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Pour l'instant je ne sais pas encore. Je suis partagé entre garder les mêmes élèves(qui eux ont envie de continuer) et en prendre des nouveaux afin qu'ils puissent aussi prendre part à ce projet.

Il me semble que la deuxième option est la meilleure car mon but initial est d'utiliser la magie à une fin pédagogique, permettre à des élèves de mieux se concentrer et de vaincre leur timidité à s'affirmer devant un groupe.

Bonne journée.

romain

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Publié le (modifié)

Merci pour ce compte rendu passionnant, et qui m'est fort utile!

Je suis peut-être hors sujet...

Mais il se trouve que j'ai un jeune élève en magie. Il a dix ans et c'est un de mes neveux. Je ne le vois pas très souvent, mais il aime bien les tours de cartes. Je lui ai offert des gobelets, un bicycle et un bicycle biseauté.

J'ai commencé par lui apprendre cache-cache. Techniquement, je lui fait pour l'instant travailler la base : mélanger, couper etc pour qu'il devienne adroit et à l'aise avec ses cartes, car à son âge, cela est déja difficile pour lui.

Je travaille surtout la présentation avec lui (il a la notion de secret).

Je voudrait qu'il ressente sa progression...

Suis-je sur la bonne voie?

Que me conseillez vous?

Modifié par Invité
Publié le

Salut Hannibal,

Franchement je ne pense pas qu'il existe UNE verité sur la pédagogie liée à l'apprentissage de la magie.

Moi je me suis vite rendu compte que les enfants avant 12/13 ans ont une dextérité digitale assez faible. Du coup, juste prendre un breack se révèle être difficile. Comme je l'ai dit dans mon CR, seuls 3 élèves ont vraiment accroché aux cartes, et je dois dire que comme toi j'en suis resté à la base et que franchement je leur déconseille actuellement de faire ce genre de tour devant un public.

Je pense donc qu'il faut d'avantage bosser sur des manipulations simples comme les gobelets( peut-être avec un extra sur un empalmage et de GRANDES poches), des apparitions au foulard, des tours de cartes automatiques( à ce titre quelques routines avec un jeu biseauté, ou même un svengali sont très bonnes); Il existe d'ailleurs de très bonnes boîtes de magie assez pedagogiques. Il ne faut aussi oublier tous les petits tours mathématiques parce ça, ça leur parle^^

Bref, je ne sais pas si j'ai répondu à ta question, mais il me semble que vu l'âge de ton neveu, apprends lui surtout des tours qu'il peut refaire sans ta présence avec du matériel simple.

Cordialement

Publié le

OK, merci!

Je reste dans le semi-automatique pour le moment...

  • 1 année plus tard...
Publié le
ces cartes magic sont très prisées par les jeunes (et moins jeunes également).

Des effets magiques seraient intéressants avec ces cartes... Un change de couleur et votre personnage gagne 500 points d'attaque... c'est quand même plus parlant qu'un as rouge qui devient noir...

oO ?!

Qd tu as une attaque à 7 t'es déjà plus que content... ;)

"L'illusion au service de l'art, voilà notre culte." N.F.

  • 1 année plus tard...
Publié le (modifié)

sujet intéressant sur lequel je peux partager un peu :)

donc pour les collégiens ( les pré-ados comme on les nomme parfois lol ) il faut travailler autour de choses très tactiles ( les balles en mousse c est top ). surtout rendre la séance très attractive car ils se lassent vite ou se découragent facilement devant ceux qui auront l'air plus aisés.

il faut taper fort des le début avec des effets costaux pour à la fois asseoir ton caractère "magique" et différent (des enseignants, animateurs etc), progressivement les amener à assimiler l'importance de la construction d'un tour etc.

bref captiver l attention est essentiel pour que le message passe.

Ainsi un simple tour de bistrot ( qu ils ont peut être déjà vu ) deviendra dans leurs petites mains un véritable miracle qu'ils seront fier de présenter à leurs parents, frères et sœurs, potes et cie.

Je te conseille sincèrement de partir sur un tour ou ils pourront construire une petite histoire mais aussi avoir le sentiment d avoir fait de la "magie" et pas d'avoir appris un tour de magie...

donc quelques explications sur la misdirection, un peu de manipulation de base de boulette de papier ou je ne sais quoi...

Car même si le but est éducatif dans ce cadre là, ta pédagogie pourra susciter au mieux des vocations au pire de l’intérêt pour la Magie !

Je te souhaite beaucoup de plaisir car l'exercice de la transmission est enrichissant.

Modifié par stephane.d
  • 2 weeks plus tard...

