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Antony RBLLR

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Tout ce qui a été publié par Antony RBLLR

  1. Bonjour, Je cherche ce livre
  2. Bonjour, Je cherche ce DVD
  3. Je l'ai acheté à 25€ finalement, manque les rangements dedans... Mais pour commencer à ranger correctement mon matériel ça ira.
  4. Merci beaucoup pour ce message Ce sont des ouvrages en Français ? Les modèles que je vais recevoir sont des basiques en aluminium. Je ne sais pas encore quel est le fil.
  5. J'ai l'impression que c'est trop petit pour un usage spectacle ^^ Sur LBC j'ai vu ça à 35€ mais il me semble avoir lu un avis négatif sur le forum quant à sa solidité :
  6. A vrai dire je ne sais pas trop. Certaines vidéos en plein soleil ne montrent rien du tout, tout comme des vidéos plus sombres. Je réfléchis aussi à des trucs plus simples pour ceux qui seront moins doués comme les bâtons de calcul mais en version géante pour être visible par tous. Autre paramètre important à prendre en compte : la durée de chaque numéro, je dois veiller à ce qu'ils aient tous un temps plus ou moins égal pour ne pas faire de jaloux. Idée : filmer les répétitions pour qu'ensuite ils puissent se voir et corriger ce qui n'irait pas. Ce que je faisais aussi lorsque je montais les chorégraphies c'est faire passer chaque duo d'élèves devant les autres pour que chacun disent ce qui était bien ou non.
  7. J'en ai vu des comme ça mais pas trop mon truc.
  8. Les cannes dansantes sont pour moi-même à la base, pas pour l'atelier ! C'est pas à moi que tu vas apprendre ça étant donné que j'ai fait de la danse Et je peux garantir que les élèves, comme dirait l'autre, je les ai fait péter et répéter*. Parfois même après 20 secondes de chorégraphie on reprenait car ça n'allait pas (qui a dit que j'étais un tyran ?). *Réplique dans Taxi Je n'ai jamais vu de cartes géantes dans les Babou & Co, au mieux des cartes de Tarot. A l'heure actuelle j'ai 4 numéros que je vais leur proposer de manière quasi sûre : -deux de mentalisme trouvés dans 90 tours de magie (je vais d'ailleurs présenter un des deux à la réunion du club vendredi soir) -une apparition (même source) -coffre aux épées (idem) Les deux derniers ne nécessitent que du carton majoritairement. En grande illusion j'aimerais réussir à fabriquer un tip over trunk en carton mais là va falloir que je me creuse les méninges pour faire un truc solide. Eric Antoine avait présenté une version géante du bonneteau de Skinner, je pense que c'est une piste à exploiter. Je possède une plastifieuse donc je peux fabriquer les cartes au format A4. Je vais également recevoir des bouteilles à changement de couleur (pour moi à la base). Juste avec ça je pense que y a moyen de tenir bien 5 minutes : changement de couleurs et multiplication. Dans "La magie pour les nuls" il y a un tour expliqué : "Intuition monétaire" qu'on peut adapter à tout et n'importe quoi tant qu'il y a 3 objets identiques et 1 différent. J'ai encore quelques livres à lire qui me serviront d'inspiration. Ce qui serait beau aussi serait un numéro commun mais là je rêve peut-être un peu trop. Pour l'assiduité des élèves, j'ai déjà insisté sur le sérieux exigé lors de la présentation. Enfin, pour le créneau, il semblerait que la piste la plus probable soit le vendredi de 13h à 14h, au sein de l'établissement bien entendu. C'est ce qui colle le plus à mon emploi du temps et c'est aussi le jour où il y a le moins d'élèves à la cantine.
  9. Du coup j'ai ouvert la boîte dans laquelle on trouve un jeu de cartes format bridge, les cartes de notation, les règles, des enveloppes (plutôt jolies je trouve), un petit crayon style Ikea, 1 carnet de notes et les 50 défis qui sont des petits livrets à ouvrir (2 pages de contenu donc). De ce que j'ai vu, y a rien de très poussé. J'oubliais, la boîte signale que c'est l'adaptation en jeu du Carnet du mentaliste.
  10. J'ai acheté la boîte. Pas encore déballé mais d'après la description au dos il s'agit de 50 défi à relever répartis en 5 catégories : les maths, les cartes, la vision, les objets et les esprits du mentaliste. C'est pour 2 à 6 joueurs. Chacun tire une carte défi puis s'isole 10mn avant de présenter chacun le tour appris. Sont notés : la capacité à réaliser, la bagout, la mise en scène et l'humour. Le gagnant est celui qui a la meilleure note. La boîte est assez petite, on doit être sur du 20*15*5 environ.
  11. Tu as payé combien si c'est pas indiscret ? Je me suis tapé les 20 pages de propositions Amazon sans rien trouver... Ou alors c'est des modèles à +500€. En fait le must serait une valise maquillage avec sur le devant 2 panneaux qui se déplient pour cacher les rangements de chaque côté.
