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"LES PERLES MAGIQUES" Magix......
Montrez un collier constitué d’une quinzaine de perles multicolores. Le collier est remis à quelqu’un de l’assistance. Cette personne est alors invitée à couper le fil sur lequel sont enfilées les perles (Fig. 1). Le spectateur s’exécute : il coupe le fil et les perles sont recueillies en vrac dans un grand verre transparent puis montrées à la ronde (Fig. 2).
Comment faire pour réparer le collier ?
Vous montrez un tube en plexiglas transparent. Voilà ce que vous allez faire, dites-vous à un spectateur en donnant l’exemple : vous sortez chaque perle du verre, dans l’ordre qui vous plaira, et vous la laissez tomber au fond du tube (Fig. 3). La personne fait ce que vous lui demandez : elle pioche au hasard une perle dans le verre et la laisse choir dans le tube. D’abord une perle rouge, puis une perle bleue, ensuite une jaune puis une verte et ainsi de suite. 15 perles sont ainsi introduites séparément et l’une après l’autre dans le tube, où elles restent en vue de tous puisque ce dernier est transparent…
Demandez le silence. Suspense… Un geste magique, et que vous le croyiez ou non, le collier est à nouveau restauré car les 15 perles sont, à la seconde enfilées sur un fil (Fig. 4). Le tout est montré à la ronde !
Applaudissements !
Facile à faire. Aucune manipulation. Vous ne travaillez qu’avec les objets décrits. Rien à subtiliser ou à ajouter subrepticement.
L’effet est incroyablement clean. Pensez :
- c’est le spectateur qui coupe lui-même la cordelette ;
- c’est le spectateur qui introduit lui-même les perles l’une après l’autre dans un tube transparent. Comment dans ces conditions là ….
Le tube fait env. 40 cm cm de longueur. Diamètre 2,5 c