Comment avoir un Grand Numéro par Mimosa
9ème extrait de la Conférence en 10 Points de Mimosa sur ce qui rend un numéro exceptionnel par rapport à d'autres.
Quelles cartes à jouer choisir… et pourquoi ?
La plupart des cartomanes préfèrent utiliser des cartes à jouer BICYCLE, des AVIATOR, des TALLY-HO.
D’autres utilisent des FOURNIER. Quelques privilégiés n’ont d’yeux que pour les JERRY NUGGET.
Le Trac – quelques outils pour le vaincre
Ce phénomène terrible qui noue le corps et nous freine l’esprit avant, et parfois pendant, une représentation. Voici quelques outils pour maîtriser son trac grâce notamment à la PNL.
Quelques Réflexions sur le Métier de Magicien
Cette étude s'intéresse au processus de la magie et constitue une approche subjective.
Il ne s'agit pas de proposer un modèle unique mais de partager...
Comment intégrer les Enfants dans le Spectacle ? (1ère partie) de Peter DIN
Comment intégrer les enfants dans le spectacle ? Bien que les enfants de 6 à 12 ans soient toujours partant pour monter sur scène, cela est parfois moins vrai pour les plus jeunes.
Imprimer ses Cartes à Jouer
Voici point par point la technique pour imprimer ses cartes à jouer + des exemples de cartes !
A propos de la créativité
"J’connais que des p’tits tours !" Voici une réflexion trop souvent entendue auprès de magiciens amateurs. Il est temps de prouver que seule la conviction, la mise en scène, l’histoire que l’on raconte font qu’un tour est bon ou mauvais.
Quelques Réflexions de Patrick REYMOND
Cette étude s'intéresse au processus de la magie et constitue une approche subjective.
Il ne s'agit pas de proposer un modèle unique mais de partager...
Carte Déchirée et Reconstituée – comparatif des différentes méthodes
Un comparatif de Melvin des différentes méthodes pour réaliser l'effet de la Carte Déchirée et Reconstituée. L'effet est le suivant : une carte est choisie et signée par le spectateur (et le magicien dans certains cas). Le magicien tient la carte face au public et la déchire en 2, 4 ou 8 morceaux.
Fausses Idées par Mimosa
Mimosa commence à avoir suffisamment de bouteille dans le métier de magicien (11 ans) et dans la vie (40 ans) pour savoir qu'il y a des conseils qu'il ne faut pas écouter. En voici un florilège !
Close-Up : Contre-Vérités par Mimosa
Close-Up : Contre-Vérités ou comment réussir en close-up en prenant les conseils à contre-pied
Rencontre Magie pour les Enfants : 1ère partie
Suite à une sujet très intéressant sur le forum, a été décidé de monter une rencontre entre spécialistes de la magie pour enfants le mercredi 15 novembre 2006.
Les Spectacles de Magie en Milieu Scolaire par Peter DIN
En milieu scolaire, vous ne ferez pas exactement comme vous le souhaiteriez. Peter DIN vous partage son expérience.
Rencontre Magie pour les Enfants
Suite à une sujet très intéressant sur le forum, a été décidé de monter une rencontre entre spécialistes de la magie pour enfants...
Comment se mettre en scène
Les effets sont choisis et techniquement au point, l'enchaînement commence à être travaillé et une musique semble convenir.
Il est grand temps de se mettre...
Le travail du magicien vers le jeu théâtral : Echauffement physique
Art-Gaêl : "Le comédien et le magicien ont en commun le fait qu’ils doivent tous deux « paraître »." Un magifique article : Le travail du magicien vers le jeu théâtral.
De quoi vais-je pouvoir me servir ? par Peter DIN
"De quoi vais-je pouvoir me servir ?" C’est une question importante, car Peter DIN a choisi pour ce spectacle, de n’avoir rien sur scène à mon arrivée.
Le Topit : historique & réferences
Le topit est une large poche qui se situe à l’intérieure de la veste et qui permet de faire disparaître des objets en les lançant dedans de façon secrète.
Sherpa-Smoke : comment construire un stylo à fumée
Sherpa-Smoke est un stylo luxueux destiné à produire de la fumée par aspiration, inoffensive, sans odeur et avec un volume relativement important.
La Magie pour Enfants
La Magie pour Enfants : un truc PRIMORDIAL avant de commencer : Il faut aimer les enfants, je sais que c'est con à dire mais ça ne fait pas de mal de le répéter.
