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Publié le

Bonjour,

je mets en vente ce book test.

Il vous permettra trois types d'effets. Voici les effets de base:

- Lecture de pensée (verbale) : Un spectateur ouvre le livre à n’importe quelle page et se concentre sur le dessin qu’il a choisi. Le magicien devine l’objet choisi !

- Duplication de dessin (dessinée) : Un spectateur ouvre le livre à n’importe quelle page et se concentre sur le dessin qu’il a choisi. Le magicien prend un papier et un feutre et fait un dessin : il correspond exactement à celui choisi !

- Prédiction (écrite) : le magicien montre une large enveloppe et précise qu’elle contient une prédiction. Un spectateur ouvre le livre à n’importe quelle page. L’enveloppe est ouverte et la prédiction est lue à haute voix : elle correspond au dessin choisi !

En excellent état avec notice. prix: 40€FDPI

En MP svp pour plus de détail.

  • 2 weeks plus tard...
Pas de pub non magique pour les membres du Cercle VM. Clique ici pour en savoir plus !
Invité
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  • Messages

    • Mon explication est un peu abscons. Le mieux serait de montrer un exemple simple J'ai noté le cœur  260 RED ; OXaO¹⁵⁰Xa ; ?? Traduction :  Ballons 260 de couleur rouge Bulle puis croisement «a» puis bulle très longe de 150cm puis croisement au point «a»  Façonnage une courbe concave, une courbe convexe En haut de la carte j'ai mis la force PV à 45.  Cela signifie 45 secondes En haut les noms dans plusieurs langues En bas j'ai mis les options : on peu ajouter une tige ou un oiseau ou une fleche J'ai ajouté le numéro de la figure : c'est la 42 eme carte. J'ai mis la taille aproximative En bas il y a écrit le nombre de ballons, le nombre de couleurs et l'absence de feutre Tout en haut à gauche j'ai mis le niveau. Il reflète la dificulté (je n'ai fait que trois cartes pour le moment, j'espère trouver du temps, un jour…)
    • Je ne connaissais pas ce cas expliqué là par l'ancien directeur du GEPAN. https://www.facebook.com/share/r/1ZUHzQTC5D/ Et l'enquête du GEIPAN : https://www.cnes-geipan.fr/sites/default/files/Compte rendu enquete-R4.pdf  
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