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rom1fr, je penses qu'il serais plus sage d'écouter les personnes d'expériences comme Peter, car pour moi tu va droit dans le mur si tu veux leur apprendre les routines expliquées plus haut.

Ce sont des enfants de 8/10 ans,oublie à mon avis les cartes, le FP également si tu y avais pensé ( j'entends régulièrement que le FP est un truc que l'on apprends aux débutants, 50% des magiciens ne savent pas se servir correctement d'un FP).

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Publié le (modifié)

Bonsoir,

bon concernant la pédagogie, sans me faire ma promo non plus, je suis enseignant depuis de longues années et en l'occurence je fais aussi de la formation pour les enseignants( même s'il est vrai que ça peut ne rien vouloir dire ;-)) .

Les élèves que je vais avoir sont des élèves de 5/4ème, soit environ 12/13 ans. Je m'inspire donc de ce que je connais en magie et même si je suis loin d'être un pro, ça c'est sûr, j'en connais assez pour me lancer dans un tel type de cours. De plus certains Vm magiciens me conseillent les cartes,ce qui était mon idée première

Faut faire des cartes. Oubliez les balles mousses et les cordes à noeuds, des cartes, encore des cartes. Commencez par leur apprendre les bases : saut de coupe du monde, clifship, mia Faro et peut-être un peu de magie bizarre pour les faire rêver (ce ne sont encore que des enfants, il ne faut pas l'oublier)...

Ainsi je n'ai pas eu le bonheur de lire ton livre, mais compte tenu du contexte de l'école et de mon but qui est de permettre à des élèves timides de se mettre en avant, ou à d'autres de se concentrer un peu plus, les cartes me semblent approprier pour arriver à un résultat rapide.

Maintenant si tu pouvais détailler un peu plus ce que tu penses que je devrais faire je suis preneur.

mais ne balance pas des "au secours", explique toi et je suis capable de comprendre...

magicalement

ps:d'accord sur le FP....ce n'etait pas mon intention

pps: j'oubliais merci de s’intéresser à ce post même si nos avis divergent^^

Modifié par rom1fr
Publié le

je viens de voir votre blog, et je viens de comprendre qui est ce great murphy.:-)

Pour des élèves de 12/13 ans je pense donc effectivement qu'un contenu basé sur des techniques cartes et cordes semble approprié. Et si je vais dans le mur.......je m'acheterais votre livre....^^

magicalement

Publié le

Je pensais qu'il s'agissait d'enfants de 8/10 ans???

Pour les cartes, je reste toujours septique,même pour des 12/13ans.

Peter est un magicien d'expérience en magie pour enfants, ses conseils sont de VRAI conseils, donc même si tu as mal pris certains de ses propos, écoute le cela te fera gagner beaucoup de temps.

Publié le

Entièrement d'accord avec Florian. En plus je trouve un peu curieux, pour un enseignant (ne le prends pas mal, il n'y a rien de personnel ni d'agressif, c'est juste mon interrogation personnelle) de dire si je vais dans le mur je verrai bien et à ce moment là j'achèterai ton bouquin !!! Les dégâts seront fait et ils seront parfois irrémédiables pour les pauvres gamins qui auront "essuyé les plâtres" !!! Ce ne sont pas des cobayes quand même !!!! Personnellement, je pense qu'il faudrait mieux acheter le livre de Peter AVANT de voir si tu vas aller dans le mur ou pas .... C'est du moins mon avis mais puisque tu as l'air de savoir mieux que nous ....

NIRAG

www.nirag.fr

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Publié le

La parole de Nirag est d'or.

Le livre de Peter est un préalable...

et il y a 1000 choses à faire avec des enfants de 12 ou 13 ans qui touchent à la magie et qui sont plus adaptées que les cartes pour commecner. Des tours avec du papier, des pliages, des expériences de physique amusante (qui semble être de la vraie magie)...

Publié le
C'est du moins mon avis mais puisque tu as l'air de savoir mieux que nous ....

-Si vraiment je pensais mieux savoir que vous je n'aurais pas fait ce post....

-En disant je vais dans le mur, attention je ne vais pas faire n'importe quoi pour tester et je ne pense dégoûter personne de la magie.

-mon premier contact avec la magie, lorsque j'avais cet âge a été celui des cartes, des cordes et des balles mousse et pourtant je fais encore de la magie. Je pense simplement qu'il y a plusieurs façons d'aborder ce thème "magique" de la prestidigitation et que le but pédagogique visé avant tout est celui d'avoir la capacité de passer devant un groupe, de réfléchir ensemble sur un effet et de se concentrer pour obtenir cet effet.

- Enfin je trouve certains commentaires un peu déplacés. Le but de mon post n'est pas d'imposer une manière de faire avec de jeunes ados, mais bien d'avoir des pistes.

merci de votre intérêt pour ce sujet.

Publié le (modifié)
Ce ne sont pas des cobayes quand même !!!! Personnellement, je pense qu'il faudrait mieux acheter le livre de Peter AVANT de voir si tu vas aller dans le mur ou pas ...

