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Salut !

je recherche une cassette sur les gobelets.

jai lu 2 critiques sur celle de michaël ammar

et de jean faré. vous me conseillez laquelle ?

celle de ammar est-elle difficile à comprendre (anglais...) ???

voila en fait j'en cherche une où il y a pas mal de boulot, mais avec les bases aussi !

et avec une routine si possible drôle...

@+ !

[ 26 Janvier 2003, 17:21: Message édité par : Thomas THIEBAUT ]

Pas de pub non magique pour les membres du Cercle VM. Clique ici pour en savoir plus !
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Bonjour, la vidéo de Ammar est très bien faite, le fait de ne pas connaitre l'anglais n'est pas un obstacle majeur, sinon Gobelets et Bagouts de Christian Chelman offre des idées très intéressantes incluant aussi des effets de chop-cup.

Le monde se compose de trois sortes de gens : ceux qui savent compter et ceux qui ne savent pas.

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Salut Max00,

j'ai posé une question sur les gobelets et les routines d'escamoteurs le 06/11/02.

Va consulter ce débat fort interressant qui portait pour titre: Gobelets muscades et tout

son train et tu auras un sacré paquet de pistes

pour continuer à travailler avec ces merveilleux

objets que sont les gobelets.Je suis un "aficionado" des gobelets. j'ai appris

avec Jean Faré et sa superbe k7 pour débuter.

N'hésite pas à l'acheter c'est indispensable por démarrer. Tu la trouvera sur ce site.

En vrac: Christian Chelman; cups and ball sur google (merci les gars qui ont répondu à ma question)....

Bon courage et amuse toi , car les gobelets

c'est non seulement génial, mais avec du boniment ton public rira,car c'est tjrs des routines drôles.

Publié le

Je confirme les 2 vidéos de Michael Ammar sont un must.

Je possède également celle de Jean Farré ainsi que celle de Christian Chelman, disons qu'elles sont complémentaires aux deux vidéos de Ammar sans vraiment apporté un Plus...

Par contre je te recommande la vidéo "les Gobelets" de Duvivier.

Magicalement

carl Valentin

Magicien : mon rêve, ma passion, mon métier.

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    • @Philippe SACCOMANO, oui j'imagine bien le contexte 🙂 Ce qui fait que la spectatrice n'a pas trop le temps de comprendre ^^ @Clément D'UZER, ben en fait ce qui me fait dire ça, c'est en partant d'une base où l'on sait que le surnaturel à ce niveau n'existe pas (du moins pour les gens un minimum cartésiens, rationnels ˆˆ), du coup le contexte tend plutôt à ce laisser bluffer plus que d'assister à quelque chose de surnaturel, du coup le trucage aussi discret et inimaginable soit-il, apparait comme une évidence. Ce qui est le cas la plupart du temps, le challenge étant d'arriver à faire oublier au spectateur de réfléchir (cf Tamariz illusioniste/magicien). Pour reprendre l'exemple des dynamics coins je pense que le fait que ca se fasse par l'intermédiaire d'un objet comme celui-ci change la donne, encore une fois ce que je trouve un peu too much c'est justement son coté trop direct, et les pièces dans le quiver ne pèse pas trop à côté de la disparition (avant de savoir qu'elles ont voyagé) qui est trop woaw!, et d'ailleurs pour le coup je te rejoins sur le point que le trucage d'une pièce à ce niveau est plus compliqué à imaginer que celui d'un portefeuille (les systèmes de double fonds étant déjà très connus par le publique). Après c'est juste un avis,  certes en tant que spectateur initié, et il est clair que j'imagine aussi très bien l'effet woaw et la surprise incroyable que cette spectatrice à pu ressentir (même un peu surjouer), et c'est vrai qu'on peut conclure qu'il a fait du beau boulot, mais là où ce que je développe trouve son sens, c'est que l'interrogation pourrait durer plus longtemps après le tour (trucage ou manipulation, tous les chemins magiques s'ouvrent à l'esprit ˆˆ)  
    • L'ouvrage "Psychologie de la magie" de Alice Pailhès et Gustav Kuhn (C.C. Éditions) contient un chapitre très éclairant sur le sujet. Il répertorie plusieurs définitions et classifications proposées par les magiciens (Ascanio notamment) pour en livrer ensuite une très riche sous l'angle de la psychologie. Très intéressant, comme tout le reste de l'ouvrage qui présente une autre façon de penser la structure et l'impact de nos routines.
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