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Bonjour,

Je me tourne vers vous pour un petit conseil. J'ai un élève qui n'est pas très scolaire mais qui adore la scène. Il tourne avec une petite comédie musicale, sa mère travaille dans une agence de spectacle et il baigne dedans depuis tout petit. Bref, il connait le métier et il aime ça. L'an prochain, il ne pourra pas aller en lycée général et je cherche des formations niveau CAP/BEP qui pourraient lui servir dans le domaine du spectacle. Je fais mes recherche mais je me suis dit que certains avaient peut être des pistes de réflexion.

D'avance merci, pour moi... et pour lui !!!

Pour mieux comprendre le réel, il faut parfois passer par l'imaginaire...

http://sebastienfourie.monsite.orange.fr/

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Il existe sur mon coin un organisme assez réputé nommé Klaxon Rouge : le site se trouve ici

Peut être pourront-ils le renseigner sur quelque chose de plus proche de chez lui ...

« La préservation de la vérité objective et de la capacité de chaque individu à former des jugements objectivement vrais est la condition première et absolument nécessaire d’une vie libre » (James Conant, in Orwell ou le pouvoir de la vérité, p. VIII).

Publié le

Cela dépend également de ce qu'il veut faire dans le spectacle ? de nombreuses formations sont données à tous niveaux dans les domaines du son et de la lumière , d'autres comme les écoles nationales du cirque , sur les disciplines circasienne, et enfin les cours de théatre . Je ne parle pas des cours de chant car il faut avoir un certain niveau en solfége .

Publié le (modifié)

Bonjour

Il est dès fois conseillé de passer par un CAP BEP classique. Par ex CAP Electricien pour intégrer plus tard une formation de technicien.

Attention aussi bien dans le domaine du son comme de l'éclairage le niveau d'entrée est de plus en plus haut.

Toutefois, la meilleure école c'est dans ce domaine le terrain et cela passe encore par pousser et charger des tonnes de Fly avant de se voir confier la technique.

ROBBY

Modifié par robby
Publié le (modifié)

Merci de vos réponses, en attendant de pouvoir intégrer une formation souvent ouverte aux + de 18 ans on s'oriente vers un CAP electricien ou menuiserie pour ensuite travailler dans l'éclairage ou la création de décors.

Modifié par Spiouf

Pour mieux comprendre le réel, il faut parfois passer par l'imaginaire...

http://sebastienfourie.monsite.orange.fr/

Publié le

sinon il y a les Studio M qui propose diverses formations (acteur son-lumières, réalisation...) il y a plusieurs écoles en france.

Publié le

Pour les métiers techniques du spectacles, il y a également les formations de l'INFA-CREAR, qui débouchent sur des diplômes d'état...

Le plus beau sentiment qu'on puisse eprouver est le sens du mystere... (A. Einstein)

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    • Une nouvelle théorie du Dr Gunther Kletetschka, de l'Université d'Alaska à Fairbanks, soutient que le temps ne se déplace pas sur une seule ligne ; il se déploie en trois dimensions, tout comme l'espace. Dans cette perspective, l'espace n'est pas fondamental. Il est plutôt un sous-produit du temps multidimensionnel – la « peinture » sur une toile faite de temps lui-même. La théorie de Kletetschka propose six dimensions : trois du temps et trois de l'espace. Et contrairement aux idées antérieures sur le temps tridimensionnel, celle-ci prétend offrir des prédictions vérifiables expérimentalement, notamment des calculs précis de la masse des particules comme les électrons, les muons et les quarks. C'est énorme, car l'explication de la masse des particules est l'une des plus grandes énigmes non résolues de la physique moderne. Cette théorie pourrait contribuer à combler le fossé entre la relativité générale d'Einstein (qui décrit la gravité et la structure à grande échelle de l'Univers) et la mécanique quantique (qui régit les particules aux plus petites échelles). Ces deux piliers de la physique sont depuis longtemps incompatibles. Si ce cadre est correct, il pourrait constituer une avancée majeure vers une « Théorie du Tout » tant attendue – une explication unifiée de toutes les forces et particules de l'univers. Le Dr Kletetschka décrit le temps comme un tissu tridimensionnel où : La première dimension représente le mouvement vers l'avant que nous observons ; La deuxième permet des versions alternatives du même moment (imaginez différents résultats pour la même journée) ; La troisième régit les transitions entre ces alternatives, permettant potentiellement un mouvement à travers différentes chronologies. Et contrairement à certaines théories passées où la causalité s'effondre, celle-ci préserve la cause et l'effet, même dans une structure temporelle complexe. Lire l'étude : Gunther Kletetschka. 2025. Three-Dimensional Time: A Mathematical Framework for Fundamental Physics. Rapports dans Advances of Physical Sciences 9 : 2550004 https://www.researchgate.net/publication/393918161_Three-Dimensional_Time_A_Mathematical_Framework_for_Fundamental_Physics
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