Bien sûr que ce ne sont pas des cobayes, qu'est ce que tu crois????

m'enfin....en tant qu'enseignant je sais ce que sont des élèves et si je propose cet apprentissage de la magie, c'est pour eux, pas pour qu'ils essuient des plâtres, qu'ils y prennent du plaisir et y apprenne des choses.

Merci quand même

Modifié par rom1fr
Publié le

A 12/13 ans, on ne peux plus parler vraiment de magie pour enfants.

L'approche est complètement différente et leur regard sur la magie aussi.

De plus, je suis sûr que vu la passion que tu as l'air de vouloir mettre dans ton projet, tes élèves y trouveront leur bonheur.

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    • Inscriptions limitées ouvertes pour la conférence et la Master class  de Taha Mansour samedi 10 octobre 2026   matin conférence 9h-11h30 Après-midi masterclass 14h-17h paiement en avance obligatoire Maison des syndicats 5 place de la gare de l’état 44000 île de Nantes Présentation Taha Mansour est une étoile montante du mentalisme. Auteur, metteur en scène, consultant et créateur d’effets de mentalisme, il intervient à l’international pour jouer ses spectacles primés et consulter pour divers magiciens et mentalistes afin d’améliorer leur magie. Son approche minimaliste et pure du mentalisme le démarque et lui a valu plusieurs récompenses, dont le prix du meilleur mentaliste européen au concours Nostradamus 2026 et plusieurs nominations au spectacle magique de l’année pour ses spectacles. Son spectacle L’effet Papillon cartonne à Paris et en tournée depuis plus de 7 ans. En parallèle de sa casquette artistique, Taha est également maitre praticien en PNL, hypnothérapeute, certifié en gestion de conflit à Harvard et a divers formations en psychologie cognitive et neuroscience. Son intérêt fort pour le comportement humain et sa pratique en tant que consultant en dynamiques comportementales lui ont léguées des connaissances concrètes qu’il applique dans ses effets pour les rendre plus crédible et mémorables. En mêlant une certaine poésie de son approche avec ses connaissances et son expertise en comportement humain et psychologie, il vous propose des méthodes intelligentes et minimalistes qui vous permettront de performer un mentalisme crédible, réaliste et émotionnellement impactant. Entre des effets et conseils applicables sur scène, à des expériences profondément marquantes de close-up, vous repartirez avec une boite à outils qui ne laissera pas vos spectateurs indemnes. Au programme Dans cette conférence, vous apprendrez divers effets de scène et de close-up du répertoire de Taha (qu’il pratique depuis des années), et vous découvrirez également sa philosophie du mentalisme et des pistes concrètes pour rendre votre répertoire existant plus crédible et plus impactant. Parmi les routines abordées : Les 3 boulettes : 3 boulettes de couleur, une seule prédiction posée sur la table. Sans gimmicks, électronique, forçage ou même équivoque, un spectateur choisit clairement une boulette puis vérifie que votre prédiction était juste. Un effet d’apparence simple à l’impact dévastateur. Intuition : une routine de carte simple mais puissante qui vous permettra de connecter votre spectateur à son intuition. Un effet qui illustre comment passer d’une perception d’un simple trucage à une véritable expérience de mentalisme. Souviens toi : la routine go to de Taha en close up qui vous permet sans préparation de créer une expérience psychométrique entre un papier et un souvenir d’un spectateur. Pure : la routine phare de scène de Taha qu’il utilise régulièrement en entreprise. Avec seulement 4 bouts de papiers, vous arrivez à créer un spectacle varié et divertissement d’une demi heure. 2 as 1 : un magician fooler où le spectateur arrive à lire dans vos pensées. Vous placez une prédiction sur la table, le spectateur sans procédure vous nomme une carte, et vous révélez votre prédiction pour montrer qu’elle est juste. L’objet en souvenir : Un effet simple mais puissant qui vous permettra de donner l’impression que vous rentrez en temps réel dans la tête de votre spectateur. A travers cet effet vous découvrirez la facette de l’approche de cold reading de Taha et sa manière de gérer les informations. InfLUNCHal : Une routine dévastatrice où sous les yeux de plusieurs témoins vous arrivez à manipuler la perception et les souvenirs d’un spectateurs. Un effet dont vos spectateurs s’en souviendront pendant longtemps. Questions / réponses En plus de cela, pendant une partie question réponse, Taha vous livrera ses conseils et secrets de scène, d’écriture, de mise en scène, de cold reading ou tout autre sujet qui vous intéresse. La conférence s’adaptera également en fonction des envies de la salle pour vous livrer les tours, conseils et philosophie qui vous conviendront le mieux. Donc si vous voulez pendant quelques instants avoir la chance de creuser et décortiquer le fonctionnement neuronal de cet artiste, inscrivez vous vite ! Master Class Inscription et paiement à l’avance obligatoire https://animagique.fr/evenements/conference-masterclass-taha-mansour/  
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