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Publié le
Veille de réveillon oblige je revois le fameux "Paf le chien" histoire de faire plaisir aux enfants autour de la table!

Le seul avantage à faire cette subtile plaisanterie dès le début de la "conversation" est de s'en débarrasser tout de suite. Donc merci Pierre.

Sinon pour revenir au sujet, je ne travaille rien de particulier, j'essaye simplement de m'y remettre. C'est difficile car il y a la rouille liée à une longue période d'inactivité (les saillies drolatiques sur VM ne comptant pas, hélas) mais aussi le dilemme - assez savoureux cependant - qui consiste à choisir ses effets : celui-ci est-il plus fort que celui-là, et si je fais ça est-ce que c'est suffisamment impressionnant, bref, monter son set et après le bosser à fond (comme les monomaniaques que nous sommes :) ).

Vive les vacances !

:cool:

Woody

P.S : Et merci à ceux qui partage leur "entrainement", c'est toujours agréable à lire, surtout si l'on connait un peu leurs centres d'intérêt magiques (en disant cela, je pense notamment à Thomas :) , Morax :), Philip59 :);) , Radlabo :) et un peu aussi à Moonlight :) ) .

Publié le

En parallèle, je monte une routine plus élaborée qui "dépasse" les effets classiques de cups and balls sur le thème du jeu..

Le monde (magique) est petit : je viens de monter une routine perso sur le thème du jeu où gobelets à lancer et dés à jouer remplacent les traditionnels gobelets et muscades, les jetons de casino, les pièces, etc... seule la présence d' un jeu bicycle reste classique.

Publié le

En ce moment je reprend les bases de la cartomagie. Mon fils s'interesse de plus en plus à la magie, et je retravaille les "gammes" avec lui : les différents mélanges, les coupes etc.

Je le fait pour lui apprendre, non seulement les cartes, mais aussi et surtout, que la magie c'est pas un gimmick qu'on apprend à utiliser en 3 minutes et avec lequel on va épater ses copains. Il commence à comprendre que, comme en musique, on travaille longtemps des gammes sans avoir de résultats montrable dans un premier temps. Mais qu'en persévérant, on sera heureux du résultat ! Leçon de magie et leçons de vie en même temps.

Publié le

Je ne fais que dans la cartomagie. En ce moment, c'est plutôt spread pass (je recommande de regarder Chad Nelson), Herrmann pass (je recommande Jason England), turnover pass (je recommande Alex Pandrea). Ce n'est pas trop compliqué dans l'exécution. Le problème est de le faire sans "bruit".

Publié le (modifié)
comme en musique, on travaille longtemps des gammes sans avoir de résultats montrable dans un premier temps.

Je commence à m'en apercevoir ! :o

Modifié par modzin79
Publié le
Je travaille mes propres créations en cartomagie. De nouvelles choses basées sur les effets de mon livre et des créations autour des cartes ESP et d'un jeu que j'ai créé.

Attention ! Il ne faut jamais employer le mot "créer" car peut-être que cela existe déjà (personne peut avoir une culture magique de entièrement tout ce qui existe, c'est scientifiquement impossible). Il faut plutôt utiliser le mot "trouver".

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    • Je suis à la recherche du tour "1912" (Changez le cours de l'Histoire) créé par Ludovic Mignon. Si ce tour dort dans vos tiroirs et que vous souhaitez lui donner une seconde vie, je suis preneur ! Je recherche un exemplaire en bon état et complet (gimmicks et explications). Faire proposition.   
    • Bravo ! :  Google Gemini : « Au Japon la législation encadre très sévèrement la manière dont la religion est inculquée pour protéger les enfants contre la maltraitance psychologique.  Le gouvernement japonais a mis en place des directives et des réformes juridiques majeures :  La menace de l'enfer comme abus psychologique : Inculquer à un enfant qu'il ira en enfer, qu'il sera puni par une divinité ou que ses amis non croyants brûleront s'ils ne suivent pas la doctrine religieuse est désormais formellement classé comme une forme de maltraitance de l'enfant par le ministère de la Santé et des Affaires sociales. Si des parents (par exemple au sein de mouvements rigoristes comme les Témoins de Jéhovah) utilisent la peur de l'Armageddon ou de la damnation éternelle pour forcer l'obéissance, les tribunaux et les services de protection de l'enfance peuvent intervenir. La neutralité religieuse à l'école : L'enseignement public japonais respecte une stricte neutralité. Il est interdit d'y faire du prosélytisme ou de dispenser une éducation religieuse partisane. Les concepts religieux (y compris les enfers bouddhiques ou chrétiens) ne peuvent être abordés que sous un angle purement historique, culturel ou artistique. Pour résumer, l'enseignement culturel ou général des religions reste autorisé, mais utiliser la peur de l'enfer comme un outil de pression ou de menace sur un enfant est puni par la loi. »  
    • Dans le prolongement d’une routine avec une bague et une cuillère : 
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