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Publié le
Il a fait exprès de lui emmancher les dents...il a un prétexte pour lui offrir un bouquet. En plus, ça a l'air vraiment impromptu...Dommage qu'elle ne sache pas utiliser un briquet.

Je suis d'accord avec toi, il y a beaucoup de poésie dans cette routine et au moins ça n'est pas copié, on sent la tout un travail personnel avec une misdirection jamais encore utilisée.

Ce coup dans les chicos au double regard fermé rend la production finale totalement invisible.

Peut être que certains d'entre vous ont saisi la manipe, mais c'est parce que vous raisonnez en Magicien, laissez vous emporter par le rêve...

Bravo l'artiste

Publié le (modifié)

L'inconvénient de ce genre de types (et a fortiori de ce genre de vidéo) est que le gars qui passe par là et qui se demande depuis si longtemps "tiens, mais comment kifon à la télé pour faire léviter une table et apparaître des roses?"

ben...

Moi perso, ça a tendance à vraiment me saoûler ces mecs qui ont découvert la magie ya deux semaines et se lancent n'importe comment à faire n'importe quoi

Mais alors VRAIMENT !!! :mad::mad::mad:

Modifié par Magic Jean-Clem

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    • Mon explication est un peu abscons. Le mieux serait de montrer un exemple simple J'ai noté le cœur  260 RED ; OXaO¹⁵⁰Xa ; ?? Traduction :  Ballons 260 de couleur rouge Bulle puis croisement «a» puis bulle très longe de 150cm puis croisement au point «a»  Façonnage une courbe concave, une courbe convexe En haut de la carte j'ai mis la force PV à 45.  Cela signifie 45 secondes En haut les noms dans plusieurs langues En bas j'ai mis les options : on peu ajouter une tige ou un oiseau ou une fleche J'ai ajouté le numéro de la figure : c'est la 42 eme carte. J'ai mis la taille aproximative En bas il y a écrit le nombre de ballons, le nombre de couleurs et l'absence de feutre Tout en haut à gauche j'ai mis le niveau. Il reflète la dificulté (je n'ai fait que trois cartes pour le moment, j'espère trouver du temps, un jour…)
    • Je ne connaissais pas ce cas expliqué là par l'ancien directeur du GEPAN. https://www.facebook.com/share/r/1ZUHzQTC5D/ Et l'enquête du GEIPAN : https://www.cnes-geipan.fr/sites/default/files/Compte rendu enquete-R4.pdf  
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