudrait lui faire réfléchir à une histoire à son niveau d'enfant de 10ans et qu'ensuite il montre un tour (même automatique) avec son univers bien à lui.

Matt

James Wad · 13 janvier 2007

Je suis d'accord avec vous. D'ailleurs, cela ne s'applique pas qu'aux enfants, il y a ceux qui connaissent un tour et il y a les magiciens.

C'est justement ce qui est difficle à apprendre à un enfant.

Actuellement, lorsque je lui explique un truc, il croit qu'il sait faire un nouveau tour. Je lui explique qu'il faut d'abord le travailler et créer une présentation mais l'impatience de la jeunesse fait qu'il a très envie de le montrer de suite à ses parents et ses copains.

Par contre, sa motivation est très forte.