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Bonjour,

je me permets d'aborder ce sujet car même si je pense que ce sujet à peut-être déjà été traité, je n'ai pas trouvé de topics en faisant mes recherches (?).

Une école m'a demandé un devis pour un atelier de magie pour enfants 7/10 ans 1 fois par semaine pour l'année prochaine.

Je me demandais donc quels sont les prix en vigueur (tarif horaire, nombre d'enfants, etc.) et comment se fait-on déclarer puisque cela n'a rien à voir avec une prestation du spectacle vivant.

Pardonnez mon inculture mais je ne m'étais pas intéressé à cette voie auparavant.

D'avance merci pour vos réponses.

Pierre Hô

www.pierrehomagic.com

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Publié le

Je pense que tu trouveras beaucoup de réponses à tes question dans l'excellent livre de Peter DIN et de Hervé PIGNY : L'Atelier de Magie sans larmes....

NIRAG

www.nirag.fr

Envie de votre propre acrostiche personnalisé ? Contactez moi.

Publié le

En même temps, et sans vouloir faire de mauvais esprit, ceux qui sont à même de te répondre ont une grille de tarif pour ateliers travaillé. Pour ma part mon atelier a un certain format, a été monté avec une équipe de professionnels de l'enfance, et possède même un projet pédagogique. J'ai à ce titre suivi les formation de l'enfance au sein de l'afocal. Du coup mon "tarif" prend en compte ces données.

Je sais que tu as du temps, puisque c'est l'année prochaine, mais ton atelier aura-t-il été rodé, je ne sais pas ? Il serait surement intéressant de le tester, et de te tester, dans des CLSH cet été.

Bref le problème est définitivement le même, a savoir faire un devis pour un "produit" qui n'existe pas encore. Je ne suis pas persuadé que c'est la bonne démarche. D'abord créer la prestation, à 100%, ensuite la vendre. Ce n'est pas la demande qui doit créer la prestation.

Je dis ça sans aucune animosité, j'ai bien conscience que tu as du prendre cette demande comme un "bon plan" puisque ça te donne du travail sur une année, mais je crois que ma réponse t'aidera à comprendre à quel point les tarifs de prestations montées, et ayant de l'expérience, ne peuvent correspondre à ta demande.

J'ai surement "raté" des plans avec cette manière de faire, mais j'ai toujours eu l'impression de proposer des choses propres. J'imagine mal mon concessionnaire me faire un devis pour une location de voiture, alors qu'il n'a jamais fait de location, et que la dites voiture n'existe pas encore...

Qui plus est il te faut un vrai programme dans le long terme si tu dois intervenir chaque semaine, cela devient presque une école de la magie non ?

En espérant avoir pu te donner des pistes...

Amitiés

Fabien

Publié le

J'ai bien noté tout ce que tu as dis et après réflexion je pense que tu as tout à fait raison. Je vais donc refuser cette offre afin de me former d'abord..

Pierre Hô

www.pierrehomagic.com

Publié le

Bonjour Pierre,

je salue ton bon sens et surtout le fait d'avoir su lire mon message sans prendre la mouche, c'est de plus en plus rare, ça fait donc plaisir à voir.

Je pense que tu as pris la bonne décision et que tu ne le regretteras pas.

Amitiés,

Fabien

Publié le

Quand j'étais gosse j'allais à l'école de magie de Grenoble, c'était le meilleur moment de la semaine !

A l'époque c'était Luc Parson qui faisait cours, il préparait tout à l'avance et fournissait tout le matériel. Les principes / techniques servaient pour les séances suivantes, il y avait une vraie réflexion sur les 2 ans de "cursus".

A la fin d'une séance on regardait une vidéo des "grands" magiciens pour rêver et aussi de s'imprènier de l'art de la mise en scène.

Et en fin d'année ily avait le gala avec les parents....

http://www.ecoledemagie.org/

Le site est un peu kitch

Tout ca pour dire que c'est vraiment quelque chose de marquant pour les enfants et que l'improvisation n'a pas sa place dans le démarrage d'un tel projet.

Bonne continuation

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    • Hello, je partage. Ces routines sont percutantes, parfois pleins de sensibilité et tire le volet émotionnel à un très bon niveau. L'immersion est vraiment surprenante. Le matériel  fourni est hyper qualitatif et parait authentique (il faudra parfois pour certains artefacts accentuer un peu mais ca passe)  Comme je suis francophone, j'ai : retraduit et reformater le design des documents fournis pour les routines injecter les sous-titre (SRT) sur les vidéos explicatives   L’Étrange Histoire d’Amanda Cole  https://imgur.com/0yDjJtO Fabrication (design) et traduction du document bonus Certificat médical du Dr Nevin Impression et vieillissement des papiers et photographie d'Amanda Cole   Apparition d’Alexander Hart  https://imgur.com/hwCpXAM Fabrication (design) et traduction du document bonus Journal 1895 Impression et vieillissement des papiers    La bête (un peu plus rare) https://imgur.com/BWkLp5S https://imgur.com/ozLZ4kr https://imgur.com/M64kBMM Fabrication (design) et traduction du document bonus "La dernière lettre de mère" Fabrication (design) et traduction du document bonus "Prière au démon" Impression et vieillissement des papiers      Je fournis gratuitement les SRT (sous-titres) et mes modèles PNG (je demande juste une photo de vos produits pour confirmer que vous avez bien les routines :-))    
    • Même en vous y mettant à deux vous avez un peu de mal 😉 alors je me permets de rectifier c'est Labero, pas Lebero. C'est écrit sur sa mallette mais également dans le titre de la vidéo à 0'15... Légèrement. Il est Suédois (il le dit d'ailleurs à un moment dans la vidéo, et vers le début il est écrit 'Magiker' qui est le mot suédois pour magicien) et en fait je le connais par une vieille vidéo de 2002 nommée '10 Förtrollande År' (10 années enchanteresses). Donc ça fait un bail qu'il est magicien pro. Cette vidéo est en suédois sous-titrée en anglais, y'a de la scène et des illusions que Copperfield présentait aussi (lévitation sur l'eau, flying) et pleins d'autres GI, y'a du close-up, de l'interview, des gourmettes et des chaines, une limousine, des danseuses, du cuir etc... C'était peut-être une émission de Tv cette vidéo, je ne sais pas. Je peux la partager ici, si on a le droit (??) Pour la vidéo Youtube, j'ai trouvé très bonne l'idée d'utiliser la casserole en feu pour faire apparaitre le bloc de glace.  
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