  12. Je ne connais pas l'état des finances du collège et pas sûr que ce soit accepté. Déjà que l'achat du mégaphone à 300€ n'est pas bien passé a priori... (on s'en sert pour l'appel de la cantine, c'est génial comme truc)
  13. Petite question : mieux vaut-il qu'ils aient leur propre matériel ou est-ce que je peux prêter le mien ? Je suis sur le point d'acheter 2 cannes dansante et je pense que ça serait assez joli d'avoir un numéro synchronisé avec 2 cannes...
  14. Petit bug ce matin, je tape un message, je valide et... rien. Je revalide. Toujours rien. Je rafraichis la page et le message s'était posté en double !
  15. Je remonte ce sujet. Le top en fait serait une valise à maquillage et encore mieux, celles avec des pieds. Quelqu'un sait où en trouver pas cher et VIDE ? (sans maquillage et sans éclairage)
  16. Je cherche Omnitool justement, j'ai posté une annonce dans la rubrique achat et rien pour le moment. J'aimerais bien avoir Ice Breaker aussi. Il y a quelques temps tu m'avais envoyé un document qui contenait un petit tour avec des mots. Je l'ai testé sur des élèves au collège l'autre fois, plutôt pas mal. J'ai fait Box Office aux autres surveillants, bon impact également mais j'aurais pu (du ?) pousser le vice plus loin. J'ai aussi trouvé 2 bons numéros dans "90 tours de magie" (oui, j'aime bien ce livre ) et je dois recevoir The Informer. Tiens, faudrait que je trouve comment ordonner tout ça pour en faire un numéro. A réfléchir...
  17. Je vois ce que tu veux dire. VV a déjà un look bien à lui et il a surtout une diction particulière, assez rapide je trouve.
  18. Essaye de trouver Box Office également, je le trouve sympa
  19. Moi je suis en dessous, Var ^^ Oui, on peut laisser à l'examen, il n'y a rien à voir
  20. Bonjour, Tout d'abord merci pour vos messages positifs et constructifs, je vais y répondre. Je ne suis pas un excellent danseur et pourtant j'ai monté 2 projets dont 1 surtout qui ont beaucoup plus, aussi bien auprès des enseignants que des parents. Et j'ai aussi fait pendant 5 ou 6 ans d'affilé l'animation d'un atelier dans le cadre du forum UNSS. Je le vois dans mes cours particuliers, la clé c'est la pédagogie, savoir transmettre. La plus belle anecdote c'est une de mes anciennes élèves qui a dit à son prof de maths "je préfère attendre mon cours particulier, là au moins je comprends". Pourtant je ne fais pas d'effort particulier, ça vient naturellement. C'est effectivement la démarche que j'aurais, tester leurs envies, voir ce qu'il est possible de faire. J'ai déjà évoqué quelques domaines lorsque j'ai fait passer le message de la création de l'atelier. Je pense aussi faire une petite démonstration lors de la première séance. Actuellement je lis quelques livres qui me donne des idées. D'ailleurs j'ai reçu "L'atelier de magie sans larmes" qui est le prochain dès que j'aurais terminé "90 tours de magie" (très bon livre, si vous en cherchez un pour enfant, c'est une petite mine d'or je trouve, même pour adultes). J'y ai trouvé un excellent tour avec des enveloppes que je vais tester lors de la réunion du club où je suis vendredi soir. Wow, t'as pas chômé ! C'est grosso modo ce que j'envisage. Je pense faire une liste des numéros et les laisser choisir dedans. Bien sûr, dans ceux que j'envisage, il n'y a rien d'extrêmement fou, que des tours dont je connais le principe et qu'on travaillera. C'est peut-être un poil risqué de contacter le maire dès le début, non ? Sachant que je ne sais même pas si je serai encore là à la fin de l'année... (un peu contradictoire avec le projet mais je vais l'assurer autant que possible). Pour l'alternance avec les élèves, personnellement je pense faire juste le tour de début et celui de fin. Ils pourront se préparer pendant celui qui les précède. Encore que si je parviens à faire une liaison avec le groupe de danse, j'aimerais clôturer par une apparition, ça serait peut-être plus intéressant et valorisant si c'était un élève qui s'en occupait. Si on ne peut pas s'incruster dans le spectacle de fin d'année, ou pire s'il n'a pas lieu, je ferai en sorte de faire une représentation au sein de l'établissement. D'ailleurs si vous avez des idées pour récupérer des GRANDS cartons, je suis preneur.
  21. Salut Yoann84 (Vaucluse ?), Comme demandé, je te fais un retour sur mes achats. Quant à la boîte, au final je n'utilise rien de son contenu, juste fait une ou deux fois le secret des dames et quelques fois les bâtons de calcul. J'ai également "Feel a color", les petits cartons de couleur à retourner, ça marche bien. Il n'y a pas de tour killer parmi tout ça, juste des petits trucs sympas.
  22. J'ai contacté @Thomas pour supprimer ce sujet. Merci à ceux qui ont été de bons conseils.
  23. Oui, rose fluo à pois verts
  24. Sans doute une version adulte de ça : En fait même pas. Descriptif :
  25. J'ai souvenir d'avoir vu lors de la soirée de l'école de Magie d'Aix en Provence (ou dans les environs) plus ou moins le même tour mais sans le tube. Par contre le principe devait être différent, du moins c'est ce que me dit mon petit doigt...
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