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Publié le (modifié)

J'ai retrouvé ce matin des dés ( Non pas Dédé mais bien des dés ! ) ils sont truqués ( Un ne fait que des 5, l'autre ne fait que des 6 ou des 2 ), j'ai bien cherché mais je n'ai pas d'idée de tour.

J'avais penssé à quelque chose avec des calculs, mais malgrés ma super moyenne ( mdr ) calculette je ne trouve pas.

Connaissez-vous quelques routines ? Livres ? etc ...

Modifié par Dreanxa
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Invité lancelot
Publié le

Jette un œil sur les règles du craps... ça te donnera peut être des idées.

Publié le

sinon pour tricher ou mieux pour des démonstrations de triches justement.

Je m'en sert déjà pour mes fins de mois Heu je veut dire oui ca peut être pas mal du tout !

Je n'avais pas pensser de choisir une carte ! Avec le jeu virtuel ca peut devenir intéressant.

Mercià toi Joeldelta !

Publié le

Bon ce sujet me donne envie de donner un petit conseil car l'utilisation de dès truqués va forcement impliquer le risque que tes spectateurs veuillent lancer les dès pour verifier qu'ils ne sont pas truqués ( ou ton envie de leur faire tester les dès pour verifier que tu ne triche pas ;) à fin de rendre ton tour encore plus percutant ) et le meilleur moyen est de faire un change, ce qui aussitot me fait penser à un episode de la premiere saison de la serie Deadwod durant lequel on peut voir le personnage du croupier interpreté par Ricky Jay s'entrainner à faire un change de dés .

  • 1 année plus tard...
Publié le

Avec les dés dont tu parles, on ne peut pas faire grand chose...

Il y a un truc fantastique avec des dés (préparés) dans le Corinda, chapitre 7...

Et aussi, il y a la routine "No Such Luck" dans les notes de conférence "101108" de Marc Spelmann.

On trouve les dés truqués, et une video, chez Alakazam. Ca s'appelle "No chance" et c'est excellent aussi.

Dans les 2 cas il faut changer les dés à la fin, avant de les laisser à l'examen, mais le scénario fait qu'on a facilement la possibilité de le faire.

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Invité
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    • Mon explication est un peu abscons. Le mieux serait de montrer un exemple simple J'ai noté le cœur  260 RED ; OXaO¹⁵⁰Xa ; ?? Traduction :  Ballons 260 de couleur rouge Bulle puis croisement «a» puis bulle très longe de 150cm puis croisement au point «a»  Façonnage une courbe concave, une courbe convexe En haut de la carte j'ai mis la force PV à 45.  Cela signifie 45 secondes En haut les noms dans plusieurs langues En bas j'ai mis les options : on peu ajouter une tige ou un oiseau ou une fleche J'ai ajouté le numéro de la figure : c'est la 42 eme carte. J'ai mis la taille aproximative En bas il y a écrit le nombre de ballons, le nombre de couleurs et l'absence de feutre Tout en haut à gauche j'ai mis le niveau. Il reflète la dificulté (je n'ai fait que trois cartes pour le moment, j'espère trouver du temps, un jour…)
    • Je ne connaissais pas ce cas expliqué là par l'ancien directeur du GEPAN. https://www.facebook.com/share/r/1ZUHzQTC5D/ Et l'enquête du GEIPAN : https://www.cnes-geipan.fr/sites/default/files/Compte rendu enquete-R4.pdf  
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