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    • Cette comédie musicale est un plateau d'artistes où Dominique WEBB intervenait à plusieurs reprises avec des numéros de grande illusion et dont il était l'organisateur si j'ai bien compris. Je remet la vidéo que tu avais diffusée plus au dessus pour qu'elle soit "à côté" de ta réponse pour l'illustrer mais merci d'avoir répondu. L'illusion du cheval et de son cavalier qui rétrécissent y est visible entre 3min20s et 3min55s :   L'idée est originale. C'est le principe de l'apparition /disparition d'un éléphant, comme l'ont présenté Doug Henning et bien d'autre avant lui mais utilisé pour une transformation qui plus est assez amusante. La mise en scène fait intervenir un écran pour une transformation en ombromanie. A ma connaissance, l'illusion (le principe de base) est du magicien allemand Alois KASSNER. Je me suis rendu sur le site Artefake pour avoir la date dont je ne me souvenais plus et je suis tombé sur une chose intéressante : "Toto, l’éléphant (1929). C’est le directeur du cirque Stosch-Sarrasani qui a inspiré cette illusion en 1926 à Kassner, mais la route fut longue pour mettre en place un dispositif capable de faire disparaître un animal de cette taille et d’acheter un éléphant pour voyager avec. La disparition d’un éléphant vivant3 sur scène est un événement dans le monde entier et Toto devient très vite une star. Kassner dépense beaucoup d’argent pour son éléphant qui lui rend bien par le succès considérable qu’il lui rapporte. Il embauche des soignants spécialisés et loue une grange à la périphérie de chaque ville pour lui servir de refuge. Chaque jour, Toto se promène dans les rues jusqu’à ce qu’il atteigne le théâtre lors des représentations, devenant ainsi la meilleure publicité pour l’illusionniste. Kassner se produit avec Toto pendant quatorze ans, jusqu’en 1943 date de sa mort. Le magicien dû lui tirer une balle dans le cœur à cause du choc que l’éléphant reçu lors des bombardements aériens qui le rendit malade. Après la mort de Toto, Kassner continue un certain temps cette illusion avec un cheval." Attention ! Je vous vois venir ! Je ne fais pas mention de cela pour dire que Dominique WEBB aurait repris l'idée. D'autres, ne disposant pas d'un éléphant sous la main, ont dû penser à remplacer ce dernier par ce qui était plus à leur portée (que ce soit du point de vue pratique, technique, artistique ou financier). C'est un bon numéro. Je le reconnais. Je n'irai pas jusqu'à dire qu'il justifie le côté légendaire. J'ai plus entendu parler de son piano volant que de ce numéro. Et pourtant j'aurai tendance à préférer ce numéro à celui du piano volant que je trouve bien désuet aujourd'hui (la technologie ayant tellement évoluée depuis, c'est normal) mais c'est une histoire de goût là. Les VMistes ici présents qui ont vu ou mieux, vécu un spectacle ou un numéro de WEBB ont-ils d'autres choses à partager ? Puisqu'on a assez parlé de ses "écarts", parlons maintenant de son oeuvre en tant que magicien (pas en tant que producteur, etc...) et si possible, des choses peu connues de lui ou qui ont été un peu oubliées. Je n'ai pas connu les années 70 et très peu les années 80 (je suis né en 1988) donc faites-moi revivre la période de la magie de Dominique WEBB. J'ai aussi eu une boîte de magie de Dominique WEBB étant gamin, achetée d'occasion sur un vide grenier. Elle m'avait attirée par son contenu. Cependant j'ai plus utilisé et trouvé mon bonheur dans une autre boîte de magie acheté aussi d'occasion sur un vide-grenier : Magie 2000 de Kassagi (un autre personnage sur lequel il aurait à dire aussi !). Et la boîte "Passe-passe" de Gérard Majax qui sentait bon la savonnette parce que le sac à l'oeuf y avait été remplacé par un gant de toilette et une savonnette. Parfois je l'ouvre et elle sent encore très bon. Fin de ma petite madeleine de Proust. Faites-nous vivre la vôtre.  
    • Bonjour, Baisse de prix à 50€, FPI pour la France. La magie d’Yves Carbonnier puise son inspiration auprès des plus grands : Hofzinser, Le Paul, Jennings, Vernon, Elmsley… Elle s’est nourrie et se nourrit toujours de l’amitié des magiciens les plus exigeants : Ascanio, Tamariz, Bilis, Giobbi. C’est une magie savante et limpide, intelligente et sensible, où la rigueur de la construction s’allie à la dextérité et au velouté des mouvements. Une magie sobre mais très impactante. La magie d’Yves Carbonnier n’est donc pas  » à vendre « , ni livrée  » clés en mains « . Elle sollicite le lecteur, qui doit se mettre à son tour au travail, se poser les bonnes questions pour avancer. On trouvera dans ce livre un festival de routines mitonnées avec amour comme de bons petits plats : des ingrédients choisis avec goût et discernement, une préparation savante et souvent originale, un service élégant et discret qui ne prend jamais le pas sur le plaisir de la dégustation.
    • Sa comédie musicale ! Changement du plus gros cheval contre le plus petit de monde, un moment donné il y avait neuf lévitations en même temps, petite anecdote : il est convoqué à une télé en Afrique, on lui dit que l'antenne sera à lui pendant 90 minutes et cela  en direct. Impossible de faire appel à ses compères, il commence à hypnotoser les gens du studio y compris l'un des cameramans qui s'écroule immédiatement. Et ça marche ! "J'étais aussi étonné que le public, sinon encore plus." Dominique, tu me manques ! otto
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